1, 단어 설명점 < P > 1. "시. 소아학명서": "선왕도." Zheng xuanjian: "xuanwang qiuxian 을 가르치는 사람은 현인을 추구하지 않습니다. 클릭합니다 후인은' 학명' 으로 현자의 은둔의 의미를 가리킨다. 2.' 별학 체조' 를 연주한다고 합니다. 부부가 헤어지는 것을 비유하다. 3. "한비자십을 넘다": "스승은 부득이하게 피아노를 도와 북을 쳤다. 연주 _ 현학 이팔, 도남방, 랑문 _ 에 모였다. 다시 연주하여 나열하다. 삼주, 목을 길게 하고 울고, 날개를 펴고 춤을 춘다. " 이어' 학명' 으로 거문고 소리가 아름답고 감동적이라고 칭찬했다. < P > 둘째, 인용은 < P > ⑵ 이후 현자의 은둔의 의미를' 학명' 으로 꼽았다. "시 소야 학명서": "선왕도 가르친다." Zheng xuanjian: "xuanwang qiuxian 사람들을 가르치는 비 공식 사람들. 클릭합니다 "후한서 양진전": "오늘 야에는' 학명' 의 한숨이 없고, 조에는' 샤오밍' 의 후회가 없다." 당나라 키안 "가을 소나기 노래": "크레인 명나라 개구리가 제 시간에 뛰어 오르고 표범 숨겨진 난초도 슬프다." ⒉ 그 연주 "크레인 체조". 부부가 헤어지는 것을 비유하다. 당나라 첸 ziang "만다린 오리 기사" 인용: "우는 피곤 영석, 크레인 명나라 부상 이별." " ⒊ 바로' 학명' 으로 거문고 소리가 아름답고 감동적이라고 칭찬했다. "한비자열" 을 인용하다: "스승은 부득이하게 거문고를 도우며 북을 쳤다. 첫째 연주, 현학 이팔, 도남방, 랑문 _ 에 모였다. 다시 연주하여 나열하다. 삼주, 목을 길게 하고 울고, 날개를 펴고 춤을 춘다. " 원선우필인' 계령금 꺾기' 곡: "요금탄에서 학명, 자기 방어심, 누가 높은 정을 아는가."
학명에 관한 시
' 학명봉, 산꼭대기 보이지 않는 야학명',' 제학명산',' 해모잡감 서리허산원숭이 학명'
학명에 관한 시구 양공학 학명의 사봉명 학판 요동학 양주 학승헌 학승승헌 학한 소명별학고루안
1, 철학명 지렬, 이가 그렁그렁한 소리, 입술이 닳고, 선혈이 직류, 돌숭추를 노려보고, 이어 두 귀에서 피가 나고, 두 눈에도 피가 뿜어져 나온다
2, 학명산은 산모양이 학, 산장석학, 산서학이라는 이름으로 붙여졌다.
3, 사실 반드시 그런 것은 아니며, 육씨 형제가 상경을 사절할 수 있다고 말하지 않고, 화정에서 유유할 수 있기 때문에 학명구고를 들을 수 있다.
4, 이 노인은 이곳에서 누구나 다 아는 학명의 선비다.
5, 그리고는 미친 듯이 소리를 질렀습니다. 마치 다친 암사자처럼 으르렁거리며 방초인과 조스명을 밀어내며 철학명을 안고 쏜살같이 달려갔습니다.
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