1, 고등학교마다 학습 내용이 많이 다릅니다.
모두 고등학교이지만 각지의 고등학교에서 공부하는 내용은 크게 다르다. 이것은 다른 교과서뿐만 아니라 매우 다른 학습과 시험 과목도 포함한다. 이런 현상의 원인은 각지의 수능 상태가 다르기 때문이다. 이 때문에, 지역마다 고등학생들이 배운 지식은 같지만 교재와 강의는 다르다. 공부와 시험의 과목도 크게 다르다.
2. 전국 각지의 고등학교 휴식 시간과 출석률은 많이 다르다.
등교 방면에서 전국 각지의 고등학교는 두 가지 상태, 즉 통학과 주지교가 있다. 동시에 전국 각지의 고등학교 구체적 휴식 시간도 많이 다르다 ... 예를 들어 어떤 고등학교는 일찍, 어떤 고등학교는 학교가 늦게 끝나고, 어떤 고등학교는 학생들이 낮잠을 자도록 안배하는 등 ... 이들은 모두 서로 다른 고등학교들이 자신의 실제 상황과 결합해 취한 목표적인 조치들이며, 분명 다를 것이다.
3. 지방마다 고등학생들의 생활 습관이 크게 다릅니다.
앞서 언급한 차이에 비해 세계 각지의 고등학생 생활습관의 차이가 더욱 두드러진다. 그중 가장 두드러진 것은 세계 각국의 고등학생 식습관의 차이다. 또한 기후와 현지 풍습의 영향으로 세계 각지의 고등학교는 옷차림, 행동 등에 큰 차이가 있다. 이런 차이는 고등학생의 개인적 측면에만 존재하지만, 이런 생활습관이 다른 고등학생들이 모이면 세계 각지의 고등학교 사이에 매우 뚜렷한 차이가 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생)