중국 수능 장원은 평소에 어문을 어떻게 공부합니까?

나는 평소에 국어 공부를 잘한다. 겸손하지 않게 말하면 보통 130 이상이지만, 나는 수능 어학 성적이 높지 않아 120 밖에 없다. 그 이유는 언어가 기술 문제이기 때문이다. 수능 때, 나는 어학 수업도 거의 하지 않았고, 어떤 어문도 복습한 적이 없다. 왜냐하면 나는 줄곧 국어가 나의 강점이라고 생각했고, 단지 쉽게 얻을 수 있을 뿐이기 때문에, 나는 역사와 정치에 초점을 맞추고, 어문에 대해 서툴러지기 시작했다. 따라서 국어는 평상시 훈련뿐만 아니라 시험 전에 연마해야 하며, 숙련하면 교묘할 수 있다. 1) 나는 국어에서 가장 중요한 것은 사전과 과외서를 많이 보는 것이라고 생각한다. 요즘 사전은' 비 (pāng)' 나' 폭우 (P&NG)' 와 같이 많이 달라진다. 많은 사람들이 후자라고 생각할지 모르지만 실제로는 전자여야 한다. 수능은 이 점을 모르고 3 점이 줄었고, 3 점은 수백 명과 수천 명의 격차였다. 사전을 자주 뒤지고, 단어의 발음을 많이 보고, 한 단어의 다의성을 많이 이해하다. 성어 사전도 많이 읽어야 한다. 성어는 수능의 기초 시험점이다. 예를 들어 "근거가 없다" 는 것은 무엇을 의미합니까? 아마도 대부분의 사람들은 근거 없는 소문이라고 생각할지 모르지만, 실제로는 왜 바람이 불는지, 구멍이 있기 때문에 가설적인 근거 없는 소문인지 아닌지를 뜻한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 이것들은 모두 작은 곳이지만 반드시 평소의 축적에 주의해야 한다. 2) 문어문은 국어 학습의 난점이다. 우리는 문언과 현대 중국어에서 다의라는 단어의 차이를 기록해야 한다. 예컨대 장어 개사, 정어 뒤, 대명사 양어 생략. 국학에서 가장 중요한 것은 그것의 하찮은 것을 두려워하지 말라는 것이다. 본문의 경우, 너는 이 용법을 사용하는 문장을 찾아야 한다. 찾는 과정에서, 당신은 매우 번거롭다고 느낄 수 있지만, 다른 한편으로는, 너는 책만 뒤집으면 된다. 어쩌면 대학 입시가 되면 책을 읽는 데 너무 많은 노력을 기울일 필요가 없을 것이다. 이 방면의 연습을 많이 할 수 있다. 3) 읽기와 작문은 문장 한 편을 읽기만 하면 안 된다. 너는 첫 번째 번부터 생략해야 하고, 두 번째 정독해야 한다. 질문에 대답할 때는 문제가 어느 문장에서 나온 것인지 알아야 한다. 원어를 찾은 후에는 그대로 질문에 대한 답으로 쓰거나 약간의 변경을 할 수도 있다. 지금 책을 읽는 게 왜 그래? 자신의 이해에 따라 한 가지 문제를 생각해 내면 된다. 원문을 보지 마라. 비슷해요. 하지만 득점은 안 하거나 2 점이나 5 점 중 3 점만 받을 수 있어요. 점수를 잃을 가치가 없다. 사실 너는 네가 할 수 있다고 생각하지만, 너의 대답은 다른 사람이 정확하지 않다. 알고 있는 문제는 가능한 득점을 쟁취하고, 모르는 문제는 가능한 쟁취하고, 아는 곳에서 불필요한 잘못을 범하지 마라. 글쓰기의 가장 중요한 것은 책을 많이 읽는 것이다. 책을 읽을 때, 그것이 말하는 것에만 집중하지 말고, 일을 논하지 말고, 그것이 묘사하는 방식과 사고방식에 주의를 기울여야 한다. 요즘 학생들은 모두 작문의 융통성을 중시하기 때문에 작문을 쓸 때, 네가 쓰고 싶은 것을 펼쳐 놓고, 네가 쓰고 싶은 것을 감히 쓰고, 모범문처럼 보이는 것을 더 이상 쓰지 마라. 너만이 이 문장 글을 잘 쓸 수 있다고 생각하게 한다. 예를 들어, 우리가 그해 대학입시 문제는' 기억을 이식할 수 있는지 여부' 로 쓴 사람이 부지기수였다. 기억이 이식될 수 있고, 지식이 무한히 전파될 수 있고, 인류는 과학의 길에서 막힘 없이 전진할 수 있다. 만약 기억을 이식할 수 있다면, 시험 때 외울 필요가 없고, 선배의 기억이나 선생님의 기억을 자신의 뇌에 이식하면 된다. 이렇게 개괄적으로 쓰면 참신한 생각이 있는 게 낫다. 예를 들어 천진에는 장원이 있다. 그는 기억이 이식될 수 있다면 인간은 선인의 기억을 이식할 것이기 때문에 아무것도 기억하려 하지 않을 것이라고 썼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 기억명언) 지식은 영원히 이런 순환 과정에 처해 있으며, 인류는 영원히 진보하지 않을 것이다. 그래서 작문을 할 때는 다른 각도에서 많이 생각하고, 가급적 그런 밋밋한 것을 쓰지 않도록 해야 한다. 또한 자신의 특징을 표현할 때는 부정적인 것을 쓰지 말고 긍정적인 것을 써야 한다. 때때로 선생님은 네가 쓴 것이 너무 소극적이어서 점수를 주지 않는다. 설령 네가 쓴 것이 정확하다고 해도. 서술문과 의론을 쓸 때는 초등학생이나 중학생과는 달리 다양한 표현 방식을 사용해야 한다. 일반 작문의 제목에는 모두 이런 요구가 있을 수 있지만, 사람들은 왕왕 다 보면 잊어버린다. 그들이 글을 쓰자마자, 그들은 "펜이 샘솟는 것 같다" 고 말했다. 너는 반드시 의식적으로 이 기교들을 사용해야 한다. 왜냐하면 선생님이 평가할 때 네가 요구에 따라 하는지 주의하기 때문이다.