책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다. 책이 없는 생활은 날개가 없는 새와 같다.
-셰익스피어
책의 사명은 사람들이 생각을 대신하는 것이 아니라 삶을 이해하도록 돕는 것이다.
1, 지식은 힘이다. 새로운 도구
지식은 일종의 행복이고, 호기심은 지식의 싹이다. -(베이컨)
3. 과학과 문화의 같은 최고봉에 오르려면 불리한 조건을 돌파하고 생활이 제공하는 유리한 조건을 이용하여 새로운 조건을 만들어야 한다. -(고스키)
4. 책이 바다와 같아서 백화점에 다 있어요. 사람은 모든 정력을 가질 수는 없지만, 봄에는 자신이 원하는 것을 얻을 수 있다. 그래서 학자들이 한 번에 한 가지 의향을 하길 바란다. --(수시) "동포 선집" 소개
5. 본문을 읽을 때 반드시 큰 단락을 멋지게 읽어야 하고, 정신을 차리고, 졸리지 마라. 등 뒤에 칼이 있는 것 같다. 한 단락만 통독하고, 먼저 머리를 치고, 그 끝을 치는 것이 바로 시작이다. 팜플렛을 따라가면 안 돼요. 덮으면 잊어요. --(주) 사이토 유코 언어 전집
6, 독서는 세 가지가 있는데, 즉 마음이 좀 느껴지고, 눈이 좀 느껴지고, 입이 좀 느껴진다. 마음이 여기에 없으면 눈은 살피지 않고, 마음은 한결같지 않고, 파도 속에서만 책을 읽으며, 기억도 하지 않고 오래가지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 셋째, 마음이 가장 급하고, 마음은 여기에 있고, 눈은 여기에 없다. --(Zhu) "훈련 및 학습 규칙"
7. 공부가 공부보다 더 비싸고 ... 그 중 하나를 알고 그 땅에 도달하지 못하면 그 10 을 아는 것이 낫다. -(다이 젠) "위안 씨 연보"
8. 전능한 사람은 정말 전능하고, 전능한 전문가는 정말 전능하다. --도펜 문집
9. 공부에 박차를 가하고, 중심을 잡고, 잡다하느니, 특별히 많지는 않다. -(주은래) 주은래 선집
10, 독서는 채굴,' 사리 골드러시' 와 같다. -(조수리리)
1 1. 내가 이해하지 못하는 주제에 관한 책을 읽을 때, 내가 사용하는 방법은 먼저 제목에 대한 피상적인 견해를 얻는 것이다. 먼저 많은 페이지와 장을 훑어본 다음 처음부터 다시 읽어서 정확한 지식을 얻는 것이다. 나는 처음부터 끝까지 이 책의 소리를 알고 있다. 이것은 내가 너에게 소개할 수 있는 유일한 긍정적인 해결책이다. -(디츠건)
12, 중요한 것은 지식의 양이 아니라 지식의 질이다. 어떤 사람들은 많이 알고 있지만 가장 유용한 것은 모른다. -(톨스토이)
13, 당신이 읽은 책에서 당신을 깊은 곳으로 인도할 수 있는 것을 찾아 다른 것을 모두 버리세요. 즉, 모든 것을 버리면 머리가 과부하되고 요점을 벗어나게 하는 것을 버리세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) -(아인슈타인)
14, 백만 권을 읽고, 붓을 신처럼 쓰다. --(두보) "두공부집"
15, 우리는 자동으로 공부한다. 즉 독서를 취미로 삼는다. 다른 사람에게 물어보는 것은 일반적으로 소용이 없다. 먼저 훑어보고, 자신이 좋아하는 전문과에 들어가기로 결정할 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그러나, 전문 학습에도 결점이 있기 때문에, 우리는 현실 사회와 접촉하여 우리가 읽은 책을 살려야 한다. -(루쉰) "독서 잡담"
16. 독서를 좋아하는 젊은이들은 본업 이외의 책, 즉 과외서를 볼 수 있다. 이과를 배우는 사람은 문학서를 더 좋아하고, 문학을 배우는 사람은 이과서를 더 좋아하고, 다른 사람이 거기서 무엇을 배우는지 볼 수 있다. 이렇게 하면 그들은 다른 사람을 더 깊이 이해할 수 있고, 다른 것은 아무것도 할 필요가 없다. -(루쉰) 루쉰 전집
17. 한 사람의 작품만 보면 큰 이득이 되지 않는다. 너는 많은 이득을 얻지 못할 것이다. 너는 벌처럼 많은 꽃을 따서 꿀을 만들어야 한다. 한 곳에서 물면 수입이 제한되어 무미건조할 것이다. -(노신) 엄립민에게
18. 지식을 쌓으려면 농민들이 살찌는 기세도 있어야 한다. 범위는 넓어야 하고, 제한이 있어서는 안 된다 ... 소똥, 인분, 양똥은 모두 골라야 하고, 모두 유용한 비료가 되어 농작물의 성장을 자양한다. -(덩토)
19, 어떤 책은 툭하면 멈추고, 어떤 책은 통으로 삼킬 수 있고, 소수의 책은 씹어 소화해야 한다. 즉, 어떤 책들은 일부분만 읽으면 충분하고, 어떤 책들은 완전히 읽을 수 있지만, 너무 자세히 볼 필요는 없다. 또 몇 권의 책은 완전하고 근면하며 열심히 읽어야 한다. -"베이컨" "베이컨 전집"
20. 머릿속에 엉망진창인 단어들을 가득 넣지 말고 사물을 이해하는 능력을 자극하여 개울 (지식) 이 이런 능력에서 흘러나오게 한다. 마치 활천과도 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) --콰메네스: 위대한 가르침.
2 1 .. 좋은 책 한 권을 읽는 것은 좋은 친구를 사귀는 것과 같다. -(장크네)
22. 필요한 영양을 얻을 수 있는 사람은 많이 먹는 사람보다 더 건강하다. 마찬가지로, 진정한 학자들은 종종 많은 책을 읽는 사람이 아니라 유용한 책을 읽는 사람입니다. -"아리스티푸스"
23. 우리에게 맞지 않는 책 한 권을 읽는 것보다 읽지 않는 것이 낫다. 우리는 자신에게 가장 적합한 가장 가치 있는 독서 자료를 선택할 수 있어야 한다. -"벨린스키"
24. 나쁜 책은 나쁜 친구처럼 너를 죽일 수도 있다. -(필딩)
25, 오래 지속되는 맛, 오래 지속되는 것은 역겨운 수 있습니다; 더 오래 읽을수록 더 깊어집니다. -(쳉 이순신)
26. 책은 약이니 책을 잘 읽으면 어리석은 사람을 치료할 수 있다. -(류시앙)
27. 책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. -(셰익스피어)
책은 전 인류의 영양제입니다. -(셰익스피어)
29. 각종 바보짓을 매일 책을 읽는 영향으로 불처럼 점점 녹는다. -(휴고)
30. 책을 읽지 않으면 진정한 교육이 없고, 어떤 차별도 있을 수 없다. --(헬센) "헬센 문학"
3 1. 좋은 책은 가장 소중한 재산이다. -"벨린스키"
이상적인 책은 지혜의 열쇠입니다. -(톨스토이)
책은 젊은 사람들의 그림자가 떠나지 않는 인생의 반려자와 훌륭한 스승의 좋은 친구이다. -"골키"
지식만 유용하다. 오직 그것만이 우리를 정신적으로 강하고, 충성스럽고, 이성적인 사람으로 만들고, 인류를 진정으로 사랑하고, 인간의 노동을 존중하고, 인류의 끊임없는 위대한 노동의 아름다운 열매를 진심으로 감상할 수 있는 사람이 될 수 있다. -(골키) 고리키론 청년.
35. 더 많이 읽을수록, 당신의 정신은 더 강해지고, 용감해질 것이다. -"골키"
36, 사랑 책, 그것은 당신의 삶을 쉽게 만들 것입니다; 복잡한 사상, 감정, 사건을 이해하는 데 선의로 도움이 될 것입니다. 다른 사람을 존중하고 자신을 존중하도록 가르쳐 줄 것입니다. 그것은 세계와 인간의 감정을 사랑함으로써 지혜와 영혼을 자극한다. -고리키론 청소년
37. 독서, 우리가 익숙한 일반적인 과정, 사실 인간의 마음과 각 민족의 위대한 지혜를 결합하는 과정, 고대부터 현대까지 ...-'골기론 청년'
38. 독서는 사람을 충실하게 하고, 대화는 민첩하게 하고, 글쓰기와 필기는 정확하게 한다. 역사가는 현명하게 하고, 시는 똑똑하게 하고, 수학은 주도면밀하게 하고, 박물학은 심오하게 하고, 윤리학은 엄숙하게 하고, 논리수사학은 사람을 변론하게 한다. -(베이컨 논문집)
39. 도서관은 나로 하여금 끊임없이 공부하고 나의 지식을 향상시킬 수 있게 한다. 나는 매일 한두 시간 안에 머물면서 내가 잃어버린 고급 교육을 보충한다. -(프랭클린) 프랭클린 자서전.
40. 책과 함께 영원히 한숨을 쉬지 않는다. -"로만 롤랜드"
4 1 .. 시간은 우리에게 경험을 주고, 독서는 우리에게 지식을 준다. -(오스트로프스키)
42. 새 책 한 권은 우리를 좁은 곳에서 무한히 넓은 생활바다로 인도하는 배와 같다. -(켈러)
(43), 학습은 녹색이 될 수 없고, 파란색에서 취하고, 녹색은 파란색이다. 얼음, 물, 하지만 물보다 더 춥다. -"견자" "설득"
44. 만약 옥이 잘리지 않았다면, 그것은 쓸모가 없을 것이다. 남들은 배우지 않아도 모른다. 예기, 학문.
45. 배우고 나면 부족한 것을 알고, 가르치면 어려운 것을 안다. 단점을 알고 나서야 반응할 수 있다. 어려움을 알고 나아가다가 자강불식하다. -(공자) "예기 학기".
(46), 덜 배우고 배우기, ruchaoxia; 일중의 빛처럼 강하고 배우기를 좋아하다. 늙고 배우기를 좋아하고, 분명히 촛불과 같다. -(유향) 설원
47. 자신을 아는 법을 배우지 않고, 자신을 묻지 않고, 고대와 현대에 일을 한다면, 아무것도 없다. --(왕충) "균형에 대하여"
48. 게으른 사람의 눈에는 우리 모두가 절약한 시간이 단지 휴식에 쓰이는 것이라고 생각하기 때문에, 우리는 사람들이 일 외에 공부도 해야 한다는 것을 알고 있다. 더 많은 시간을 절약할수록 독서에 더 많은 시간을 할애하고, 노동자들이 독서를 그리워하지 않고, 독서를 그리워하지 않고, 일을 그리워하지 않고, 고학을 하나로 모으는 것이 진정한 삶이다. -(이대대) "이대대 선집"
49. 더 많이 배울수록 자신의 무지를 더 많이 발견하게 된다. -(데카르트)
50. 학습을 하나의 임무로 여기지 말고, 부러운 기회이다. 자신의 행복을 위해, 앞으로 일할 사회의 이익을 위해 공부하다. -(아인슈타인)
5 1. 공부는 결코 늦지 않을 것이다. -"골키"
52. 사고없이 읽는 책이 많을수록 자신이 이해한다고 느낄 수 있다. 그리고 더 많이 읽을수록, 더 많이 생각할수록, 아는 것이 거의 없다는 것을 더 잘 알 수 있을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) -(볼테르)
53. 만약 종이에서 얻은 것이라면, 너는 자신이 매우 얕다고 느낄 것이다. 너는 자신이 무엇을 해야 할지 영원히 모를 것이다. -(루 유) "겨울 밤 독서"
54. 차근차근! 내가 걸어온 길은 차근차근 가는 길이다. --(후아) 메시지 청소년: 후아를 넘어서
55. 나는 우리가 과학에 관심이 있는 젊은이들에게 어떤 소망이 있는가? 우선, 차근차근. 내가 효과적인 과학 업무의 가장 중요한 조건에 대해 이야기할 때, 나는 자신도 모르게 감동을 받았다. 한 걸음, 한 걸음, 한 걸음 ... 내가 이전 항목을 파악하지 못했을 때 절대 다음 항목을 시작하지 마라. 그러나 사실의 수호자가 되지 마라. 사물의 신비를 철저히 이해하고 꾸준히 법칙을 찾다. 둘째, 겸손해야 한다 ... 자만하지 말고, 안하무인으로 보지 마라. 오만함 때문에, 다른 사람의 의견에 동의할 수 밖에 없을 때, 당신은 자신의 의견을 고집할 것이고, 남을 돕고 선의의 도움을 거절할 것이며, 객관적인 마음을 잃게 될 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 셋째, 열정. 기억하십시오: 과학은 사람들이 평생을 바칠 것을 요구합니다. 설령 네가 두 명의 목숨을 가지고 있다 해도 충분하지 않다. 너는 반드시 너의 일과 탐구에 대해 큰 열정을 가져야 한다. -(파블로프)
56. 만약 우리가 정말로 무언가를 배우고 싶다면, 우리는 겸허해야 한다. 예를 들어, 한 그릇이 가득 찼는데, 해삼, 상어 지느러미와 같은 맛있는 것이 있어도 우리는 넣을 수 없습니다. 그릇이 비어 있다면, 우리는 안에 많은 것을 넣을 수 있다. "레이 펭 일기"
57. 배우고 만족할 줄 모르고, 겸손은 만족할 줄 모르는 것에서 비롯된다. 거짓된 겸손은 저속한 박수를 받을 수 있을 뿐, 진정한 진보를 이룰 수는 없다. -(후아)
58. 겸손한 학생은 진리를 소중히 여기며 직접 자신을 칭찬하는 것에 신경 쓰지 않는다. 겸손하지 않은 학우들이 가장 먼저 생각하는 것은 개인의 칭찬을 과시하고 진실에 무관심하다는 것이다. 사상사에서 겸손은 거의 항상 학생의 재능에 비례하고, 겸손하지 않으면 반비례한다고 한다. 포그단노프 씨.
59. 쓸데없는 말을 과장하기보다는 그 교묘하고 교묘하며 겸손한 경구를 선언하는 것이 낫다. "나는 모른다." -(갈릴레오)
60. 한 사람의 진정한 위대함은 그가 자신의 비천함을 의식하는 데 있다. -(존 폴)
6 1, 자신의 지식 결함을 숨기려 하지 마라. 가장 대담한 추측과 가정이라도 이것은 용납할 수 없다. 이 비눗방울의 색깔이 아무리 눈부셔도 반드시 깨질 것이기 때문에 부끄러움 외에는 아무것도 얻을 수 없습니다. (파블로프) "청년에게 보내는 편지" 와 파블로프의 선집
62. 지식은 인간의 피만큼 소중하다. 피가 없으면 사람은 연약하고 지식이 없으면 머리가 지치게 된다. -(고스키)
63. 지식은 보석의 결정체이고, 문화는 보석의 광채이다. -(타고르)
64. 지혜가 없는 영예와 부는 매우 믿을 수 없는 자산이다. -"쿠모 쿠리테스"
65. 운을 기다리지 말고 지식을 습득하려고 노력한다. -(플레밍)
66. 새벽 5 시에 불을 켜는데 마침 혼자 공부하고 있어요. 검은 머리는 부지런히 일찍 배우는지, 백두후회는 늦게 배운다. -(안진경)
67. 인간의 지식과 인간의 힘은 하나이다. 일의 실패는 인과관계에 대한 무지로 시작된다. -(베이컨)
무지는 지혜의 밤, 달과 별이 없는 밤. -(키케로)
69. 머리 속의 어둠은 지식으로 흩어져야 한다. -(루크레수) 자연을 논하다.
70. 무지는 네가 어떤 성과를 거두는 것을 막을 것이고, 너는 실망과 우울함 속에서 자포자기할 것이다. -(다빈치)
7 1, 한 가지 물건의 취미는 지식에서 나온다. 지식이 정확할수록 취미가 강해진다. 이러한 정확성을 달성하기 위해서, 우리는 우리가 좋아해야 할 모든 것의 총점을 투철하고 정확하게 이해해야 한다. -(다빈치)
72. 어떤 종류의 지식을 습득하는 것은 지능에 유용하다. 그것은 쓸모없는 물건을 버리고 좋은 물건을 보존할 것이다. -(다빈치) 다빈치 노트
73. 지식만이 거대한 부의 원천을 구성할 수 있다. 땅을 풍작하게 할 뿐만 아니라 문화를 번영시킬 수 있다. 무지는 결코 사람들에게 행복을 가져다주지 않는다. 행복의 근원은 지식에 있다. 지식은 정신적, 물질적 빈약한 들판을 비옥한 땅으로 바꿀 수 있으며, 그 제품은 매년 10 배 증가하여 우리에게 부를 가져다 준다. (존 F. 케네디, 지식명언) 진리와 좌라문선.
74. 지능, 지식, 재능에 힘을 얻으려고 노력하면 나의 지혜는 매우 다채로울 것이다. -"페르난스키"
75. 한 사람의 지식이 넓을수록 그는 더 완벽하다. -(골키) 골키는 아동 문학에 대해 논한다
76. 지식보다 더 강한 것은 없다. 지식으로 무장한 사람은 이길 수 없다. -"골키"
77. 지식은 경험에서 비롯된 것이 아니라 이성적인 발명과 관찰된 사실 사이의 비교에서 비롯될 수 있다. -(아인슈타인)
78, 수시로 공부하는데, 하물며? -(공자) "논어학"
79. 어떤 문제를 처리해도' 아는 것은 알고, 모르는 것은 모른다' 는 솔직한 태도-(주은래) 지식인 문제에 대한 보도를 견지해야 한다.
모든 것을 알고자 하지 마라, 그렇지 않으면 너는 아무것도 모를 것이다. -"쿠모 쿠리테스"
8 1. 젊은 탐구지식을 틈타 노년으로 인한 손실을 메울 수 있다. 지혜는 노년정신의 자양분이므로 젊었을 때는 노력해야 늙으면 허전하지 않을 것이다. -"레오나르도 다빈치"
82. 젊은이의 민감성과 독창성이 성숙한 과학자의 풍부한 지식과 경험과 결합되면 서로 보완할 수 있다. -"베버리치"
83. 과학은' 젊은이들에게 지식을 주고 노인들에게 행복을 준다' 는 것은 물론 노동과 진리의 추구에 익숙해지고 인민을 위해 진정한 정신부와 물질적 부를 창출하며 그것 없이는 얻을 수 없는 것을 창조할 수 있다. 화학의 기초.
84. 지혜는 영원히 알려진 진리에 그치지 않고, 아직 알려지지 않은 진리를 향해 계속 전진한다. -(브루노)
85. 올바른 방법은 다음과 같습니다: 이전 사람들의 접근 방식을 배우고 계속 전진하십시오. -(레프 톨스토이)
86, 읽기, 읽기 시작, 알 수없는 의심; 둘째, 점차 의심이 생겼다. 중간에 의혹이 있다. 그 후 의혹이 점차 풀려나고, 융합되고, 공부하기 전에는 의심의 여지가 없었다. -(주)
87. 질문은 아주 좋다 ... 원하지 않으면 마음대로 물어보세요. 즉, 정답을 얻을 수 있다고 해서 반드시 큰 이득이 되는 것은 아닙니다. 그래서 "학습" 이라는 단어는 "학습" 아래에 있습니다. --(Xie juezai) "혼란스러운 컬렉션"
88. 의심하지 않으면 진상을 볼 수 없으니, 모두들 회의적인 태도를 갖고 정해진 이론에 현혹되지 않기를 바랍니다. -(리 사광)
우리는 독서를 통해 지식을 수집할 수 있지만, 우리는 생각을 통해 곡식 껍질과 밀을 구분해야 한다. -(파우스트)
90. 학습과 행동은 유기적인 연결이다. 배우면 꼭 잘 생각해야 한다. 납득되면 꼭 해야 한다. 네가 하고 있을 때만 네가 정말로 손을 배웠는지 알 수 있다. 그렇지 않으면, 너는 많이 읽었지만, 단지 죽은 스택이 될 뿐이다. -(Xie juezai) "젊은 사람들은 열심히 공부해야합니다"
9 1, 사람은 살아 있고 책은 죽는다. 살아있는 사람은 죽은 책을 읽을 수 있고, 죽은 책은 사람을 죽일 수 있다. --"태호 배 정원 관광객 비문" Guo Moruo
92. 한 사람이 책의 노예가 되면 그는 산 사람을 죽게 한다. 한 권의 책이 인간의 도구로 사용될 때, 그 책의 지식은 살아 있고 생명력이 있다. -(나경)
93. 공부에는 세 가지 원칙이 있다: 광범위한 지식, 더 많은 독서와 근면한 실험. -(다이 브라우거)
94. 자신에게 쓸모없는 단어를 많이 배웠거나, 단어를 많이 배웠지만 쓸 줄 모르는 사람을 많이 배웠는데, 목수가 큰 도구를 가지고 있어서 쓸 수 없는 것 같다. 그들은 적은 공구로 자유롭게 사용할 수 있는 목수보다 못하다. -(서양) 언어 교육
-코척
좋은 책 한 권은 불후의 힘을 가지고 있는데, 그것은 인류 활동 중 가장 풍성하고 오래 지속되는 열매이다.
미소
책은 인류 지식의 총결산이다.
-셰익스피어
책은 내가 진흙탕 연못에서 일어서는 것을 도왔다. 책이 없으면 나는 어리석음과 더러움에 잠기게 될 것이다.
골키
갖가지 어리석은 일들은 매일 좋은 책을 읽는 작용으로 불에 구워진 종이처럼 타오른다.
휴고
독서를 좋아하는 것은 인생에서 외롭고 무미건조한 시간을 큰 즐거움의 순간으로 바꾸는 것이다.
-몬테스키외
독서는 최고의 공부다. 위인의 사상을 따라 걷는 것은 재미있다.
-푸쉬킨
책은 가장 인내심 있고, 인내심이 있고, 가장 유쾌한 반려자이다. 그들은 어떤 어려움에도 너를 버리지 않을 것이다.
미소
독서학습은 남의 생각과 지식을 빌려 자신의 생각과 지식을 구축하는 것이다.
-푸쉬킨