2. 학습은 축적에 의지하고, 기억은 이해에 의지하고, 경험은 반성에 의지하고, 숙련은 실천에 의지한다.
3, 당국자는 미혹되고 방관자는 맑다.
4. 박학, 심문, 세심한 사고, 분별력, 견지. -축의기
5, 가짜 우아함을 자르지 말고 더 많은 선생님께 혜택을 드립니다. -두보
6, 악에서 붕괴에 이르기까지 선함에서 흐름처럼. -《국어》
7. 근면은 지식의 열쇠이고, 사고는 지식을 이해하는 무기이다.
8. 자 길이가 짧다. -굴원
9. 규칙을 따르지 않으면 정원을 만들 수 없다. -맹자
10, 학습, 사고 학습, 겸허한 학습, 긴 기능 응용.
1 1. 더 많은 책, 읽지 않으면 휴지 더미다. 네가 얼마나 많은 책을 읽든지 간에, 만약 네가 그것을 사용하지 않는다면, 그것은 열매가 없는 새싹이다.
12 하지만 정복하기 전에 그는 죽었다. 누가 남자 주인공을 울게 했는가. -두보
13, 지식은 조금씩 축적되고, 지혜는 사고에 의해 연습된다. 공부는 공부에 의지하고, 창조는 실천에 의지한다.
14, 공부에 지름길이 있다면 부지런함이다. 지식이 힘이라면, 그것은 실천이다.
15, 영원한 박학은 없고, 영원한 공부만 할 수 있다. 영원한 지혜는 없으며 영원한 생각 만 있습니다. 영원한 현자는 없고 영원한 학자밖에 없다.
16, 오래오래, 천리 떨어진 곳에서 기원합니다.
17, 천돛은 침몰선 옆에 있고 만목춘은 병나무 앞에 있다. -유우석
18, 검봉은 맷돌, 매화향은 쓴맛에서 나온다.
19, 봄바람은 말굽병을 자랑스럽게 여기며, 하루면 장안화를 다 볼 수 있다. -맹교
20, 학습 금기는 대추를 삼키는 것입니다; 독서는 말을 타고 꽃을 보는 것이다.
2 1, 만약 당신이 솔직하다면, 만약 당신이 어색하다면, 당신이 논쟁한다면. -'노자'
22. 인생의 세 가지가 가장 소중하다-자신감, 건강, 지식; 세 가지 자질은 학습에서 가장 가치 있는 것, 즉 근면, 호기심, 사상이다.
23. 공부에서' 악학' 과' 교묘한 생각' 의 노를 메고' 산에는 공교학이 있고 바다에는 무궁무진하다' 는 학습 태도와 방법을 제창해야 한다.
24. 미취학 전에 몇 가지 질문을 하고, 중 몇 가지 문제를 생각하고, 배우고 나서 몇 가지 질문을 해야 배울 수 있다.
25.' 공부에는 문제가 없다' 는 것은' 방법에 문제가 있다' 는 것이다. 예를 들면 맹종, 사고 부족, 일거수일투족, 새로운 것을 내세울 수 없다. 따라서 명석한 학생으로서 문제 없이 자신의 문제를 발견하는 데 능숙하여 끊임없이 좋은 문제를 일으키고 적시에 새로운 문제를 해결해야 한다.
26, 차이는 1 밀리미터이고, 차이는 천리이다. -\ "한 슈 \"
27. 자신을 보면 사람을 알 수 있고, 오늘을 보면 옛것을 알 수 있다. -"여춘추"
28. 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. --리 shangyin
29. 봄빛은 정원을 닫을 수 없고 아몬드 한 알이 벽에서 나온다. -예 shaoweng
30. 공부는 쇠몽둥이를 갈아 바늘을 만드는 정신도 있어야 하고, 또 일거수일투족을 하는 학습 방법도 있어야 한다. 독서는 등반할 용기가 있어야 할 뿐만 아니라, 기꺼이 생각하는 정신도 있어야 한다.