중학교와 사고의 관계를 논하다.

논어' 에서 학습과 사변증 관계를 설명하는 여섯 마디는 배우지만 생각하지 않으면 안 되고, 생각하지 않으면 위태롭다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)

실생활에서 사람들은' 논어' 에서 공자의 말을 자주 인용하여' 겸허하게 가르침을 청하면 곳곳에 스승이 있다' 는 견해를 표명한다. 세 사람은 반드시 한 사단이 있어야 한다.

풀이 몰래 흙 속에서 (뚫고 나온), 화원에서, 들판에서. 봐라, 블록버스터 다 그래, 앉아 (누워), 두 개 굴리고, 공 몇 개 차고, 몇 바퀴 뛰고, 바람 (조용한), 풀 (부드러운).

목란시' 에서 전쟁의 잔혹함, 참혹함, 격렬한 문장을 묘사한 것은 (백전장군이 죽고, 10 년 장사도) 이다.

그 활달한 가슴으로 송별시의 새로운 경지를 개척했는데, 이는 그의' 두부독에게 송별하여 촉직을 맡다' 에서 천고의 명문이 전해지고 있다.' 그러나 중국은 우리의 우정이 있고, 천국에는 우리의 이웃이 있다' 는 것이다.

PS: (1) 생각하지 않고 배우면 귀머거리, 생각하지 않으면 위태롭다.

(2) 세 사람이 가면 반드시 한 사단이 있어야 한다.

(3) 다이아몬드가 부드럽다.

(4) 백전 장군이 죽고, 10 년 동안 장사는 돌아온다.

그러나, 중국이 우리의 우정을 유지하는 한, 천국은 여전히 우리의 이웃이다