학생 슬로건: "오늘 저는 인심을 자랑스럽게 생각합니다. 내일 임중 날 자랑 스 러 워 할 것입니다. "
배우고 익히면 배우고, 배우면 우월하면 벼슬을 한다. (서양속담, 공부속담) 바촉 고성을 통제하고 오영 복도를 졸라매다. 양고리가 휘황찬란하게 되어, 세 가지 기이한 푸른 물을 끌어들여 수리하다. 하늘은 밝고, 종령은 아름답고, 방피피는 향기가 향기롭다. 휴식원 오솔길 은행, 봄기운이 흔들리고, 하늘이 교만하게 솟아오르고 해가 뜨다. 나는 풍경의 고요함을 기뻐하며, 나는 생각을 숨기고 하늘을 질주하고 있다. 시설을 이해하고 높은 돛 개발을 가속화하게 되어 기쁩니다. 개혁의 흥망 성쇠가 되어, 장풍을 몰고 드높다. 교육 요람, 수집 교육, 중류 기둥; 살구단 명문 학교는 명성이 자자하여 팔황이 잉태되었다.
선현은 산림을 개업하고, 후곤은 그 뜻을 이롭게 한다. 인도 어진 사람, 가르치는 길이; 도리도 바르고, 복숭아와 매화는 향기롭다. 문명의 불을 높이 들고, 가르침이 없고, 우아함을 표현한다. 진리를 전승하고, 꾸준히 교육의 기둥을 배우다. 학교는 비싸고 활력이 있어 쌓이지 않는다. 기백은 예기에 있고, 선도에 있지 않다. 인을 뿌리로 하고, 부드러움에서 강건으로 들어가다. 의를 영혼으로 삼는 것은 아름다움이고 힘이다. 학술 교체, 교육 및 홍보.
교훈은 청순하고 강직하며, 삼풍이 시원하다. 관리 업무 및 학교, 더 많이 사용할수록 더욱 다채로워집니다. 문예를 배우면 너는 강하고 강해질 것이다. 큰 순수한 땅, 중국 펜과 잉크 장 수프를 물려 받았다; 그는 다른 사람에게 미련을 두고, 세계의 홍수를 삼키고, 바다를 삼켰다. 덕육인으로 봄빛을 씻어내다. 학생들이 * * * 늙을 수 있도록 도와주다. 착한 태생, 탐구와 별은 썩은 풀로 돌아간다. 선 높이가 정상인데, 달이 창문에 떨어진다. 청청자위, 문밖에서 눈을 보는 학생; 내 마음은 길다. 많은 선생님들이 영어와 중국어를 포함하고 있다. 진리를 우리 스승보다 더 사랑하며, 붓과 잉크를 무지개처럼 휘둘렀다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 가난한 학술론이 시대를 쫓고, 나무를 조각하여 들보로 삼다. 재능이 넘치고, 잘생기고, 붕붕붕이 하늘로 치솟는다. 무명사는 달로 달려가 공연이 훌륭했다. 덕재와 재능을 겸비하여 기질이 좋다. 학생, 수십만, 수백만, 수천 줄. 인지와 지혜, 의와 지혜, 건곤의 성, 사회의 번영을 도모하다.
계몽의 위대함은 세월로 증명할 수 있다. 교육의 효과는 휘황찬란하고 누구나 볼 수 있다. 인의가 있는데 누구야? 더 나아가, 우리는 계속해서 휘황찬란함을 주조할 것이다. 즐거움이 짧으면 뜻이 발자취로, 비석을 세우면 산전수전 () 이 된다. 짱: 인자한 애인, 범; 의행은 천하를 행하고, 산은 고수가 길다.