뒤' 논어정치' 는 공부만 하고 생각하지 않으면 도리를 무시하고 얻지 못한다고 설명했다. 생각만 하고 배우지 않으면, 너를 지치게 하고 아무것도 얻지 못할 것이다. 2. 배움에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다.
논어' 는 열심히 공부해도 만족스럽지 않고, 학생들을 가르치는 데 결코 지치지 않는다고 설명했다. 3, 종이 담병은 천박하다고 느껴서 이 일을 해야 할지 말지 모르겠다.
겨울밤에 책을 읽다' 송: 육유는 책에서 얻은 지식이 결국 완벽하지 않다고 설명했다. 이치를 깊이 이해하려면 스스로 실천해야 한다.
4, 검은 머리는 일찍 열심히 공부하는 것을 모르고, 백수방은 늦게 공부하는 것을 후회한다. 당대의' 설득': 안진경은 "어린 시절에는 놀이만 알고 열심히 공부하는 것은 모른다" 고 설명했다. 늙었을 때 왜 젊었을 때 열심히 공부했는지 모르는 것을 후회했다.
5, 젊은 사람들은 배우기를 좋아하고, 1 인치의 시간은 가벼워서는 안 된다. 송: 주씨는 청춘의 날은 쉽게 지나갈 수 있지만 공부는 성공하기 어렵기 때문에 한 치의 시간도 아껴야 하고 쉽게 놓아서는 안 된다고 설명했다.
6, 독서는 봄이 깊다는 것을 모르고, 1 인치의 시간은 1 인치의 금이다. 백록동 2 곡' 전편 당대: 왕정백은 독서에 전념하고 어느새 봄이 지나갔고, 1 인치의 시간은 금과도 같다고 설명했다.
2. 고등학교 문어문 독해훈련 70 편은 원작 1, 이영건 원작 청샤오 자만자하, 이영원 작별서를 번역하지 않는다. 두 사람은 모두 남중, 작은 책 한 권이 있는데, 무슨 뜻인지, 그가 꺼내게 하고, 그가 하지 못하게 한다.
소기는 자신을 숨겼고, 그래서 몇 개의 고첩을 위조하여 밤낮없이 놀다가, 하늘과 땅이 어두워져서, 본 사람들은 모두 수백 년 동안 책을 썼다. 소예는 말했다: "원래의 우군이 있는데, 오랫동안 소중히 간직해 왔기 때문에, 큰 장인이 되고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 명예명언)."
이흔쾌히 만나기를 원한다. 쇼 대재절에 늦어서 떠나려 하지 않는다.
나중에 토론 때문에 이 씨는 그를 만나자고 요구하며 "네가 가지 않겠다고 약속하면 물건이 있다" 고 말했다. 샤오는 아이들에게 그를 보러 오라고 했는데, 그가 깜짝 놀라는 것을 누가 알았는지, "이전에 손님이 그를 보러 와서 도둑맞았다." 라고 말했다. 이성은 생각했다.
한참 동안 소설을 썼는데, "나는 어디에 두었는지 잊어버렸다. 클릭합니다 "갑자기 소란을 피웠다.
지금도 리슨은 오랫동안 찾아다녔고, 그 위조를 의심하지 않았다. 구름은 사실이다, 그는 평생 본 적이 없다. 앉아 있는 사람이 인상적이다.
며칠 후, 손님이 모이기를 기다리고 있다. 리가 말했다. "너는 항상 성실하게 써서는 안 된다. 어제 너는 몇 편의 논문을 제출했는데, 젊었을 때 왜 진품이라고 불렀니? " 나는 깜짝 놀라 말했다. "그들을 최대한 많이 데려오세요." 그가 그것을 보았을 때, 그는 눈을 약간 뜨고 그것을 침대 위에 놓았다. 그는 "자세히 보면 안 된다" 고 말했다.
\ "펭 shiwen 지 검 \" 2, 팬 Zhongyan 황제 2 년, 우 zhongzhong 기아, 그리고 절강 서부, 머리 기장 을 이끌 때, 사람들을 위해 돈을 모을 때, 예술을 위한 충분한 준비를 하고, 우 사람들은 인종을 좋아하고 불교에 좋다. 문시는 인민의 경기로, 현은 일출 때 호수에서 연회를 열었다. 여름까지 봄부터 주민들은 골목을 돌아다녔다.
그는 또한 불교 사원 책임자에게 전화를 걸어 "배고픔이 너무 낮아 임금을 지불할 수 없다. 그래서 우리는 위대한 프로젝트를 세울 수 있다" 고 말했다. 그래서 사찰공이 흥성하다.
매일 수천 명을 서비스하는 새로운 오창 관저도 있다. 감독은 항주 황정에 반대하고, 황정을 비웃고, 공적으로 황정을 추진하고, 국민의 힘을 다치게 한다. 정문은 자신의 이야기를 들려주며 잔치를 벌며 남은 돈을 벌어 가난한 사람들을 축복해 줄 수 있기를 바란다고 대대적으로 선전했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 돈명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 돈명언)
거래하는 사람, 먹고 마시는 사람, 노력하는 사람, 공적을 사적인 것으로 삼는 사람, 수천 명의 사람들이 매일 근심 걱정이 없다. 기근 구제만큼 위대한 것은 없다.
스무 살 절강성 양성은 항주에만 있고, 백성들이 이주하지 않는 것은 모두 성실한 이점이다. 나는 농민의 좁쌀을 배고프고, 양인이 이윤을 내고, 거의 세 살이 되어 주문을 하고 있다.
기아를 줄곧 동정해 온 이상 국민의 이익을 이룩한 것이 바로 전 왕의 묘미이다. 심괄' 맹시필담' 볼륨 1 1' 관정' 볼륨 1 볼륨 3. 탐관은 광동의 도둑보다 훨씬 못하다.
숭정 초기, 금릉 한 사람, 조출수. 배가 강에 도착하자 도난당했다.
그것을 보존하고, 죽이고, 추종자를 섬멸하고, 그의 아내와 딸만 남기는 법을 안다. (조지 버나드 쇼, 가족명언) 가장 어색한 사람을 위선으로 삼고 과거를 붙잡고 놓지 않는 반면, 집단은 하인이며, 사람은 관찰할 수 없다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)
현성에 도착한 지 한 달이 넘었는데, 매우 싸고 건조하여 치료가 있다. 뇌인은 서로 축하하며 현혜현. 그것은 늘 감사로, 짜고 무겁다.
며칠 후, 지사 는 금릉 사람들이 신발을 가져올 수 없습니다, 관광객 을 금지 했다. 그렇지 않으면, 그들이 아주 가까이 있어도, 그들은 앉을 것이다. 그래서 레이인의는 새로운 현이 엄할 수 있다고 확신했다.
네가 죽으면 수호자의 아들이 올 것이다. 입문, 아무도 감히 포기하지 않는다.
물어보세요. 명백히 금지되어 있다는 것을 알고, 나는 매우 혼란스럽다.
아버지가 아니라 아들이 보는 방식이다. 자신의 성이 무엇인지 알면 모두 아빠다.
우즈는 "이봐! 도둑이야! " 그러나, 나는 감히 욕을 할 수 없다. 나는 백과 함께 회사를 감독할 것이다. 감독관이 말했다: "그만! 나는 매일 빵을 가지고 있다. "
그래서 공무원을 그만두고 전당포 반지로 집을 지키며 술방에 빠졌다. 죽을 때 지사 입조, 감독관이 마시는 술이 딸을 낳아, 백중을 나누기가 어렵다.
어색함을 유지하고, 바꾸려고 하고, 또 자고, 앉아? 하나. 그들의 발톱을 지키는 사람들도 이 부서에 침입했다.
수십 명의 도둑이 싸우기 시작했지만, 허의는 7 등밖에 얻지 못했다. 감옥 같은 법, 기계 전송 금릉 죽일.
그래서 천둥 사람들은 그것을 알고 있지만, 지키지 않고, 구름을 훔친다. 동릉생은 태양을 향해 한숨을 쉬었다. "정말 생각지도 못했어! 도둑이 지킬 수 있습니까? 오늘 비 도둑 을 지키고, 그 라인은 비 도둑, 비길 데 없는 해적 을 지키고 있다! 그 도둑은 도둑을 지키고, 그 수덕을 지키며, 즉 여전히 그 수비를 능가하고 있다. 클릭합니다
아니면, "그는 성자가 아니기 때문에, 그는 그의 군 사람들을 속이고 도망칠 것이다." 라고 말했다. 악: "네.
오늘의 수비도 현성의 숨김에 포함되지 않지만, 도망가는 사람들이다! 여쌍이 말했다. "정말 안타깝다! 동릉은 전부 문자다! 그 뜻을 밀면 충분히 지킬 수 있다. " 4, zaichen 웅변 wengong (진 wengong), zaichen 뜸 과 머리.
문공이 살인을 호소하고 모함하다. 발음: 조시 소리, 질문) 속담에' 여자' 가' 너' 를 지나쳐) 내가 꼬집기를 원해? 웨이가 머리카락으로 뜸을 감아요? " 쇼는 고개를 끄덕이며 다시 복종했다. "나는 극형에 세 번: 이칼을 갈았다." 라는 독음 이네 번, 숫돌) 디티 세 번, 칼을 갈고, 이여전하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언) \ "발음은 고대 gan, 장쩌민은 칼을 주조하는 데 능숙합니다. 여기에 칼 을 참조) 또한, 고기를 잘라 끊임없이 보내, 첸 의 죄 도; "육안, 두 음, 고기 한 조각" 의 발음을 보지 못했고, 나는 두 가지 죄와 벌을 받았다. 뜨거운 난로 숯불 빨간색, 뜸을 익히고 태우지 않는 것도 신하 세 가지 죄다.
당나라 티베트, 몰래) 아픈 장관이 있습니까? 대중은 "좋아! 클릭합니다 Naizhao 교회 와 노크, 정말, 진짜입니다. 5. 엄모는 아들에게 네 살, 어머니의 날 어머니는 네 권의 책을 몇 마디 가르쳐 주셨다. 쓴 아이는 글씨를 쓸 줄 모르지만, 대나무 가지를 실로 새기고, 꺾고, 파도로 구부리고, 글자를 만들고, 무릎 위에 앉아 그들을 가르친다.
일단 네가 알게 되면, 너는 그것을 뜯어라. 낮에는 십자를 연습하고, 내일 전원은 죽사로 글을 읽어요. 맞아요.
여섯 살 때 나는 책을 쓰기 시작했다. 조상 대대로 윤택하지 않았는데, 요 몇 년 동안 배고프고 사납다.
하인과 노예의 옷과 신발은 모두 어머니로부터 왔다. 모공 수놓은 조직, 모든 여공들이 작은 노예를 도시로 데려오게 하여, 사람들이 다투게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 따라서 하인과 노예는 옷차림이 남루하지 않다.
어머니의 가르침을 생각할 때, 단 자수 방적 공연, 좌우 봉원; 책 한 권을 너의 무릎 위에 놓아라, 그러면 하인 전체가 그의 무릎에 앉아서 읽을 수 있다. 시어머니는 조작, 받아쓰기, 문장 읽기, 삐걱거리는 소리와 롤링 소리가 번갈아 가는 것을 책임지고 있다.
게으름을 피우면 하초가 적어지고, 또 아들을 위해 눈물을 흘린다. "너는 이것을 배우지 않는다. 내가 어떻게 너의 아버지를 만날 수 있단 말인가!" " "자, 그날 밤은 춥다. 어머니는 침대에 앉아 발을 덮고, 헐렁한 옷으로 끈을 풀고, 가슴 앞은 미지근하다. * * * 전부 외웠다. 피곤해 보고 엄마 품에서 자다가 갑자기 엄마가 손을 흔들며 말했다. "일어나도 돼!" " 시각 어머니, 눈물이 떨어지자 권도 울었다. 시간이 적고, 다시 읽어라. 닭이 울며 눕다.
아줌마들이 엄마에게 말했다. "저는 아들이 있어요. 왜 그러세요?" \ "그래, zizhong, 아무것도; 아들 하나, 부패, 내가 어떻게 내 여동생을 믿을 수 있겠어! "6, 알리신, 알리신, 태창주네 소년. 치매는 무증상이지만 원소는 결국 축적된다.
쓸어보고 쓸어 보려 했지만, 결국 빗자루를 메고 방 한 칸도 다 청소할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 스승은 화가 나서 빗자루를 바닥에 던져 놓고 말했다. "네가 좋다면 왜 나를 귀찮게 해?" -응? \ "스와 또는 무엇 아웃, 그래서 문 에 대응; 손님들은 모두 익숙하지만 성을 지명해서는 안 된다.
묻자 그는 "키가 작고 뚱뚱하고 날씬하고 수염이 길고 아름답고 멋있어 용종이 달린 지팡이를 끌고 있다" 고 말했다 기억하지 못하면 문을 닫고 거절한다.
집에 옛 조각상, 이순신, 정, 돈, 손님들이 나와서 모두 가지고 있다. 손님이 돌아 왔을 때, 그는 말했다: "구리가 아닌가? 블랙은 어떻게 하죠? " 모래, 물, 폴리, 연마를 취하다.
짧은 소파 한 자 부족, 그래서 깨진 나무 를 유지하는 사람; 도끼와 톱을 들고 나는 정원에서 깜짝 놀랐다.
3. 고등학교 국어 문장 부호 연습구 앞뒤에 정지가 있고, 일정한 문장 어조가 있어 비교적 완전한 뜻을 나타낸다.
문장 앞뒤 또는 중간의 멈춤, 구어는 시간 간격으로, 문어는 구두점으로 표기한다. 구두점은 문어의 일부이며 문어어에 없어서는 안 될 보조 도구이다.
그것은 사람들이 그들의 생각과 감정을 정확하게 표현하고 서면 언어를 이해하는 데 도움이 된다. 구두점 유형은 점, 레이블 및 기호의 세 가지 범주로 나뉩니다.
점 (1) 주기. 2 물음표? 3 느낌표! ④ 쉼표, ⑤ 일시 중지, ⑤ 세미콜론; ⑦ 콜론: 표시 ① 따옴표 ② 괄호 () [] {} ③ 대시-④ 줄임표 ⑤ 글머리 기호. ※ ⑥ 제목 ⑥ 음정 ⑧ 접속사-~ ⑨고유 이름 _ _ _ _ _ 느낌표 ① 주석 ① 숨겨진 번호.
1. 진술의 끝에 사용됩니다. 북경은 중화인민공화국의 수도이다.
2. 위로성 명령문의 결말에 쓰인다. 잠시만 기다려 주세요.
물음표? 1. 의문문의 끝에 사용됩니다. 그의 이름은 무엇입니까? 반문문의 말미에 쓴다.
날 몰라? 느낌표! 1. 감탄문의 끝에 사용됩니다. 조국의 번영 창성을 위해 분투하다! 2. 강한 명령문의 말미에 사용한다.
사격 중지! 3. 말투가 강한 반문의 끝에 쓴다. 나는 그와 비교할 수 없다! 쉼표, 1. 문장의 주어와 술어 사이에 일시 중지가 있으면 쉼표를 사용한다.
우리가 볼 수 있는 대부분의 별들은 별이다. 2. 문장에서 동사와 목적어 사이에 정지가 있으면 쉼표를 사용한다.
과학은 한 사람이 일생을 공헌하는 정력이 필요하다는 점에 유의해야 한다. 3. 문장에서 부사 뒤에 멈춰야 한다면 쉼표를 사용하세요.
그는 이 도시에 낯선 사람이 아니다. 4. 복합문에서 절 사이의 정지는 쉼표를 사용해야 하며, 때로는 세미콜론을 사용하는 경우를 제외하고는 쉼표를 사용해야 한다.
쑤저우에는 100 여 개의 원림이 있다고 하는데, 나는 십여 개에 가본 적이 있다. 일시 중지는 문장에서 병렬 단어 사이의 일시 중지에 사용됩니다.
정사각형은 네 개의 등변과 네 개의 직각이 있는 사변형이다. 세미콜론 2; 1. 복합문에서 병렬 절 사이의 정지에 사용됩니다.
언어는 사람들이 감정을 표현하는 데 사용하는 것입니다. 단어는 사람들이 단어와 노트를 기억하는 데 사용하는 것이다. 2. 분기에 나열된 품목 사이에 사용됩니다.
중화인민공화국의 행정구는 다음과 같다. (1) 전국은 성 자치구 직할시로 나뉜다. (2) 성 자치구는 자치주, 현, 자치현, 시로 나뉜다. (3) 현 자치현은 향 민족향 읍으로 나뉜다. 콜론: 1. 호칭 뒤에 다음을 이끌어낸다는 뜻입니다.
동지들, 친구들: 이제 회의가 끝났습니다 ... 2. "예, 예, 증명, 발표, 공개, 예를 들어," 이 단어들 뒤에 다음과 같은 내용을 언급합니다. 그는 매우 놀라서 말했다. "아, 너야! 클릭합니다 3. 일반논술에 쓰인 후 다음과 같은 논술을 불러일으켰다고 밝혔다.
베이징 고궁에는 오문, 신무문, 동화문, 서화문 등 네 개의 문이 있다. 4. 해명이 필요한 단어에 쓰인 후 해명이나 설명을 이끌어낸다는 뜻입니다.
외국어 도서전 날짜: 65438+ 10 월 20 일 165438+ 10 월 10 시간: 오전 8 시 일반 단어 앞에 써서 위의 내용을 요약하다. 장화는 북경대학에 합격했다. 리 핑 (Li ping) 은 중등 기술 학교에 입학했다. 나는 백화점에서 판매원으로 일하고 있다: 우리 모두는 밝은 미래를 가지고 있다.
견적 ③''1. 본문에서 직접 참조하는 부분에 사용됩니다. "만판이 모두 지고, 겸손이 유익하다" 는 격언은 오늘날 적어도 2000 년 동안 전해지고 있다.
2. 강조해야 할 대상에 사용합니다. 고대인들은 문장 쓰기에 대한 기본적인 요구 사항을 가지고 있는데, 이를' 질서 있는 일' 이라고 한다.
"무언가 있다" 는 것은 내용이 있는 것이고, "질서 있다" 는 것은 조리가 있는 것이다. 특별한 의미를 가진 단어에 사용됩니다.
이런' 똑똑한 사람' 은 여전히 좀 적은 것이 좋다. 4. 따옴표를 따옴표 안에 사용할 때, 큰 따옴표는 바깥쪽에, 작은 따옴표는 안쪽 레이어에 사용됩니다.
그는 일어서서 물었다. "선생님,' 근무병' 이 무슨 뜻인가요?" 괄호 ④ () 는 텍스트의 주석 부분에 사용됩니다. 주석 단어 바로 뒤에 있는 주석을 포함하여 문장 중의 일부 단어에 주석을 달다. 문장 끝 문장 부호 뒤의 주석을 포함하여 전체 문장에 주석을 달다.
(1) 중국원인 (전명' 중국 베이징인',' 베이징인') 이 중국에서 발견한 것은 고대 인류학에 큰 공헌이다. (2) 연구 문장 쓰기는 문학 창작과는 달리 원고지를 펴서' 즉흥 창작' 을 할 수 없다.
사실 문학 창작도 소양이 있어야' 즉흥' 을 할 수 있다. ) 대시 ── ─1. 본문에 사용된 해석 부분.
금문으로 들어가 넓은 풍청과 옷걸이실을 지나 대회당 건물의 중추 부분인 중앙홀에 도착했습니다. 2. 갑자기 화제를 바꾸는 데 쓰인다.
"오늘은 너무 더워요! -언제 상해에 가십니까? 클릭합니다 장강은 막 들어온 왕씨에게 말했다. 3. 상성어 뒤에 소리 확장에 사용한다.
우-'기차가 시동을 걸었다. 4. 공유할 품목을 나열하기 전에 사용합니다.
연구 대상에 따라 환경물리학은 환경음향학의 다섯 가지로 나뉜다. -환경 광학 -주변 열 -환경 전자기학 -주변 공기 역학. 줄임표 ⑤ ..1.따옴표를 생략하는 데 사용됩니다.
그녀는 가볍게 자장가를 흥얼거린다. "달이 밝아지고 바람이 멎고 나뭇잎이 문설주를 가렸다." 2. 광저우의 꽃시장에서는 모란, 방울, 수선화, 매화, 국화, 동백, 난초 ... 봄, 가을, 겨울 3 계절의 꽃들이 한데 모여 있습니다! 3. 말의 중간에 사용되어 해석이 간헐적임을 나타낸다.
"나 ... 미안해 ... 모두, 나 ... 아니 ... 임무를 완수하다." 4. 의미생략: 그들은 영원히 우리 마음 속에 살 것이다 ... 연결성 ⑥- 1. 두 개의 관련 명사는 하나의 의미 단위를 형성하고, 중간에 하나의 접속사가 있다.
우리나라 친링 화이하 이북 지역은 온대 계절풍 기후 지역에 속하며, 여름에는 덥고 비가 많이 오고 겨울에는 춥고 건조하다. 2. 관련 시간, 장소 또는 숫자 사이에 연결된 숫자로 시작과 끝을 표시합니다.
노신 (1881-1936), 본명 주수인, 저장 사오싱인. 관련 글자, 아라비아 숫자 등 사이. , 연결 번호를 사용하여 제품 모델을 나타냅니다.
태평양에서는 이미 건설되어 가동된 HAW-4 와 TPC-3 해저 케이블 외에도 TPC 가 있습니다.
4. 150 자의 문어문이나 시, 구두점 없음. 몇 글자 없어도 괜찮아요. 10 단어를 놓치지 마세요. 고독한 스튜디오의 이상한 이야기는 광동의 오크 사냥과 같다.
나는 누워서 쉬었지만 잠을 못 자고 내 몸통에 끌려갔다. 자기 분열은 파괴될 것이다.
잠시 후, 나무 밑에서 첫 번째 소리가 울리자 코끼리들이 몰려들었다. 만약 네가 원하는 것이 있다면. 마치 나무 밑에 누워, 고개를 들어 나무를 보고, 고개를 숙이고 사람을 보는 것 같아, 올라가고 싶은 것 같아.
사냥꾼은 그의 발걸음이 등처럼 올라가고 있다는 것을 알고 있다. 비록 나무 꼭대기에 도착했지만, 그 의도가 어디에 있는지 모르겠다.
젊었을 때 형수가 있었는데, 모든 영상이 쭈그리고 앉아 있었다. 시누이, 통통한 것을 고르면 물릴 수 있고, 떨리는 것처럼 아무도 감히 도망가지 못하지만, * * * 나무를 올려다보는 것은 용서를 구하는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
사냥꾼은 처제를 한 번 보고 바로 서 있었다는 것을 깨달았다. 코끼리는 하늘을 바라본다. 만약 춤을 추고, 사냥꾼이 내려오면, 코끼리는 쭈그리고 앉아, 마치 탈 것 같고, 사냥꾼은 넘어간다는 뜻이다.
코끼리가 한 곳으로 가려고 하는데 발굽으로 이를 떨어뜨리는 것은 불가능하다. 사냥꾼이 내려갈 때 코끼리에게 말도구를 씌우고 등에 얹었다.
코끼리는 산으로 보내졌다가 다시 돌아왔다.