2. 작은 거미 뜨개질 (2 학년) 작문 [작은 거미 뜨개질 (2 학년) 작문]
우리가 사는 곳에는 큰 나무 한 그루가 있는데, 나무 중간에 작은 거미 한 마리가 있다. 그것은 고생스럽게 아름다운 그물을 짜고, 작은 거미는 그물 (2 학년) 작문을 했다. 나는 생각한다: 이 그물은 분명히 많은 모기와 파리를 붙일 것이다. 이때 갑자기 쌀알 같은 비가 내려서 거미줄을 엉망진창으로 만들었다. 제 생각에는 작은 거미는 슬퍼서 울었을 것이다. 다음날, 나는 거미가 다시 그곳에서 그물을 짜기 시작하는 것을 보았다. 작은 거미는 구우두호의 힘을 들여서 마침내 새 그물을 짜냈다. 그러나 얼마 지나지 않아 또 큰 바람이 불어와 작은 거미가 힘들게 짠 그물을 찢었지만, 그것은 낙심하지 않고 또 새 그물을 만들었다. 손할아버지는 나와서 미소를 지으며 작은 거미를 바라보며 근면하고 어려움을 두려워하지 않는다고 칭찬하셨다. 나는 또한 작은 거미로부터 배워야 한다고 생각한다. 초등학교 6 학년 작문' 작은 거미 뜨개질 (2 학년)' 을 써야 한다. 작은 거미줄 (2 학년) 200 자 작문
○초등학생 작문망
3. 그림을 보면 재미있는 거미가 오늘 아침에 같이 왔을 때 계단 모퉁이에 거미 한 마리가 보였다. 내가 손으로 그것을 만지자, 그것은 곧 도망갔다. 내가 그것을 보자마자, 나는 그것이 머물렀던 곳에 큰 그물을 만들었다.
작은 거미의 배는 둥글고, 다리가 여덟 개 있고, 몸에는 빽빽한 무늬가 있다. 작은 거미 한 마리가 이렇게 큰 그물을 짜낼 수 있다. 비록 작지만, 그것의 그물도 음식을 잡을 수 있다. 모기 한 마리가 날아가서 그물을 보지 못했다. 그것은 위에 달라붙었다. 모기가 오랫동안 발버둥치더니 그물이 그것을 더 세게 눌렀다. 이것은 분명 거미의 오늘 음식이다.
작은 거미 한 마리가 이렇게 큰 힘을 가지고 있어서, 나는 자료를 조사해서 그것이 이렇게 신기한' 비밀' 을 가지고 있다는 것을 알게 되었다. 적당한 위치를 찾았을 때, 작은 거미는 실을 토하기 시작했다. 그들은 서로 방해하지 않고 각자 물건을 달렸다.
다리는 거미줄을 짜는 주요 도구이다. 한 다리는 실을 견인한 다음 실을 다른 다리로, 다른 다리는 실을 그물에 감아 줍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 다리명언) 거미의 입 속 토사에 점액이 많이 들어 있다. 점액이 배어 나온 후 실크 표면에 강한 점도가 있다.
먹잇감이 거미줄에 닿자마자 점액에 달라붙어 움직일 수가 없었다. 그런데 왜 거미 자신이 점액에 달라붙지 않을까요? 원래 이 거미는 자기 몸에 특수한' 기름' 을 발랐기 때문에, 인터넷 위를 자유롭게 걸을 수 있게 되었다.
자연계에는 정말 탐구할 만한 신비가 많다.
곤충의 구성을 관찰하십시오. 작문을 환영합니다: 곤충의 세계. 사전을 찾아보면 매일 더 우수한 2 학년 작문을 업데이트해 드립니다. 수시로 주목해 주세요! 곤충의 세계-"곤충: 사전 확인" 을 읽는 느낌. 폴은 평생 곤충을 연구하고 그들의 생활 습성을 기록하며' 곤충' 이라는 책을 썼다. 이 책을 열고 곤충의 세계로 들어갑시다. 근면한 정원사, 공작새처럼 아름다운 벌, 나비, 꽃을 짜는 거미, 봉황처럼 아름다운 공작나방, 작은 잠수함을 만들 수 있는 누에가 있다. 허리를 굽히는 벌, 얄미운 사마귀, 밤에 환한 반딧불, 집 달팽이를 등에 업고 나뭇가지로 옷을 치료하는 벌레 ... 거미의 세계에서 크루슈 거미가 짠 것은 햇빛 아래서 보면 금은실로 짠 것처럼 금빛과 은빛을 낸다. 그뿐 아니라 크루슈 거미의 집은 동화 세계의 궁전처럼 천장에 조개껍데기가 걸려 있다. 침대에 깔린 거미줄은 황궁에서 반짝이는 매트리스처럼 찬란한 모습을 보여 주었고, 나는 이곳의 광경에 도취되었다. 나는 이 책을 존경하고 곤충학자 파블을 더욱 존경한다. 그는 심혈을 기울여 우리를 위해 이 생동감 있는 책을 썼다. 나는 파블에게서 배우고 그에게서 넓은 정신을 배울 것이다. 나는 열심히 삶을 경험하고 생활 속의 모든 작은 생물을 경험하고 싶다. 생활 속의 즐거움을 찾다. 앞으로의 학습에서 나는 진지한 학생, 근면한 학생, 집착하는 학생이 될 것이다. 곤충의 세계' 는 2005 년 8 월 28 일 우수한' 2 급 작문' 이 사전에 수록돼 인터넷, 회원 투고. 출처를 명시하여 참고와 공부만 하십시오.
5. 스파이더맨 보기 2 [스파이더맨 보기 2] 스파이더맨 보기 2. 오늘도 무더운 여름이다. 날씨도 같고, 사람도 같고, 영화관도 마찬가지야! 우리가 영화관에 들어갔을 때 영화는 이미 시작되었다. 우리는 황급히 로비로 들어가 자리를 찾아 영화를 보았다. 이 영화는 주로 밖에서 일하는 피터라는 고등학교 소년에 관한 것이다. 회사는 이미 그가 스파이더맨이라는 것을 알고 스파이더맨 2 를 보았다. 어느 날 피터와 그의 파트너가 인공 태양을 실험하고 있는 의사의 집에 왔다. 피터는 의사의 계산이 잘못되었다는 식견이 있다. 그러나 의사는 너무 자랑스러워서 피터의 건의를 받아들이지 않았다. 그러던 어느 날, 의사는 그가 실험적으로 개발한 팔다리 로봇 팔을 사용했다. 손의 안쪽은 칩에 의해 제어되고 의사는 팔을 통제한다. 그러나, 실험적인 다이아 팽창 하기 시작 하 고, 모든 철 물자는 빨려 들어가고 그들의 열을 증가 하는 것을 계속 한다. 나중에 그 물건이 폭발하여 보러 온 대부분의 사람들이 다쳤다. 죽어라, 죽어라. 나중에 의사는 칩 폭발로 산산조각이 났다. 갑자기 그는 원형으로 돌아왔지만 칩에 의해 통제되어 매우 흉하게 변했다. 피터와 거미는 격렬한 전투를 벌였고, 결국 스파이더맨은 정의의 목소리로 의사를 정복했다. 스파이더맨 2 보기' 라는 작문은 초등학교 6 학년 때 쓴 것이다. 이 영화는 우리가 스파이더맨처럼 용감하고 단호하게 모든 것을 직면해야 한다고 우리에게 말한다. 우리 반 사람들과 나는 모두 이 점이 부족해서 선생님이 항상 우리에게 화를 내신다. 그날 밤의 자습은 수학 선생님의 수업이었는데 누군지 모르겠다. 나는 좋은 머리를 열고 모기처럼 "윙윙 ..." 하기 시작했다. 이것은 좋지 않다. 학생은 누군가가 말하는 것을 보고 선생님도 상관하지 않고 "윙윙 ..." 이라고 말했다. 교실 전체가 멀쩡해지기 시작하더니 나중에 말을 했다. 나중에 호랑이가 으르렁거렸지만 우리 반 간부들은 수수방관하며 아랑곳하지 않았다. 이것도 선생님이 화를 낸 이유 중 하나다. 선생님은 마침내 일어서서 칠판을 책상 위에 내던졌다. 아무도 감히 말을 하지 않았다. 선생님은 입을 벌리고 웃으며 욕을 했지만 응당 해야 했다. 다시는 일어나지 않을 것 같아! 스파이더맨 2 의 600 자 작문을 다 봤어요.
제 이름은 거미입니다. 중학교 3 학년 때 작문을 어떻게 합니까? 제 이름은 이세룡입니다. 올해 10 살입니다.
내가 젊었을 때 사람들은 내가 남자처럼 보인다고 말했다. 예, 저는 정말 아이처럼 보이지 않습니다. 나는 원숭이처럼 즐겁고 미친 듯이 뛰고 있다.
아버지는 습관이 자연스러우니 뛰지 말라고 하셨다. 그런데 제가 어디로 가서 들을까요? 나의 취미는 수학과 영어입니다. 수학 선생님과 영어 선생님 모두 나를 매우 좋아한다, 특히 영어 선생님. 그들은 항상 나에게 상냥한 얼굴을 하고, 수학 선생님도 마찬가지다. 그들은 나를 대할 때 항상 인형 얼굴이었고, 나의 수학과 영어 성적도 줄곧 좋았다.
물론 중국어도 마찬가지다. 나는 수박과 망고를 좋아한다. 그것들은 맛이 아주 좋다. 너는 그것들을 시험해 보아도 무방하다! 나는 달리기를 좋아한다. 이것은 나의 건강에 좋다.
나는 위대한 기업가가 되고 싶다는 원대한 이상을 가지고 있다. 그래서 나도 하늘색과 은백색을 좋아한다. 이는 내가 하늘로 날아가야 한다는 것을 의미한다. 나는 매우 경쟁적인 사람이다.
내가 시험을 볼 때 다른 사람들은 나보다 시험을 잘 본다. 나는 설득당하지 않았다. 나는 보통 더 열심히 노력하여 더 좋은 성적을 얻는다. 왜냐하면 나는 따뜻한 마음을 가진 아이만이 성공할 수 있다는 것을 알고 있기 때문이다. 나의 장점은 용기다. 나는 용감하게 모든 시합에 참가한다. 만약 참가한 적이 있다면 반드시 자격증을 가지고 돌아와야 한다. 그렇지 않으면 나는 원하지 않는다. 나의 단점은 손을 들어 질문에 대답하는 것을 좋아하지 않는다는 것이다. 나는 종종 내 손에 천 근의 무게가 있다고 스스로에게 말한다. 뭐가 두려운거야? 내일 손을 들겠습니다! 하지만 다음날, 나는 쥐처럼 구멍에 움츠러들었다. 내가 바로잡을 것이라는 뜻은 아니다.