나는 지금의 아이들에게 우월한 가정에 살고, 모든 사람은 집에서 작은 태양이고, 이기적인 개성은 반에서 의심할 여지 없이 드러난다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 이기심, 이기심, 이기심, 이기심) 따라서 반이 형성되면 학급의 특징에 맞는 모든 학생을 이끄는 정신적 버팀목이 있어야 하며, 모든 사람이 그 안에서 사는 것을 자랑스럽게 여기는 영적 고향이 될 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) "하늘과 바다는 세계에서 가장 넓고, 사람의 마음은 하늘과 바다보다 더 넓다." 여기서 모든 사람은 감동을 알고, 부모, 선생님, 학우의 사랑에 감동을 받고, 하느님이 주신 생명에 감동을 받고, 소중히 여기고, 아껴줄 줄 줄 줄 안다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 여기서 모든 사람은 자비를 알고, 가장 필요한 사람에게 사랑을 바치고, 남을 돕는 것을 가장 큰 행복으로 여긴다. 작은 일로 다투지 말고, 작은 일로 시시덕거리지 마라. 모두들 이 말을 기억할 수 있다. "작은 선으로 하지 말고, 작은 악으로 하지 마라." " 여기서 모든 학생은 좋은 자질을 가지고 있다. 독서는 모든 사람이 가장 좋아하는 것이 되고, 그 짙은 책권으로 무지와 야만함을 쫓아낸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 작은 선생님' 은 선생님의 조력자이며 반의 영혼이며 반 전체의 본보기이다. 공부상, 행동습관상, 사상품성에서도 다른 학우들에게 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 이 조수들은 대부분 반 간부들 사이에서 형성된 것이기 때문에, 선출된 반 간부들은 근면, 헌신, 어려움에 맞서는 정신을 가져야 한다고 생각한다. 또한 관리 능력이 있어야 반 전체를 조직하여 활동을 전개하고, 모두를 계획적이고 체계적으로 학교 반에서 개최하는 각종 행사에 참가할 수 있어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 또한 관리하는 예술을 배우고, 반의 일상 사무를 처리할 수 있고, 작은 문제를 선생님께 넘기지 않으려고 노력하며, 학생들에게 권세로 사람을 억압하지 말라고 설득해야 한다. 각 반 간부들은 모두 인격적인 매력이 있어야 하며, 반 전체가' 명령없이' 할 수 있게 해야 한다. 너도 항심을 가져야 한다. 특히 난제에 자주 실수를 하는 학생들은 인내심을 가지고 항심을 가져야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 활기차고 활동적인 학생 그룹이 있어야합니다.
이 반에서 우리는 자신의 개성뿐만 아니라 반의 * * * 성도 있어야 한다. 이 대가족에서 모든 학생은 봄의 정원처럼 피어나고, 자신의 개성과 특기를 과시하고, 반에서 자신의 자리를 찾고, 잊혀진 구석에 자신을 가두지 말고, 절대 가망이 없는 역할을 하지 말아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 반의 모든 학생은 도움이 필요한 학생들을 도울 의무가 있다. 생활에서든 공부에서든. 동시에, 자신을 집단에 두어야 하며, 자신의 개성을 떠벌리는 이유로 계층의 이익을 소홀히 해서는 안 되며,' 집단의 이익이 무엇보다 높다' 는 관념을 수립해서는 안 된다. 모든 사람의 도덕적 결론은' 내 존재로 인해 다른 사람을 행복하게 하고, 내 존재로 인해 괴로워하지 않도록 하라' 는 것이다. 반의 모든 학생은 반드시 자신의 포부를 가지고 끊임없이 그것을 향해 등반해야 한다. 이것들을 다 썼을 때, 나는 내가 정말 이상화했다고 생각하지만, 나는 정말 이 방향으로 노력하고 있다. 나는 종종 학생들에게 "내가 최고라고 믿는다" 는 말을 한다. "냉정하게 서서 한 걸음 물러서서 영원히 행복하다." 나의 학생과 나의 이상은 멀리 떨어져 있지만, 나는 여전히 내 방향으로 노력할 것이다. 학급 환경이 화목하고, 문화적 기운이 넘치고, 학생들에게 더 많은 공간을 만들어 주고, 그들의 재능을 발휘하고, 반 개체가 조화롭게 발전하고, 반 전체가 조화롭게 발전할 수 있게 하다. 봄에 파종하고 과학적으로 재배하면 가을에 반드시 풍성한 열매가 맺힐 것이다.