2. 아이가 일찍 연애하는 것을 발견하고, 아이가 자신이 사랑하는 대상을 사랑하게 되었다. 부모는 자녀를 대하는 방식을 비웃거나 꾸짖거나 처벌할 수 없습니다. 그들은 서둘러 학교에 가거나, 집 반대편으로 가거나, 이웃에게 불평하고, 크게 놀래켜서는 안 된다. 가장 좋은 방법은 아이를 이해하고 배려하는 것이다. 아이가 연애감을 느낄 때, 자극을 기대할 때, 그는 슬프고, 사회적 스트레스, 심지어 성욕까지 느낄 수 있기 때문이다. 부모는 아이의 감정을 이해해야 할 뿐만 아니라, 아이의 목소리에 참을성 있게 귀를 기울여 따뜻하고 진지한 조언을 해 주어야 한다.
3. 부모는 자녀가 심신 건강에 유익한 활동에 참여하도록 독려하고, 아이의 주의력을 돌리며, 아이의 정력을 풀어주어야 한다. 교내 각종 집단활동, 교외여행, 친구, 사회사업 등. , 몸을 단련할 수 있을 뿐만 아니라 지혜와 영양을 배양하는 데도 도움이 된다. 동시에, 아이들은 우표 수집, 세계 명작 읽기, 글쓰기 연습 등 자신의 흥미에 따라 개인의 흥미를 키우도록 독려한다. 자신의 여가 생활을 재미있게 하고, 어쩌면' 조연' 의 기분도 적당히 약화되고 전이될 수 있다. 고등학생의' 조연' 문제에 대해 필자는 몇 마디 더 말하고 싶다. 최근 몇 년 동안 사람들의 생활수준이 보편화되면서 아이들의 영양공급과 사회환경에서의 유형무형의 자극, 아동의 성성숙이 눈에 띄게 고령화되면서 현재 중학생들의 연애연령이 고령화되고 있기 때문이다. 심지어 초등학교 고학년도 연애를 했다는 보도도 있다.