1. 아동금,
2. 오늘을 오르고, 과거를 붙잡고,
과거에 대해 이야기하고, 현재에 대해 이야기하고,
4. 맥곡김초,
5. 후고 박금,
6. 과거를 배려하고 현재에 부어,
7. 과거와 현재를 비교하면
8. 현재를 오르고, 고대를 껴안고,
9. 과거를 뒤흔들고, 오늘을 빛나게 하고,
10. 역대 이래
1 1.
12. 과거에 대해 이야기하고, 오늘 토론하고,
13. 영원히,
14. 현재를 뛰어넘습니다.
15. 김동 보구,
16. 오늘의 과거를 주조하고,
17. 원조 고대 가시본,
18. 역대 이래
19. 고대와 현재를 고려한다.
20. 오늘이 고대라고 합니다.
2 1. 과거를 돌아보고 현재를 두드리며
22. 고대와 현재를 고려하면
23. 지금이든 과거든
24. 옛날부터 현재에 쓰였다.
정말 구 카이,
26. 애통해하며, 현재를 다치게 하고,
현재와 과거에 대해 이야기하고,
오늘 ge jiatong,
29. 오래되고 현대적일수록,
과거에 대해 이야기하고, 현재에 대해 토론하고,
3 1. 고대가 아닙니다.
32. 오늘보다 더 오래되었습니다.
오늘의 아이들,
34. 오늘부터 공부를 시작합니다.
35. 고대와 현대 중국과 외국,
36. 맥곡김초,
37. 고목 김보,
38. 동건 고금,
39. 오늘날 구카를 돕고 있습니다.
40. 과거를 예로 들자면,
4 1 .. 영원,
42. 과거와 현재를 고려하면
43. 김동박고,
44. 역대 이래
과거에 대해 이야기하고,
과거를 돌아보고 현재를 두드리며,
과거를 인용하여 현재를 증명하십시오.
진흙은 오늘이 아닙니다.
과거를 존중하고 현재를 남용하며,
50. 애통해하며, 현재를 다치게 하고,
5 1. 고대부터 현재까지
52. 고대 룽 루킨,
53. 현재를 오르고, 과거를 잊고,
54. 슈퍼 고대 크라운 오늘,
55. 오늘날 극도의 빈곤,
56. 지금까지 기어오르다.
57. 고월은 이번 달에
58. 후금, 박고,
59. 고대비금을 존중하고,
60. 과거에 대한 슬픔과 현재에 대한 증오,
6 1 .. 오늘은 예전과 다름없다.
62. 오늘을 넘어, 더 오래된,
63. 오늘날의 고대 역사,
64. 과거에 대해 이야기하고 현재에 대해 이야기하고,
65. 고대의 비유를 빌려 오늘을 묘사하고,
66. 과거의 송가에 대하여
67. 그것은 과거와 현재입니다.
68. 현재를 넘어서,
69. 오늘을 고대로 전달하십시오.
70. 오래된 비료는 이제 척박하다.
7 1. 과거는 바로 지금이다.
72. 과거를 인용하여 현재를 묘사하고,
73. 과거와 현재를 고려하면
74. 과거를 현재에 통합하고,
75. 역대 이래
76. 계속 나아가십시오.
77. 옛것을 빌려 현재를 풍자하고,
78. 진고는 오늘 찔렸다.
79. 박고통금,
80. 오늘은 고법을 말합니다.
8 1. 과거를 현재로 만들고,
82. 녹아내리고, 주조하고,
83. 삭구체금,
84. 동서고금의 박람회,
85. 역대 이래
86. 불법적으로 과거를 잊고,
87. 과거로부터 교훈을 얻는 것이 현명하다.
2. 차용한 4 자 성어 차용한 4 자 성어:
꽃을 빌려 부처님을 바치고,
방해를 받고,
술로 근심을 풀고,
테마를 이용하여 재생하고,
물을 빌려 배를 밀다.
풍경으로 섹스를 하고,
돈을 빌려 갚지 않고,
비탈길을 빌려 당나귀를 내리고,
천리에 돈을 빌리다.
돈을 빌려 자금을 모으다.
경영대출,
텐트로 바람을 만들고,
다시 태어나고,
초선은 화살을 빌렸고,
거울을 통해 모양을 보고,
친구를 사귀어 보복하고,
산적 도둑을 빌렸고,
유하 () 는 음음 () 을 빌려
탐환 차용자,
책을 빌려 진짜를 보존하고,
청각 장애를 듣고,
장량 변명,
적을 빌려 적을 대적하다.
옛것을 빌려 오늘을 풍자하고,
배성을 빌려,
가상이 그것의 시계를 가지고 있다는 것을 의미한다
3. 4 자 성어는 어떤 것이 있습니까? 어떤 것이 고대이고 어떤 것이 현대적인가? 박학: 넓고 박학하다. 많은 고대의 것들을 이해하고 현대의 것들에 익숙하다. 지식이 풍부하다고 묘사하다.
관련이 없는 것은 사물이 비정상이고, 고금도 없다. 원래 풍자작가는 아무것도 배우지 않고 이상한 척했다. 나중에는 종종 타협에 비유된다.
매달려, 상처 지금: 매달려. 과거를 돌아보고 현상 유지에 슬픔을 느끼다.
고대부터 현재까지: 횡단; 통과: 통과. 고대부터 현재까지.
중고 경금은 고대의 것만 중시하고 당대의 물건은 경시한다.
후고 박금: 존중과 가치; 날씬함: 경시, 무시. 고대를 찬양하고 현대를 경시하다. 학술 연구에 많이 쓰인다.
과거를 풍자하여 고대의 어떤 사람이나 어떤 일의 공과를 논평하여 현실을 비춘다.
옛것을 빌리면 바로 오늘을 빌리는 것이다: 명목을 빌리다. 비유: 비유. 고대의 것을 이용하여 현재를 비유하고, 현실의 현재를 비유하다.
4. 예나 지금이나 4 자 말처럼 크게 놀란다. 큰길과 골목길은 재목이 작다. 그들은 모두 비슷하고, 동분서주하며, 두리번거리며, 현재를 위해 과거를 보았다.
더 이상 예전의 모습이 아니다. 씁쓸하고 달다. 배경은 냉소적이다. 이것은 다른 이야기이다.
남정북전의 선행과 결과는 잘 설명된다.
너는 어디로 갈 것인가, 숨이 멎고, 하늘이 무너지고, 하늘이 높고, 하늘이 높고, 날이 어두워졌다
중포위가 돌아서고, 하늘이 땅이 꺼지고, 동상이몽이 있고, 뭇사람의 입이라는 말이 도리에 어긋난다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
음양에는 잘못이 있어 위험이 없다. 마음도 없고, 이름도 없고, 정신도 없고, 힘도 없고, 시작도 없고, 끝도 없고, 두려움도 없다.
머리도 끝도 없고 눈도 없는 날, 계획도 없는 용기, 두리번거리고, 이웃집.
위, 아래, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래, 위, 아래
반신반의하게 과거와 미래를 연결하고, 거안사가 위험하고, 위험을 무릅쓰고 서로를 바라본다.
5. 4 자 성어를 구하려면 반드시' 고' 와' 오늘' 이라는 단어가 있어야 한다. "고대" 와 "오늘" 이라는 단어를 사용하는 4 자 성어는 고대를 배우고, 현재에 오르고, 현재에 대해 이야기하고, 고대를 배우고, 현재에 대해 생각하고, 현재보다 고대를 생각하고, 현재에 대해 생각하고, 과거를 회상하고, 현재에 대해 의논하고, 고대를 현재에 사용하고, 고대를 진동시키는 데 쓰인다 초고관금, 극고 빈금, 이 달 고월, 후금박금, 존고비금, 근심고피곤, 초금월고, 고대록, 고대금, 고대이야기, 고대금, 고대금, 짱