설경 2 학년 작문 600 자 안팎 5 편
날으는 눈송이는 버들개처럼 노꽃처럼, 민들레 솜털이 달린 씨앗처럼 하늘에서 빙빙 돌며 떨어진다. 다음은 제가 여러분을 위해 모은 설경 2 학년 작문 600 자 안팎의 예문입니다. 좋아하시길 바랍니다.
설경 2 학년 작문 600 자 안팎 1
요 며칠 찬바람이 세차게 불고 거리 행인들은 모두 솜옷을 꽉 싸서 서둘러 행동했다. 얼마 지나지 않아 큰 눈이 온다고 하는데, 이 소식은 많은 사람들이 손꼽아 기다리게 하지만, 겨울에 들어온 첫 번째 큰 눈은 이렇게 갑작스럽게 찾아와 찾기 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 겨울명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 겨울명언)
옛사람이 눈 짱 눈을 영설하거나, 풍경에 융해하거나, 눈으로 비유하는 것을 보면 눈이 사람의 마음을 깊숙이 파고들어 애련함을 알 수 있다. 당나라 시인 중심점 상원 갑자기 하룻밤 봄바람 으로, 천 나무 만 나무 배 가 열려, 얼마나 많은 무지한 소년의 마음 창을 두드렸고, 얼마나 많은 치정 여자의 마음을 불었습니다. 이 북국의 땅에서 눈은 예사로운 물건이지만, 가지고 온 것은 아니다. 그것은 거룩함과 눈물로 비가 내리는 것 같다. 마치 내가 바로 하늘가의 선녀인 것 같다. 황혼의 밤에 세상에 내려와 천가구의 깊은 꿈을 꾸게 하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
< P > 는 밤이었다. 나는 꿈에서 놀라 잠에서 깼다. 일어나서 차가운 차를 한 모금 마셨는데, 흐릿한 사이에 창밖에 하얀 빛이 떠올랐다. 그 하얀 빛은 밤이 유난히 눈부셨다. 지붕 위, 나무 꼭대기 사이에 하얗게 기어올랐다.
오늘 밤 눈이 내렸다. 많은 사람들이 눈을 좋아하고, 눈이 올 때의 빙천색을 좋아하고, 눈을 멈춘 후의 만물이 창망한 것을 좋아하지만, 나는 눈이 내릴 때의 그 부스럭거리는 소리를 좋아한다. 이 고요한 밤, 그 부름을 잘 듣는다. 하늘가에서 온, 몸을 깨끗이 닦고, 흰 치마만 좋아하고, 손을 흔들어 치마 꽃을 날리며, 시정향방에서, 들판에서, 들판에서, 들에서, 들에서, 산에서, 그 외침을 잘 듣는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
< P > 눈송이가 부슬부슬 내리고 있다. 나는 침대머리에 앉아 잠을 이루지 못했다. 10 여 년 전의 지난 일을 기억하고 있다. 눈보라 속에서 자전거를 타고 등교한 소년은 이제 어른이 되었다. 눈보라 밤에 돌아온 아버지는 이미 백발이 되어, 그 부스럭거리는 소리가 지금도 내 귓가에 울려 퍼지고 있다. 낮은 쉰 목소리로 만물 속에서 조용히 노래를 부르며 밤을 지나갔다
날이 점점 밝아지고, 옷을 잘 입고 문을 밀고 나왔다. 눈이 내리는 것은 이미 1 피트 두께였다. 밤늦게 눈을 모르고, 이른 아침부터 희어지고, 한 줄의 또렷한 발자국이 먼 곳으로 뻗어가고 있다. 설경 2 학년 작문 600 자 안팎 2
파트너는 한 손으로 하늘에서 흩날리는 눈을 가리키며, 한 손으로 재빠르게 흔들며 우리를 부르고 있다. 방 안의 우리는 이 파트너의 부름에 따라 모두 집 밖으로 나왔다. 우리는 함께 집 밖의 난간에 서서, 잠시 흐릿한 먼 산수를 바라보다가, 잠시 후에 다시 자신의 손바닥에 떨어지는 눈송이를 바라보고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
우리 모두 깜짝 놀라서 이 눈송이들을 바라보았는데, 올 겨울에는 이미 눈이 몇 차례 내렸지만, 이전의 눈은 모두 크지 않아, 전혀 이 눈과는 달리 흩날리며 장관을 띠었다.
"이 눈이 끝나면 눈사람을 만들 수 있습니다." 우리 몇 명의 파트너는 함께 기대어, 비록 시선이 한 곳에 있지는 않지만, 마음속으로는 일치했다. "그래, 이번 폭설이 멎으면 땅에 눈이 많이 쌓일 거야." 우리는 잇달아 동의하는 고개를 끄덕였다. 하늘의 눈송이는 우리 사이의 대화를 알아듣는 것 같다. 한차례의 찬바람이 휘몰아쳐 눈이 더 많이 내렸다.
우리는 이 눈이 멎을 때까지 기다리려고 애썼지만, 지금 이 순간, 우리는 이 눈을 지켜보고도 미혹되었다. 육각형의 눈송이는 마법 같은 광택을 띠고, 영롱하고 하얗지만, 잠깐이면 이 눈이 대지를 덮을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리가 다락방에 서 있는데, 이 눈 내리는 광경은 모두 우리의 시야에 떨어졌다. 눈을 보면 아름다운 눈이 우리의 시선을 꽉 끌어당긴다. 우리는 집 밖에 서 있었고, 차가운 바람이 우리를 불었고, 우리는 이 아름다운 설경 아래 자신의 추위를 완전히 무시했다. 이 아름다운 경치를 한눈에 볼 생각이다.
몇 시간 동안 눈이 많이 내렸고, 눈이 점점 적어지고, 바깥의 세상이 새것처럼 순백색이 되었을 때, 나와 나의 친구들은 완전히 무장하기 시작했다.
눈밭에 도착했을 때, 우리는 분업하여 사방팔방의 눈송이를 모두 한 곳에 쌓은 후, 우리의 빙설 왕국을 창작하기 시작했다. 이때 땅 위의 눈송이도 장난스럽게 우리를 향해 미소를 짓고 있다. 마치 우리가 그것들을 어떻게 만들 수 있을지 기대하고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 설경 2 학년 작문 600 자 안팎 3
어떤 사람은 봄의 오색육색을 좋아하고, 어떤 사람은 여름의 더위를 좋아하고, 어떤 사람은 가을의 황금빛을 좋아하지만, 나는 오히려 겨울의 새하얀 눈을 더 좋아한다.
겨울의 하얀 눈은 흠잡을 데 없고, 얼마나 아름다운가! 그것은 흰 솜털처럼, 나는 도울 수 없지만, 좀 불고, 가볍고, 더 오래, 더 멀리 날아가게 할 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그것은 가는 실처럼 손바닥에 받쳐서 비비고 싶어 하는 것을 참을 수 없었다. 그것은 솜사탕 같아서 한 입 핥고 그 달콤한 맛을 맛보고 싶다.
겨울의 눈은 그렇게 사심이 없어 바람과 함께 춤을 추며 유유히 떨어진다. 나무에 매달려 큰 나무에 솜저고리를 걸치고, 큰 나무는 더 이상 추위를 두려워하지 않는다. 지붕에 누워, 방에 솜모자를 쓰고, 해가 뜨기를 기다리고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 대지의 품에서 자는 것은' 서설조 풍년' 의 기개가 크다.
겨울의 눈은 매우 시끌벅적하다. 골목길에는 어린이 세 명, 한 무리 다섯 명, 눈사람 쌓는 사람, 코를 달고, 눈을 박고, 모자를 쓰고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 아름다운 눈사람이 되는 것은 그들의 * * * 같은 소원이다.
눈싸움을 하는 사람이 있어, 네가 나를 오가며' 하하하', 웃음소리가 골목 전체에 퍼졌다. 눈덩이를 굴리는 사람이 있는데, 대장이 고함을 지르고, 몇 사람이 함께 노력하면 눈덩이가 점점 커진다. 얼어붙은 호수 위에는 사람들이 와글와글하고 스키를 타고 스케이트를 타는데, 그들은 이미 그날이 오기를 고대한 것 같다. 얼음판 아래 물고기가 눈을 떴는지, 이 시끌벅적한 장면을 보고 싶었는지, 찬바람이 부는 날씨에' 워밍업' 하는 것도 즐거운 일이 아닌가?
< P > 눈을 들어 바라보니, 하얗고 하얗고, 한 폭의 인간 선경도! 애니메이션' 겨울왕국' 과' 백설공주' 의 장면이 생각난다. 옛사람들은 구름이 있었다. "갑자기 하룻밤 봄바람이 불고, 수천 그루의 나무들이 배꽃이 피었다." 네, 이번 겨울의 눈입니다. 낙엽이 시들어 떨어진 그 고요함이 사라지고 산천, 대지, 강이 하얗고 흠잡을 데 없이 희어지게 하여 기쁨으로 가득 차게 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언)
나는 겨울을 좋아하고, 겨울의 하얀 눈, 시끌벅적한 눈, 사심없는 눈을 더 좋아한다. 그것은 겨울이 더 이상 찬바람이 아니라 행복으로 가득 차 있다고 느끼게 한다. 올해 눈이 언제 올지, 나는 기대하고 있다! 설경 2 학년 작문 600 자 안팎 4 편
< P > 눈은 자연계에서 가장 아름답고 가장 흔한 강수 방식이며, 인류에게 추위와 깨끗한 공기를 가져다 주며, 우리 초등학생들 사이에서 그것을 언급하는 것은 매우 흥분된다. 눈사람을 만들고 눈싸움을 하고 스키를 탈 수 있다. < 학교로 가는 길에, 나는 늘 신발이 온통 눈으로 가득 차서, 이 어려움을 피할 곳이 거의 없다. 학교에 들어갔을 때, 나는 신발 위의 눈을 신경쓰지 않고 바로 교실로 돌진했다. 다행히 나는 당직생보다 일찍 왔다. 왜냐하면 내가 늦게 온다면, 나의 큰 발자국은 당직생에서 청소한 교실 타일을 망가뜨리고, 당직생의 노동 성과는 자연히 헛수고가 될 것이기 때문이다.수업이 끝났고, 우리 반의 거의 모든 학생들이 시속 80 킬로미터로 운동장을 향해 질주했다. 이때 남학생과 여학생은 두 파' 남학생파'' 여학생파' 로 나뉘었다. 만약 당신이 남자에게 무엇을 보내느냐고 묻는다면, 그들은 일제히' 눈싸움' 을 외칠 것이고, 여자파는' 물론 눈사람을 만드는 것' 이라고 외칠 것이다. 남자파는 장난이 심하다. 그들은 눈싸움만 하는 것이 아니다. 여자의 눈사람이 거의 쌓여 있는 것을 보면 남자파는 기습자가 될 것이다. 여자파는 습격자들이 바로 뒤에 있다는 것을 전혀 눈치채지 못하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 목표에 다다르면 한 다리가 목표의 발꿈치에 닿고, 몸은 다른 방향으로 쓰러지고, 다른 다리는 몸의 방향과 마찬가지로 쓰러지고, 두 발의 신발 밑창을 이용해 앞으로 노를 젓고, 신발 밑창을 왼쪽으로 약간 기울여 더 멀리 긋고, 위력이 더 커지고, 목표물의 발꿈치를 맞히면 목표가 쉽게 넘어집니다. 아싸! 기습에 성공하다.
눈은 이렇게 우리 초등학생들에게 즐거운 하루를 보내고, 깜짝 놀란 날, 우리 모두는 눈 덮인 겨울을 좋아한다. 설경 2 학년 작문 600 자 안팎 5
어젯밤 갑자기 하늘이 바뀌었고 서풍이 불어오는 사람의 심계항진은 시베리아 한파가 아열대 기후를 통과할 때 길을 잃은 것 같다 오한 느낌과 차가운 촉감이 나를 이불 속에 싸매게 했지만, 건조하고 차가운 촉감은 이불 주변으로 스며들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 추위명언)
원래 이렇게 추울 수 있었다.
공기가 멈추지 않고 내 몸의 온도를 가져갔고, 처음으로 냉혈동물처럼 느껴졌고, 손끝에 닿는 모든 피부는 얼음물에 담근 것 같았다.
마침내 일어나 문설주 밖으로 넘친 달빛을 통해 담장 모퉁이에 있는 마른 장작 몇 개에 불을 붙였습니다. 윤의 불빛은 오렌지색의 온도를 발산했습니다. 마치 한 사람의 감정을 비추는 것 같았습니다. 나는 창문 앞에 앉아 불을 쬐고, 모난 마른 냉기 블록을 가지고 들어오다가 푹신푹신한 둥근 물방울로 변해 내 발에 딱딱 엎드린 후 난로의 불빛에 증발했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈드서머, 희망명언)
< P > 고개를 들고 달빛이 몽롱하게 내 얼굴을 덮자, 나는 창밖의 솜이 어슴푸레하게 날고, 휘청거리며 달빛을 가리고, 창밖 세계의 시야를 가리는 것을 보았다. 눈앞은 하얗기만 했다. 가끔 얼음꽃 몇 알이 바람을 타고 문설주 위에 내려앉아 앞으로 다가갔는데, 육각이 정교하고 또렷하고 뾰족한 것이 분명했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
갑자기 나가서 보고 싶어요.
상인방을 밀어도 문은 여전히 하얗다. 다만 소금 알갱이 같은 촉감이 내 얼굴에 툭 부딪치고, 마치 화가가 가장 순수한 유채색으로만 하얗고 하얗고 하얗고 하얗다는 겨울 풍경을 힘써 준 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 예술명언) 만물은 완전히 고요하고, 하늘에서 떨어지는 흰 구름 조각만 조용히 떠 있다.
이 프레임에 서서
잠시 동안 나는 하늘과 땅 * * * 과 백두했다.