고등학생 2차 심사는 어떻게 하면 2차 심사를 더 효과적으로 만들 수 있을지 방향을 찾지 못하고 있다.
고등학생의 학습과정은 지속적으로 문제를 발견하고 해결하는 과정으로, 시험은 문제를 드러내는 가장 좋은 순간이다. 이 과정에서 각 시험의 가장 큰 의미는 문제를 발견하고 드러내는 것이다. , 적시에 검토하고 구조할 수 있도록 자신만의 "사각지대"를 찾으세요. 고등학교 시험에서 직면한 문제에 직면한 우리는 기말고사를 준비하는 중요한 순간에 우리의 "난치병"의 핵심을 발견한 행운을 얻었습니다.
1. 생각: 이번 시험에서 무엇을 얻었나요? 즉, 무엇을 얻었나요? 시험 응시를 위한 기본 지식, 방법, 대응책, 표준화된 생리적, 심리적 측면의 5가지 측면이 포함되어 있습니다.
2. 실수에 대해 생각하기: 실수에 대해 생각한다는 것은 시험에서 자신의 실수를 반성하는 것을 의미합니다. 전체 시험 과정의 관점에서 볼 때, 점수를 잃는 주요 원인은 다음과 같습니다: 탄탄한 기초 지식 부족, 시험 대책의 불합리한 적용 능력 부족, 시험의 표준화, 불완전한 정신 상태 등 사물을 잘 관찰하는 사람만이 새로운 돌파구를 찾을 수 있습니다.
3. 변화에 대해 생각하기: 변화에 대해 생각한다는 것은 앞으로 개선할 방법을 고려한다는 것을 의미합니다. 시험 후 반성의 핵심 목적이 개선이라는 것은 의심의 여지가 없습니다. 그 중에서도 가장 중요한 것은 학습 과정이 더욱 자신감 있고 열정적이며 자신감이 있어야 하기 때문에 기초 지식의 부족을 신속하게 해결하는 것입니다. 여러 대의 노트북을 미리 준비하세요
과학 과목, 특히 수학 과목의 경우 문제 유형을 노트북에 정리하고 요약하는 것이 매우 유용합니다. 한 번의 검토에서 얻을 수 있는 잘못된 질문 세트 중 일부는 매우 대표적인 것일 수 있습니다. 잘못된 질문 세트나 고전이라고 생각하는 질문을 장 목록에 작성할 수 있어야 합니다. 대학 입학 시험을 위해. 하지만 이런 고전적인 문제들이 반드시 주제에서 벗어난 것은 아닙니다. 대학 입시 범위 내에서 수학 과목은 특별한 아이디어나 디자인 영감이 있는 수학 응용 문제를 제외하면 대부분의 문제 유형이 기초 문제 유형입니다.
동시에 문제를 복습할 때 몇 가지 중요한 문제나 대학 입학 시험 문제를 검토해 볼 수도 있습니다. 지방의 전년도 문제 유형을 선택할 수 있습니다. 총 개수를 물어볼 필요가 없습니다. 대학 입학 시험 문제를 바탕으로 주말에 2시간 정도 시간을 내서 보시는 것이 좋습니다. 대학 입시 소감. 너무 많은 것을 추구하지 말고, 대학 입시 서류의 난이도와 포괄성을 살펴보고 참고하세요.
또한 작은 제안이 있습니다. 일상적인 작업을 작성하기 위해 노트를 준비할 수 있습니다. 고등학생들은 매일 여러 가지 지루한 학습 목표를 가지고 있기 때문에 때로는 너무 피곤해서 특정 과제를 잊어버릴 수도 있고, 다음 날 선생님이 그것에 대해 언급하기 전까지는 "와!" , 저는 이 일을 했습니다." 사실은 안 했어요…".
그러므로 작업이 발생할 때마다 이를 기록하고 완료한 후 줄을 그어 일일 작업 알림이나 계획된 작업 브로셔로 사용할 수 있습니다. 고등학교 3학년 때 일상 업무가 많지만 어디서부터 시작해야 할지 모르겠다는 생각이 들 때가 있습니다. 이는 변화가 필요한 매우 일반적인 상황이므로 노트북이 있으면 즉시 이해할 수 있습니다. 당신은 그것을 현명하게 수행하고 사용해야 합니다. 이제 고등학교 3학년이 됩니다.
마지막으로 학생들에게 좀 더 합리적이고 구체적인 내용을 제공해보자. 고등학교 3학년은 힘든 싸움이다. 이겨내면 고등학교 3학년이 정말 빠르다는 것을 알게 될 것이다. 동시에, 추운 창에서 열심히 공부한 12년과 10년의 멋진 시간에 대해 감사할 수 있습니까? 목표를 준비하는 데 이렇게 중요한 시간과 노력을 들인다면, 어떤 일이 있어도 대학 입시 후에 후회하지 마세요.