전반적으로 서전의 학습 풍조는 여전히 비교적 좋다.
서전기에서 4 년 동안 공부하다가 상급 3 급 하급 3 급 7 회 학생을 목격했다.
이공계 분위기?
본격적인 공과대학으로서 서전학생은 공과생의 특징을 생생하게 보여 주며 열심히 일하는 것이 서전학생의 가장 큰 표현이다. 서전기에서는 C 층 자습실에서 빈자리를 거의 찾을 수 없다.
과학 연구와 경쟁?
남북 캠퍼스 때문에, 학부생 대학원생은 대부분 분리되어 있고, 학부생의 과학 연구 조건은 그다지 좋지 않아, 과학연구소에 접근할 수 있지만, 기회는 그리 많지 않다. 적어도 대부분의 사람들은 과학연구에 참여할 기회가 없다. 그러나 이에 비해 경기의 보급도와 참여도가 높아 대학 1 학년 입학부터 각종 학과 경쟁을 보급해 참여와 학습을 적극 독려하고 있다.
학생 조직
학생회, 단체위 등 조직 외에도 서전기에는 수많은 과학기술클럽, 과학기술협회 등이 있다. 이 학생들은 지식으로 가르치고, 경쟁에 참여하고, 과학연구 과제도 주관하며, 모두 서로 독촉하고, 서로 공부한다.
여름방학?
서전의 캠퍼스는 작지는 않지만, 한여름방학에는 여전히 많은 학생들이 실험실, 도서관, 자습실에 드나드는 것을 볼 수 있다. 여름방학에 유학하여 각종 경기의 훈련 훈련 훈련, 도서관 자습실에서 공부, 대학원 시험을 보는 사람을 본 적이 있다.