(1) 중국어 독해를 위한 올바른 문제 해결 방법 및 기법 - 읽기 자료
소위 "읽기 자료"란 시험지에 있는 텍스트 자료를 대략적으로 읽는 것을 의미합니다. , 글의 주제를 파악하고, 글의 기본 요지를 파악하고, 글의 수준과 문단을 명확히 파악한 후, 글의 핵심을 기억해야 합니다. 기사의 요점, 중요한 결론 및 일부 주요 이름, 장소, 정의 및 숫자, 다양한 사람의 이름 및 장소를 시험지에 연필로 표시하여 쉽게 검색할 수 있습니다.
텍스트 자료 독해력 시험 문제는 주로 학생의 독해 속도, 이해력, 기억력을 테스트하는 데 사용됩니다. 예 문장을 사용하는 경우도 있고, 내용이 광범위하고 주제를 기준으로 하는 경우도 있습니다. 문제의 난이도에 따라 사람들은 표면 이해와 심층 이해로 나누는 경우가 많습니다. 소위 표면 이해는 사실에 대한 객관적인 이해와 기억을 말합니다. 본문에서는 논리적 추론, 신중하게 생각한 후 요약 또는 일반화하고 결론을 도출합니다.
보통 시험지에 쓰여진 내용을 처음 읽으려면 먼저 빨리 읽어야 합니다. 기사의 장르가 서술형인지 설명형인지 이해하는 데 중점을 두고, 문제에 답할 때 시험지에 있는 텍스트 자료를 모두 읽지 않은 채 성급하게 답을 쓰지 않도록 주의하고, 기사를 처음부터 끝까지 읽는 것이 가장 좋습니다. 둘째, 처음에는 기사의 아이디어를 명확히 해야 합니다. 일반적으로 기사의 모든 단락과 문장은 궁극적으로 중심을 명확하게 하는 역할을 하며 모두 주요 내용에 기여합니다. 일반적으로 기사의 단락을 표시하고, 각 단락의 의미를 요약하고, 핵심 아이디어를 요약하는 방법을 배워야 합니다. 단락.
어떤 학생들은 "순차 읽기 방법"을 사용합니다. 즉, 먼저 지문을 읽고 문제를 읽은 다음 지문을 읽어 정답을 찾는 학생들도 있습니다. 읽기 방법", 즉 질문을 먼저 읽고(4가지 옵션은 읽지 않음) 그 다음 구절을 읽고 마지막으로 답을 찾는 것입니다. 저는 "뒤로 읽기" 방법을 선호합니다. 왜냐하면 이 읽기 방법은 질문을 가지고 읽는 것이기 때문입니다. 목적이 명확하고, 집중하기 쉽고, 문제 해결과 밀접하게 관련된 내용을 본문 내 정보를 빠르게 파악할 수 있어 읽기 시간을 절약할 수 있습니다. "뒤로 읽기" "읽기 방법"은 피상적인 이해가 있는 문제에 가장 효과적입니다. 질문 시간, 장소, 이유 등) 깊은 이해가 있는 질문의 경우 지문의 전체 내용을 토대로 요약, 제시된 옵션을 분석하여 정확한 판단이 필요합니다.
따라서 이러한 유형의 질문에 대답하는 핵심 단계는 읽기이며, 이는 지문과 문제를 모두 읽어야 합니다. '하나의 판단', '하나의 분석', '제거법'을 활용하여 글 마지막에 제시된 질문을 판단하고 답변할 수 있습니다.
(2) 올바른 중국어 독해 문제 해결 방법 및 기술 - 원어 찾기
소위 '원어 찾기'는 중국어 독해에 필요한 문장이 있는 키워드, 단어, 단락을 찾는 것을 의미하며, 학생들에게 어느 정도의 지식이 필요합니다. 텍스트 자료를 읽을 때 핵심 내용에 동그라미를 치고 이해와 분석에 집중하세요. 물론, 원어를 찾는 목적은 문제의 의미를 명확히 하고 문제를 해결할 수 있는 독서 공간과 범위를 결정하는 것입니다.
원문을 읽은 것을 바탕으로 독해 시험지의 본문 자료에 문제를 넣은 후, 답할 시험 문제를 찾아보고, 미리 생각한 후 풀어야 할 독서 공간을 결정합니다. 문제는 짧은 텍스트를 이해한 다음 문장 구조를 분석하고 문장의 구성 요소와 단어 위치를 결정하는 것입니다. 기사나 텍스트 자료에서 효과적인 정보를 직접 추출할 수 있습니다. 일부 시험 문제는 기사에 있는 원래 단어를 사용하여 답해야 하므로 이때 '정보 추출'을 할 수 있습니다. 기사에서 직접"을 사용하여 질문에 답변합니다.
기사의 원래 단어를 사용하여 답변하도록 명시적으로 요구하지 않는 경우 "기사에서 직접 정보를 추출"하여 질문에 답변할 수도 있습니다. . 학생들이 자신의 단어를 사용하여 답해야 한다고 명시한 경우, 학생들에게 텍스트에 있는 원래 단어를 번역하도록 요청할 수도 있습니다. 즉, 원래 문장의 숨겨진 정보와 깊은 의미를 탐구하도록 노력할 수도 있습니다. 일부 시험 문제에는 필요합니다. 원문 내용과 결합하여 문장 속에 숨겨진 정보를 찾아내고, 신중히 고민한 끝에 완벽한 답을 찾아보세요.
(3) 중국어 독해의 올바른 문제 해결 방법과 기법 - 보세요 요구 사항
소위 "요구 사항을 살펴보라"는 것은 학생들에게 중국어 독해에 대한 요구 사항을 다시 검토하도록 요청하는 것을 의미합니다.
답변을 요구하는 질문은 질문에 답변하기 위한 핵심 포인트와 질문에 답변할 수 있는 포인트로 핵심 키워드, 단어 또는 문장을 펜으로 동그라미를 쳐야 합니다. 기사의 내용을 주의 깊게 읽고 재치가 필요합니다. .질문에 침착하게 답하세요. 기사의 두 번째 읽기에서는 응시자가 질문과 함께 전체 텍스트를 주의 깊게 읽어야 합니다. 중국어 독해 훈련을 실시할 때 일반적으로 다음 사항을 수행해야 합니다.
먼저 핵심을 식별합니다. 단어의 기본 의미를 파악하고, 문장 속의 구체적인 의미를 인식하고, 문맥에 따라 승화된 의미를 고민합니다. 특히, 텍스트 자료, 즉 질문에 답하는 텍스트와 내용을 읽는 데 있어 효과적인 정보를 찾는 방법을 배워야 합니다. 둘째, 새로운 단어를 만날 때 문맥을 활용하여 개별 단어의 의미, 의미, 문장 의미를 과감하게 추측하고 추론해야 합니다. 읽기 자료에서도 단어 형성의 상식을 통해 과감한 추측을 할 수 있습니다.
세 번째는 원문에 분명히 정확한 답변이 있다는 것입니다. 원문' 자료를 읽기 자료에 싣고 단호하게 대답한다. 일반적으로 문장이나 본문의 이해에 지장이 없는 새로운 단어에 대해서는 놔두어도 되고, 꼭 이해하지 않아도 된다. 중요한 새로운 단어를 만났을 때 , 불안해하지 말고 쉽게 포기하지 마세요. 문맥에 따라 단어를 추측하거나 단어 형성에 따라 단어를 추측하면 단어의 일반적인 의미를 추측할 수 있습니다.
해결 방법 질문에 답할 때에는 독해 문제를 읽으면서 독해 본문에서 답변을 찾지 마십시오. 이 방법으로는 독해 효과를 향상시키기 어렵기 때문입니다. 특히 심층 독해 기사의 경우 먼저 전체를 찾아보아야 합니다. 읽기를 이해하기 위한 독해 본문 전체 본문의 개요를 이해합니다. 읽은 후에는 독해 기사의 주요 요점, 독해의 중요한 결론 및 몇 가지 핵심 이름, 장소, 정의 및 숫자를 기억해야 합니다. 독해(시험지에 연필로 다른 이름과 장소를 쓸 수 있습니다. 쉽게 검색할 수 있도록 각각 다른 표시를 표시합니다.) 동시에 독해의 문제 해결 속도를 익히고 독해 시험 시간을 효과적으로 제어해야 합니다. .독해 시험의 일반적인 답안 방법은 먼저 쉽고 어렵다. 다른 독해 문제 풀이에 영향을 주지 않도록 지금 풀도록 하세요. 독해 문제를 모두 푼 후, 시간이 남으면 다시 돌아와서 포기했던 독해 문제를 풀어보세요.
(4) 중국어 독해를 위한 올바른 문제 해결 방법과 기법 - 질의응답
소위 '답변질문'이라 불리는 것은 학생들이 요구사항에 따라 해당 질문에 답할 수 있도록 하는 것입니다. 질문에 답할 때, 우리는 다음 사항을 달성하기 위해 노력합니다: 1. 대답하지 않으면 학생들은 읽기 자료에 나오는 질문에만 답할 수 있습니다. 점수를 얻으려면 교사가 학생들에게 이를 설명해야 하며, 대답하지 않으면 점수를 얻지 못합니다. 무작위로 대답하는 경우 중국어 독해력에 접근하지 않습니다. 문제의 요구 사항에 따라 질문에 답하는 것을 무작위로 대답하는 것을 본질적으로 학생들이 문제에 답하지 않는 것과 동일하며 중국어에서는 점수가 없습니다. 독해 훈련에서는 학생들이 모든 줄에 답해야 함을 강조하지만, 중국어 독해에서는 학생들이 그리드를 완성하는 것을 허용하지 않습니다. 당신이 말하는 것이 근거가 있고 정당하다고 말하는 것은 학생들이 읽기 시험지의 텍스트 자료에서 원래 단어를 찾고, 증거를 찾고, 말도 안되는 소리를 하지 말라는 것을 의미합니다. 나는 학생들에게 중국어 독해의 답도 사람이 정한 참고 답이라고 말하는데, 어떤 질문에 대한 답도 선생님의 주도적인 답과 똑같을 수는 없습니다. 이해력 점수 힘은 우리 학생들의 손에 있습니다. 핵심은 '합리성'으로 대답하는지 여부입니다.
소위 '합리성'이란 학생들이 문제에 기초하여 이유를 말할 수 있다는 것을 의미합니다. 진실은 진실, 즉 "자기 정당화"에서 나온다고 말할 수 있습니다. 학생들이 자신이 말하는 내용에 대한 증거가 있고 그것이 합리적이라고 주장하는 한, 동시에 학생들은 적절한 점수를 얻을 수 있습니다. 언어 답변을 정리하고 표준화하는 데 주의를 기울이고 답변을 기본적으로 고려하고 성숙시킨 후에는 언어가 간결하고 명확해야 2배의 효과를 얻을 수 있습니다. 반복적이고 장황하며, 노력이 부족하고, 질문에 답변한 후 시간이 허락한다면 전체 텍스트를 다시 읽고 모든 답변을 완료하세요. , 독해 결과를 가지고 원문으로 돌아가서 답변에 누락된 부분이 있는지 확인하고, 내부 연결과 논리적 관계를 연구하고, 각 질문에 대한 추측과 판단을 비교하여 맞는지 확인합니다.
즉, 저자는 중국어 독해 교육에서 많은 학생들이 올바른 문제 해결 방법과 기술을 이해하지 못하기 때문에 이를 이해하지 못한다고 밝혔습니다.
, 더 많은 점수를 잃는 경우가 많으며, 그 점수의 대부분은 매우 유감스럽거나 심지어 무의미하기까지 합니다. 이러한 현상에 대해 저자는 "중국어 독해 문제의 답안 기법에 관한 예비 연구"라고 주장합니다. 교육 및 과학 연구의 주제 선택 교실 수업의 실천에서 나와야 하며 마찬가지로 교육 연구의 결과도 교실 수업의 실천에 도움이 되어야 합니다.