4 학년 지난 학기에 우리는 제 1 단원의 본문을 배웠는데, 안에는 전부 문장 정독이었다. 선생님은 한 과목을 마칠 때마다 숙제에서 항상 "암송" 을 빼놓을 수 없다. 나는 보통 숙제를 열심히 한다. 나,
이번에는 나 자신을 방종했다. 나는 학교가 끝나고 집에 돌아오자마자 책가방을 바닥에 내던지고 소파에 왈칵 쓰러져 텔레비전을 보았다. 내가 흥미진진하게 볼 때마다 우리 할머니는 항상 한두 마디 잔소리를 하신다.
문장: "방으로 돌아가 숙제를 해요. 벌써 5 학년이 되었는데, 너는 아직도 자신에게 이렇게 느긋하다. 네 엄마가 돌아올 때까지 기다려, 네가 어떻게 빠져나가는지 보자. " 나는 개의치 않는다. 나는 여전히 온 정신을 집중하여 텔레비전 화면을 주시하고 있다. 호랑이도 제 말하면 온다
우리는 갈 것이다. 엄마가 정말 돌아왔어요. 그녀는 나를 보고 벌컥 화를 내며 말했다. "너를 보고 또 텔레비전을 보고 있어. 만약 네가 이런 태도로 공부할 수 있다면, 내가 이렇게 걱정할 필요가 있을까? " 나는 우울하게 침실로 들어갔다.
걸상에 앉아 건성으로 숙제를 하다. 오랜 시간이 지난 후,' 임무' 가 마침내 완성되어 암송만 남았다. 나는 잠시 생각하고 자신에게 말했다. "귀찮아!" " 어차피 시험은 안 봐요
나는 내가 그것을 얻을 수 있다고 확신한다. ""
첫 번째 단원이 마침내 끝나서 우리는 시험 상태에 들어갔다. 시험지가 내려온 후, 나는 자세히 살펴보았는데, 첫 번째 문제는 받아쓰기였다. 제 심장 두근거림: 아니요, 아직 외우지 않았습니다. 어떻게 해야 할까요? 걱정돼, 됐어, 어서.
너무 많이 생각할 수 없어 낙서만 할 수 있다. 결과는 겨우 80 대 초반이었고, 나는 이 헤비급 시험지를 가지고 엄마에게 보여 주었다. 나는 어미호랑이라고 불리는 엄마가 나를 엄하게 비판할 줄 알았는데 생각지도 못했다.
그러나 그녀는 단지 한 마디만 했다. "공부는 물을 거슬러 배를 타는 것과 같다. 들어가지 않으면 물러난다. " 그리고 가버렸습니다. 나는 갑자기 그날 한 일을 정말 후회한다는 것을 깨달았다. 나는 침실로 돌아가 반성했고, 어머니의 말은 줄곧 있었다.
내 머리 속에 메아리치고 있다. 그녀는 나에게 말하기를: 공부는 반드시 만족할 수 없고, 반드시 끊임없이 진취적이어야 진보할 수 있다. 그 이후로, 나는 매일 선생님이 내준 숙제를 열심히 끝냈고, 나도 많은 과외 활동을 보았다.
책, 대량의 수학 연습 문제를 해서 나의 성적이 끊임없이 향상되게 한다.
고언의 이 말은 나에게 큰 깨우침을 주었고, 공부만 하는 것이 아니라 모든 일을 하는 것이 같다는 것을 깊이 느끼게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 진취적인 노력을 하지 않고 정상에 오르지 않으면 일락천장하여 심연에 빠지게 된다. 이 말은 앞으로의 생활에 큰 역할을 했다.