노래 책 jingnu 의 두 가지 수업 계획 디자인
첫째, 교재에 대한 간략한 분석
이 글은 광동교판에서 뽑았습니까? 일반 고등학교 과정 표준 실험 교재 국어 필수 1 4 단원 제 14 과.
둘째, 학생 분석
이 학생은 고등학교 1 학년이다. 그는 중국어 전체에 대해 강한 흥미와 탄탄한 학과 기초를 가지고 있다.
셋째, 디자인 컨셉
새로운 교과 과정 기준에 근거하여 본문을 기초로 학생을 주체로 하여 기초지식을 중시하고, 상호 작용하는 방식으로 학습 효과를 촉진한다. 교학 과정은 국어학과의 도구성과 인문성을 구현했다.
교육 일정: 수업 시간
동사 (verb 의 약어) 교육 목표
1, 시경 기초 파악
2. 단어를 축적하고 자주 사용하는 단어를 기억한다.
시의 의미를 이해하고 능숙하게 암송하십시오.
4.' 가시여장' 복각의 예술수법을 이해하다.
여섯째, 초점과 어려움
1, 시의 의미를 이해하고 주인공의 성격 특성을 분석하다.
2. 시 속 주인공의 달콤한 사랑을 체험한다.
일곱. 교구 준비: 멀티미디어 자료
여덟, 교육 과정 및 설계 의도, 특성
(a) 관심을 자극하기 위해 새로운 커리큘럼을 도입하십시오.
예로부터 지금까지 사랑은 끝이 없는 화제였다. 국내외에서는 감동적인 사랑 이야기와 문학 작품이 많다. 학생들은 당신을 가장 감동시키는 사랑시를 열거할 수 있습니까?
열거: 세상이 어떻게 삶과 죽음을 가르치는지 물어보십시오.
사랑이 오래간다면, 당신은 아침저녁으로 있습니까?
나는 허리띠가 넓어지는 것을 후회하지 않고, 사람을 초췌하게 한다.
생명은 소중하고 사랑은 더 비싸다.
천백년의 시가, 우리는 여전히 시 감정의 격정을 느낄 수 있다. 그렇다면 오늘 우리 함께' 시경' 의 조용한 소녀를 배우고, 시 속의 오래되고 젊은 사랑을 감상합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)
멀티미디어 프레젠테이션 주제
(b) 노래 책 시스템 도입
1. 첫 시집에는 서주 초기부터 춘추 중기까지 약 500 년 동안의 시가 작품이 기록되어 있다. "시 300" 또는 "시품" 이라고도 불리는데, 총 305 편, 격조, 아속, 찬양의 세 부분으로 나뉜다.
2. 시는 4 언 위주로 푸, 비, 흥의 예술 수법이 널리 사용되고 있다. 작곡 방면에는 복문과 복가의 특징이 있다.
풍아와 푸비흥은 함께' 시경' 육의라고 불린다.
푸: 진실을 말하면 진실을 말해.
비교: 한 가지로 다른 것을 묘사한다.
싱: 먼저 다른 것을 말하고 가사를 부르세요.
(c) 발음 읽기, 전반적인 인식
1. 한 학생에게 소리내어 읽어 달라고 부탁하고, 낭독할 때 리듬, 스트레스, 감정, 이진 리듬에 주의하라고 댓글을 달았다. 예: 경녀/서기
2. 발음을 바로잡고, 통가자를 총결하고, 본문을 준설합니다.
3. 본문을 같이 읽어요.
(d) 분석 및 설명, 질문 및 문제 제기
1, 다들 방금 본문을 다 봤어요. 어느 학우가 나에게 이 시가 무엇에 관한 것인지 알려줄 수 있습니까?
-응? 젊은 남녀 데이트
거기에서, 당신은 그들이 데이트하는 것을 보았습니까?
-응? 조용한 여자, 내가 구석에 있는 한.
이 젊은 남녀가 첫 데이트인가요? 왜요
-응? 아니요;
-응? 사랑은 보이지 않고, 머리를 긁는다? 여학생이 일부러 숨어서 남학생이 그를 찾지 못하게 하는 것은 그들의 감정이 깊어야 한다는 것을 보여준다.
-응? 목장으로 돌아가는 게 아름답지 않나요? 많이 다르죠? 여학생은 방목할 때 남자에게 잡초를 골라서 알고 있기 전에 연인이었다는 것을 말해준다. (윌리엄 셰익스피어, 로미오와 줄리엣, 남녀명언)
(5) 협동 학습, 토론 및 분석.
이 시의 남녀 주인공은 생동감이 있다. 당신이 느끼는 조용한 여자와 남자의 이미지에 대해 이야기해 봅시다.
-응? 발언을 토론하면서 학생들에게 주인공의 성격을 반영하는 시사를 찾도록 요구하다.
(6) 요약판서
1, 청춘의 긴박함
여: 예쁘고, 똑똑하고, 장난꾸러기 남자: 어수룩하고, 치정.
2. 청춘의 사랑
3. 청춘의 진정성
(7) 과외 확장, 삶에 통합.
1.' 정녀' 를 현대시로 다시 쓴다.
2. 본문과 위조자를 암송합니다.
《시경》 두 곡? 정녀의 귀납연습.
첫째, 위조자
1. 사랑 없이 사랑: 참조:
2. 여자가 예쁘다고 합니다.
여성
방목에서 반환까지:
4. 토비녀는 바로 예쁜 토비녀이다.
둘째, 실어
1. 징 Nv Nv:
서기:
2. 내가 구석에 있을 때:
도시 구석:
3. 머리 긁기:
4. 정기펜:
5. 나는 매우 어색하다.
6. 아동관에는 혜동관이 있습니다.
위:
7. 여자의 아름다움을 두려워한다고 합니다.
8. 방목에서 방목으로 복원:
9. 아름답지만 남다르다.
셋째, 시 전체를 번역하다
이 조용한 소녀는 너무 귀엽다. 그녀는 곧 우리 마을의 길모퉁이에 올 것이다.
번역:
일부러 숨어서 나로 하여금 급히 귀를 긁고 뺨을 긁게 했다.
번역:
조용한 여자애가 좋아 보이는데 통 튜브 하나 주세요.
번역:
새빨간 붉은색이 있는데, 그것을 사랑하는 것은 정말 밝은 색이다.
번역:
이 나라는 나를 채굴하는데, 이는 아름답고 희귀하다.
번역:
그것은 들풀처럼 아름답게 자라지 않고, 아름다움은 진한 애정을 준다.
번역:
《시경》 두 곡? 정녀가 입문하여 답안을 연습하다.
첫째, 위조자
1. 사랑 없이 사랑: 아이? 이봐? 숨기기, 숨기기. 참조: 아이? 지금? , 나타납니다. 승낙합시다.
2. 자기가 예쁘다고 말했다: 합격인가? 왕위? 그리고는요. 이봐? 다 똑같나요? 사랑? 의 의미.
여자: 아이? 이봐? 너.
3. 자목 귀환: 어린이? 여보세요? , 사람을 보내다.
4. 매춘부가 예쁘다: 동아? 아니요? 。 여자: 아이? 이봐? 너.
둘째, 실어
1 .. 정녀 서기 정녀: 부드러운 여자.
너무 아름다워요. 첫째, 형용사 접두사. 아래? 조용한 여자? 무슨 일이야? 그것? 용법이 같다.
내가 도시 구석에 도착하자마자: 잠깐, 잠깐.
구석: 도시의 구석 건물입니다. 도시의 한 구석.
3. 머리 긁기: 또? 이봐? , 내 마음 망설임, 가고 싶지 않아.
이 조용한 소녀는 매우 아름답습니다.
5. 선물 하나 주세요.
6. 위관 관련: 붉은 관효. 튜브, 어떤 사람들은 그것이 초가지붕이라고 말합니다.
샤웨이: 밝고 밝아 보여요.
7. 자기가 예쁘고 예쁘다고 말한다: 사랑. 말해봐, 통과? 왕위? 그리고는요. 이봐? 같은 것은 모두 사랑의 뜻이다.
8. 목축에서 방목까지: 야외에서 방목하는 장소. 지방: 신입생 초가지붕.
9. 아름답고 다릅니다. 네, 그렇습니다.
셋째, 시 전체를 번역하다
이 조용한 소녀는 너무 귀엽다. 그녀는 곧 우리 마을의 길모퉁이에 올 것이다.
그 예쁜 여자는 정말 귀엽다. 그녀는 나에게 성두로 가라고 했다.
일부러 숨어서 나로 하여금 급히 귀를 긁고 뺨을 긁게 했다.
일부러 숨어서 사람을 찾아, 내가 머리를 긁고 배회하게 했다.
조용한 여자애가 좋아 보이는데 통 튜브 하나 주세요.
그 예쁜 여자는 정말 예쁘다. 작은 튜브를 하나 주세요.
새빨간 붉은색이 있는데, 그것을 사랑하는 것은 정말 밝은 색이다.
관문이 붉게 빛나서 점점 더 좋아하게 한다.
이 나라는 나를 채굴하는데, 이는 아름답고 희귀하다.
나는 목장에서 돌아온 후 살이 쪘다. 풀이 정말 예뻐요.
그것은 들풀처럼 아름답게 자라지 않고, 아름다움은 진한 애정을 준다.
풀이 정말 아름답지는 않지만, 아름다움은 나에게 사랑을 준다.
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