첫째, "단어 추출" 에 관한 일반적인 질문 유형
1 .. 시의 한 마디가 잘 쓰인다. 그것의 장점을 간단히 분석해 보자.
2. 대련은 어떤 글자를 사용하는 것이 가장 좋습니까? 너의 이유를 진술하다.
3. 이 시의 한 단어는 다른 판본의 한 단어이다. 너는 어느 것이 더 좋다고 생각하니, 왜?
4. 이 시에서 한 단어의 아름다움을 감상하거나 한 단어의 표현 효과를 분석한다.
둘째, 답변 기술
한자 정련 문제를 해결하기 위해서는 먼저 자신이 감상하는 글자가 어떤 것인지 알아야 한다. 수능 문제에서 흔히 볼 수 있는 정제어 유형은 동사 형용사 허사 (부사 접속사 등) 이다. ). 또한 숫자와 겹침도 자주 관련된다.
1, 동사
동사는 단어 제련이라는 화제에서 가장 자주 나타난다. 동사가 간결하고 생동감 있고 이미지가 있다. 어떤 동사라는 단어는 다용도나 활용으로, 장소마다 다른 경지를 표현한다. 따라서 동사를 정제할 때는 호칭의 정확성뿐만 아니라 운용의 교묘함도 강조해야 한다.
예를 들면, "청양담배 밖에는 새벽이 가볍고, 살구 가지에는 봄이 가득하다." 저자가 쓰는' 소란' 이란 단어는 살구꽃이 뜨겁게 피어나는 것을 느끼게 하고, 나비가 꽃밭에서 나풀나풀 춤을 추는 시끌벅적한 광경을 떠올리게 하며 봄의 생기발랄한 광경을 완벽하게 보여준다.
2. 형용사
고시에서 각종 경물을 묘사하는 것은 필수적이다. 시인은 묘사할 때 일부 형용사로 추상적인 경물을 구체화하고 시각화해야 한다. 예를 들면, "옥계가 텅 비어 있고, 빠른 새가 급히 날아간다." " 그 중' 빈' 자는 흰색과 외로움의 의미를 나타낸다. 공허한 말 한마디가 시인이 무과를 기다렸던 외로움과 우울을 표현하며 주제를 더욱 선명하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 우울함, 고독, 우울함, 우울함, 우울함)
또 다른 경우에는 형용사도 동사로 사용될 수 있다. 예를 들면, "체리는 빨간색이고 바나나는 녹색이다." " 그중' 빨강' 과' 녹색' 은 형용사이지만, 이 시에서 동사로 사용하면 밝은 색채를 표현할 수 있을 뿐만 아니라 동적인 과정도 반영할 수 있다.
3. 디지털
정성껏 선택하고 정련한 양사는 시인의 글에서 풍부하고 영영 있는 시를 만들어 낼 수 있다. 예를 들어,' 진설전 마을에서 어젯밤 꽃이 피었다' (정곡' 조매'), 왜 원래의' 몇 가지' 가 결국' 한 가지' 로 변했는가? 제목은' 조매',' 수가지' 네 글자는' 한 가지' 만큼 정확하지 않고, 초계절을 더 잘 반영하고,' 링한독' 조매에 대한 시인의 사랑을 부각시킬 수 있기 때문이다.
4. 두 배로 늘립니다
고시에서 시인은 자신의 감정을 강조하기 위해 겹단어를 사용했고, 다른 한편으로는 고시의 리듬감을 높이기 위해 시를 더욱 생동감 있게 전하기 위해서였다. 왕위의' 적우' 지천 좌측' 에 나오는' 주렁주렁 황로',' 망작대가 여름나무를 가득 울린다' 는 문구에 나오는' 낯선 사람' 과' 은영' 이라는 두 글자는 논이 넓고 여름나무가 빽빽한 특징을 각각 묘사한다. 전자는 개방적이고, 후자는 심오하고 적절하다.
셋째, 답변 단계
고시 감상 질문에 대답할 때, 일정한 절차를 따라야 득점점이 부족하지 않을 수 있다.
첫 번째 단계: 이 단어 또는시에서 그 의미를 설명하십시오.
2 단계: 이 단어가 사용하는 표현 수법 (비유, 의인, 대비, 대조 ...)
3 단계: 고시 배경과 결합해 이 단어가 전달하는 감정과 주제를 분석한다.