요약은 나중에 특정 기간, 프로젝트 또는 작업을 검토하고 분석하여 산발적, 피상적, 표면 감성적 인식을 종합적이고 체계적이며 본질적인 이성적 인식으로 끌어올릴 수 있는 규칙적인 결론을 도출하는 것이다. 요약서를 작성하겠습니다. 어떻게 총결을 써야 그 역할을 할 수 있습니까? 다음은 내가 고등학교 선생님을 위해 정성껏 요약한 문장 세 편이다. 모음집 읽기를 환영합니다.
고등학교 교사 학습 요약 1 부터 10 월 8 일 165438+ 10 월 25 일, 나는 학교 생물학팀이 추천하는 현 생물 우수 과정 선발 대회에 참가했다. XX 현 고등학교 품질 수업 1 등상, XX 시 고등학교 생물학 품질 수업 2 학년 그룹 1 등상, 후베이 성 고등학교 생물 품질 수업 2 학년 그룹 2 등상을 수상했습니다. 논문' 예습준비와 예습수업 건설' 은 XX 시 1 등상, 후베이성 1 등상을 수상했다. 교학디자인' 성장소의 생리 기능' 은 XX 시 3 등상을,' 군락 구조' 는 3 등상을 수상했다.
첫째, 학교 양성도 없고, 지도자의 관심도 없고, 동료의 격려도 없고, 같은 조의 선생님의 도움도 없고, 동창들의 지지와 협조도 없고, 자신의 자신감과 꾸준한 노력 없이는, 너는 우수한 성적을 얻을 수 없다.
우리 학교 지도자들은 줄곧 청년 교사의 양성을 매우 중시하여, 그들에게 각종 지지와 양성 플랫폼을 주었다. 백본 교사 학원의 학습에서, 일상적인 준비 팀의 집단준비 수업 토론에서, 강제 상호 수업 학습에서 멘토 지도 중, 외근 전문가를 초청하는 강의에서 우리는 모두 수확을 거두며, 우리 청년 교사의 빠른 성장과 성숙을 크게 촉진시켰다. 매번 강의하러 나갈 때마다 조의 동지들은 한마음 한뜻으로 협력하여 계획을 세울 수 있는데, 마치 자신의 일인 것 같다. 단외 선생님의 축복과 격려는 우리가 경기에 나갈 수 있도록 좋은 분위기와 필승의 심정을 조성했다. 물론, 자신의 노력도 필수적이다. 겸허하게 공부하고, 겸허하게 의견과 건의를 듣고, 반복적으로 생각하고, 적극적으로 공부해야 진정으로 자신을 높일 수 있다. 언제나 세 명의 악취장이가 제갈량보다 낫다고 믿어야 하며, 임무에서 자만해서는 안 된다. 끊임없이 겸허하게 공부해야 부단히 진보할 수 있다.
둘째, 학교의 실력은 교원 역량과 밀접한 관련이 있다.
다음 급 대회에 참가할 자격을 얻으려면 자신의 실력뿐만 아니라 학교 수준도 보아야 한다. 일반적으로 상급 지도자는 항상 성 중점 고등학교를 우선적으로 고려한다. 만약 학교가 유명하지 않고 중점 고등학교가 아니라면, 선생님은 정말 강연대회에 나갈 기회조차 없다. 때때로 네가 훌륭하다고 해도, 너의 기회는 0 일 수도 있다. 예를 들어, 나는 고등학교 2 학년 생물학 강연대회에서 일등상을 받았지만, 내가 이 일을 위해 노력하지 않았다면, 나는 아마 이 기회를 놓치지 않았을 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그래서 선생님의 명성은 학교와 밀접한 관련이 있습니다. 모든 선생님들이 열심히 노력하여 학교의 등급과 학교 운영 수준을 지속적으로 향상시킴으로써, 우리 선생님들은 더 많은 기회를 가질 수 있게 되어 개인과 학교에 매우 유리하다. (존 F. 케네디, 공부명언)
셋째, 교사의 양성은 지도자의 더 많은 관심과 중시가 필요하다.
이번에 많은 학교 선생님들이 강의하러 나갔는데, 한 그룹에 4 ~ 5 명이 있었는데, 공부도 하고 응원도 도와주었습니다. 예를 들어 황강 중학교, 한 사람이 발언하고 네 명이 응원한다. 1 인당 비용이 1400 위안으로 계산된다면, 그들 학교는 이 반에 7000 여 위안을 투자했는데, 이는 아직 그 금형의 비용을 포함하지 않는다. 그들은 분업이 명확해 교사들을 위해 많은 실제 문제를 해결하고, 교육의 순조로운 진행을 위한 토대를 마련하고, 교사들을 더욱 자신감과 활력이 넘치게 하며, 결국 학교에 영예를 안겼다. 심사위원들은 사건을 한 선생님이 사건을 발부하고, 학생들이 조를 나누어 앉도록 배정한 선생님이 학생들에게 앉으라고 지시하고, 멀티미디어 설비를 조율하고, 실험 설비를 배포하는 선생님 분분 설비를 배정하고, 반에서 마이크를 전달하는 선생님이 마이크를 잘 전달하도록 지시했다. 이 학교가 이렇게 경기에 나가는 선생님과 이 반을 중시한다는 것을 알면 당연히 경의를 표하고 점수도 높을 것이다.
넷째, 어떻게 공개 수업을 잘 할 수 있습니까? 어떻게 해야만 강의의 고수가 될 수 있습니까?
수십 개의 수업, 몇 시간의 수업 평가, 수업, 고품질의 좋은 수업을 들으면 전문가 심사위원들의 호평을 받을 뿐만 아니라 학생들을 깊이 끌어들일 수 있다. 수업의 효과와 분위기는 자연스럽게 자명하다. 어떻게 공개 수업을 잘 할 수 있습니까? 어떻게 해야만 강의의 고수가 될 수 있습니까? 제 생각에는 ：
첫째, 교사의 자질 양성에 중점을 두고, 교학 기술과 교실 통제 능력을 지속적으로 제고하며, 개인적인 매력을 드러낸다.
교사는 기본 교수 기술의 학습을 중시하여 숙련에 도달해야 한다. 예를 들어, 규범적인 언어 표현 능력, 발음이 분명하고, 전문적인 서술이 정확하고, 체태 언어가 적절하게 사용되고, 수업시간에 학생 정보를 포착하는 능력, 시기적절하게 반응하는 능력, 제때에 지도하고 조정하는 능력, 제때에 잘못을 바로잡는 능력, 제때에 평가하는 능력, 코스웨어를 만드는 능력, 현대 멀티미디어 설비를 활용한 보조 교육 능력 등이 있다.
둘째, 교실 절차를 세심하게 설계하고, 교수법과 수단을 혁신하다.
생물 교육은 학생들의 실제 생활에 접근하고, 도입 방법을 세심하게 설계하여 학생들의 학습 흥미와 열정을 불러일으켜야 한다. 교수 설계 문제는 점진적으로 진행되어야 하며, 고리가 맞물려 학생들의 흥미와 인지법칙을 반영해야 한다. 교육의 끝은 다른 형식으로 총화하고 승화할 수 있다. 학생들을 가르치는 활동은 자연스럽고 효과적이다.
셋째, 교사는 새로운 교과 과정 표준의 학습을 중시하고, 교재에 익숙하고, 교재를 합리적으로 사용해야 한다. 교사는 교재의 사용, 즉 교재와 중교재가 아닌 좋은 교재를 이용해야 한다. 이를 위해서는 새로운 교과 과정 표준에 대한 학습을 지속적으로 강화해야 하며, 임무와 목표 수립은 새로운 교과 과정 표준을 참조해야 합니다. 이것이 우리의 유일한 지표와 표지판입니다.
넷째, 새로운 교과 과정 이념을 강조하고 학생 능력의 배양을 중시한다.
현대 교육 교수 이론과 새로운 교과 과정 이념은 우리의 시야를 넓혀 학생들의 심신 발전과 평생 발전에 더욱 부합한다. 우리 교실 수업에서는 과감하게 실천하고, 과감하게 혁신하고, 학생의 자율 학습, 협력 탐구, 모델 구축 등의 활동을 세심하게 설계하고, 학생의 실무 능력, 구두 표현 능력, 구두 표현 능력, 서면 표현 능력, 사고 능력, 교제 능력을 중시해야 하며, 평생 학습의 기초를 다져야 한다.
다섯째, 163 효율적인 교실은 좋은 발전 전망을 가지고 있으며, 모든 교사들은 건설에 전념해야 한다.
모든 양질의 수업 경연 대회에서 옐로스톤 3 중 학생의 전반적인 표현이 좋지 않다. 학생이 과묵하여 자발적으로 질문에 대답하는 경우는 드물지만, 합작토론은 말할 것도 없다. 시범수업의 조별 협동 탐구는 기본적으로 작은 소리로 보냈다. 각종 몰드로 실물모형을 지어야 교실 활동 분위기가 좋지만 다시 질문하면 과묵하고 언어 표현력과 용기가 떨어진다. 옐로스톤 3 중의 학생은 감히 말하고, 쓰고, 수려하고, 토론하고, 소통할 수 있는 능력이 우리 학교에 비해 차이가 크다. 우리 학교에서 실시하는 이런 모델은 학생들의 평생 발전에 확실히 도움이 되며, 그들의 평생과 장기 발전을 위한 토대를 마련할 수 있을 것 같다. 이것은 또한 새로운 교과 과정 이념과 시대 발전의 요구에 부합한다. 따라서 우리 학교의 교사로서, 우리는 영예와 적극적인 참여를 통해 효율적인 교실을 만드는 데 전념해야 합니다.
고등학교 교사 학습 요약 2 부 1. 교육 관념을 새롭게 해야 열심히 할 수 있다.
현재 우리나라는 자질교육을 적극적으로 추진하고 있는데, 그렇다면 자질교육은 무엇일까? 이번 강남 여행은 자질교육이 진정한 교육이라는 것을 깨닫게 해 주었고, 자연으로 돌아가 교육교수 법칙을 따르는 교육이었다. 해문중학교의 교훈은 "신비롭지 말고, 무늬를 바꾸지 말고, 처음부터 노력해서 네가 어떤 성과를 거두었는지 보아라" 는 것이다. "저는 제자이자 선생님입니다. 저는 이런 정신에 동정합니다." 학교의 정신은 "진리를 추구하고, 엄밀하게 공부하고, 끊임없이 축적한다" 는 것이다. 교풍은 "박학하고 집착하며 헌신하고 즐거워한다" 는 것이다. " 교수 스타일은 다음과 같습니다: "엄격하고 절묘합니다. 클릭합니다 학풍은 "두껍고 얇은 머리, 꾸준히 지켜라." 학교 모토: "돈품, 역학, 대기, 탁월함." 이 말들은 간단하고, 소박하며, 급소를 찌르며, 교육 교수의 참뜻을 나타냈다. 우리 학교는 교육 교수 법칙을 따르고, 교육 관념을 바꾸고, 단결하여 혁신하고, 열심히 일하고, 성적을 내고, 실효를 내야 한다.
둘째, 디지털 교육을 촉진하고 새로운 시간과 공간을 가르치십시오.
시대의 발전과 과학기술의 진보, 특히 정보기술의 발전에 따라 우리 교실은 발전의 기회를 맞았지만, 새로운 큰 도전에 직면하고 있다. 이번 강남 여행에서 우리는 플립 교실, 대량 오픈 온라인 수업, 마이크로원 교실 등의 개념을 배웠다. 이 새로운 개념들은 또한 우리의 전통 수업에 끊임없이 도전하는 새로운 개념이다. 이를 위해서는 우리가 탐구의 속도를 가속화하고, 학습을 강화하고, 용감하게 실천하고, 반성하고, 끊임없이 총결해야 한다. 이 방면에서 해문 중학교는 아주 잘한다. 교실 개혁의 실천과 전시 활동, 다방면 디지털 실험 교실의 개발과 응용, 장쑤 성' 디지털 신시공학 명교 과정', 장쑤 성 해문중학교 제 30 회 교육' 백화상' 전국 전시 활동, 시대의 발전 추세와 과정 개혁의 방향을 보고, 기존의 현대교육 교육 자원을 최대한 활용하고, 교육 교육의 질을 높이고, 교과 과정 개혁을 심도 있게 추진하겠다는 결의를 다졌다
셋째, 캠퍼스 문화 건설을 중시하고 다방면의 지혜를 결집하다.
캠퍼스 문화 건설의 중요성은 자명하지만, 각 학교마다 풍부하고 특색 있고 교사와 학생들을 만족시키는 캠퍼스 문화를 발전시키는 것은 도전이자 기회이다. 이와 관련하여 두 학교 모두 적극적인 탐구와 시도를 하였으며, 뚜렷한 성과를 거두었다. 해문 중학교의 캠퍼스 배치와 환경, 우아하고 독특하며 아름답고 풍부한 문화적 분위기와 현대 과학 기술 정보를 잃지 않은 것이 우리에게 깊은 인상을 남겼다. 학교는 물 속에서 학교가 발전한 오랜 역사를 상징한다. 채원배 () 가 쓴 유명한 현패, 오색찬란한 캠퍼스 문화 산책로, 과학기술루, 세기 광장, 예술루, 행지루 () 는 모두 관람객들에게 학교의 유구한 발전 역사, 풍부한 학교 생활, 인상적인 업적을 보여 주었다. 상숙일 중 본토 문화에 대한 발굴은 독보적이고 효과가 뛰어나다고 할 수 있다. 학교 편집자가 출판한' 옥산문화독본' 두 권과 건립된 문화과정기지는 현지의 유구한 역사와 깊은 문화축적을 우리에게 이야기했다.
넷째, 행동 습관의 배양을 중시하여 깔끔하고 질서 있는 환경을 조성한다.
해문중학교와 상숙일중의 학생들은 모두 조용하고, 매우 부드럽고, 매우 문명적이다. 수업시간에 학우들이 모두 정신을 집중하여 우리 일행은 교실 밖을 걸었다. 아무도 느끼지 못하는 것 같은데, 고개를 드는 것은 말할 것도 없다. 수업이 끝난 후 교실 안이든 교실 밖이든 조용하고 쫓기는 소리도 없고 큰 소리로 떠들지도 않았다. 우리 밖에 있는 선생님을 만나면 자발적으로 인사한다.
해문중학교 교실에서 우리는 대부분의 학생들이 각종 자료를 잘 정리하는 것을 볼 수 있는데, 보통 과목별로 분류하여 가지런히 끼워져 있다. 우리와는 달리, 수업에는 선생님이 말씀하시는 자료조차 찾을 수 없다. 교실도 가지런하게 꾸며져 있어 함부로 낙서를 하는 현상은 없다. 교실에는 빗자루 몇 개를 제외하고는 쓰레기통은 없지만 쓰레기를 함부로 버리는 현상은 전혀 없다. 캠퍼스 전체도 깨끗하다. 이는 학생들이 좋은 행동습관을 길렀다는 것을 보여준다. 모든 것이 문화적이고 품위가 있어 보인다. 이것이 바로 해문중학교의 교훈' 돈품, 역학, 대기, 탁월함' 이 있는 곳이다.
다섯째, "부티크" 교실을 만들어 교사와 학생의 자질 발전을 촉진하다.
교실은 문화 유산의 핵심입니다. 교실은 커리큘럼 구현의 주요 채널입니다. 교실은 학교 집단의 중추신경이다. 교실은 교사와 학생이 성장하는 중요한 방법이다. 이 두 학교는 줄곧' 교실' 이라는 교육의 중점 영역을 꽉 잡고, 교실 수업 생태를 개선하고, 우수한 교실을 만들기 위해 노력해 왔다. 교육 교수 성적이 현저하여 교사와 학생의 높은 품질 발전을 위한 성장 무대를 제공하여 그들로 하여금' 행복하고 완전한 교육 생활을 하게' 하였다.
고등학교 교사 학습 요약 세 번째 부분은 전원 훈련을 통해 인식을 높이고, 생각을 정리하고, 새로운 교수 이념을 배우고, 자신의 격차와 부족을 발견하였다. 이것으로부터 많은 것을 배웠고, 나는 가르침에 대해 더 많은 새로운 인식을 갖게 되었다.
이번 훈련을 통해 나는 깊은 감명을 받았다. 다음은 내 감정 중 일부입니다.
이번 훈련은 나에게 많은 생각을 하게 해 주었고, 내가 배워야 할 것이 많다는 것을 깊이 깨달았다. 어떻게 인기 있는 물리 선생님이 될 수 있을까요? 어떻게 교육 과정에서 학생들에게 좋은 분위기를 조성하고 평등, 민주주의, 신뢰의 새로운 사제 관계를 수립할 수 있을까? 내가 어떻게 ...? 나는 아직도 해결해야 할 많은 문제들이 있고, 끊임없는 축적과 학습이 필요하다고 생각한다.
첫째, 사랑으로 시작하여 학생들을 교육하십시오. 평등한 사랑, 이해의 사랑, 존중의 사랑, 신뢰의 사랑이 스승의 사랑의 참뜻이다. 생활에서든 공부에서든 학생들에게 필요한 관심과 도움을 주어야 한다. 당신이 제때에 문제를 처리하고, 적절하게 처리하고, 학생들과 소통하는 것에 주의를 기울이면, 학생들은 당신을 신뢰하고 당신을 좋아할 것입니다. 학생에 대한 사랑은 또한 선생님의 학생에 대한 존중과 신뢰, 그리고 학생에 대한 엄격한 요구, 학생의 개인차이와 차별에 주의를 기울여야 한다. 성적이 좋지 않은 학생에게 우리 선생님은 서로 다른 교육 방법을 취하여 적성에 따라 가르쳐야 한다. 스승의 사랑은 전면적이고 공평해야 한다.
둘째, 어떻게 우리의 물리 수업을 점점 더 진실하고, 자연스럽고, 두껍고, 인간적으로 만들 수 있을까요? 물리 교사로서, 나는 물리 수업에서 숨겨진, 현장에 있는 선생님과 아이들만이 공유할 수 있는 것에 더욱 주의를 기울여야 하며, 교사와 학생들이 탐구와 교류에서 생겨난 긍정적인 감정체험에 더욱 집중해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 지식을 전수해야 할 뿐만 아니라, 자신의 지혜로 아이의 학습 열정을 동원하고, 아이의 학습 방법을 계발하고, 아이의 학습 경험을 풍부하게하고, 아이의 학습 지혜를 여는 데도 능하다. 모든 물리 수업이 아이들의' 맛있고 영양가 있는' 물리 잔치가 될 수 있도록, 마음씨 있는' 요리사' 가 되도록 행동합시다!
마지막으로, 나는 또한 좋은 물리 수업, 이념 혁신, 디자인이 교묘하고 실천이 성공적이며 후속 성공이라는 것을 깨달았다. 좋은 물리 수업은 두 가지 점에 유의해야 한다. 하나는 학생들을 주목하고, 그들의 현실에서 출발하고, 그들의 정서적 필요와 인지 수요에 주목하고, 그들이 이미 가지고 있는 지식 기반과 생활 경험에 초점을 맞추는 것이다. 이것이 성공적인 수업의 필수 기초이다. 둘째, 물리학을 중시하라: 교수에서 물리학의 본질을 파악하고, 물리적 사고 방법의 침투에 초점을 맞추고, 학생들이 관찰, 조작, 추리, 검증 과정에서 물리 학습 과정을 체험할 수 있는 기회를 갖게 하고, 학생들이 진정으로 물리를 체험하고, 학습을 즐기고, 물리를 배우는 것을 좋아하게 한다. 또한, 좋은 물리 수업에는' 과시' 복합체가 없어야 하고,' 간단명료하고, 싱그러우며, 두터운' 교육 스타일을 장려하고, 사고력을 나타내고, 물리적 방법을 중시하고, 물리 수업의 영혼을 반영하고, 물리 수업을 맛나게 해야 한다는 것을 깨달았다. 선생님의' 어리석은 척하고 여지를 남기다' 는 것도 일종의 교육 지혜와 방법이다.
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