자갈과 같은 실수로 걸려 넘어지고 실패할 때, 우리는 잘못을 내려놓고, 잘못을 버리고, 그로부터 교훈을 얻고, 잘못을 쌓고, 완전히 새로운 자신을 창조하는 법을 배워야 한다! 우리가 실수를 할 때마다, 우리는 교사, 부모, 친구, 심지어 우리 자신에게서 비난을 받는다. 우리가 받아들이든 인정하든, 실수는 이미 사실이 되었다. 일단 실패하면, 우리 마음속의 부담을 가중시키고, 아무것도 할 수 없다. 그래서 우리는 긴장을 풀고, 휴식을 취하고, 자신의 잘못을 내려놓아야 하지만, 결코 부주의해서는 안 된다. 한 철학자가 한 번 말했다. "같은 석두 한 조각에 두 번 걸려 넘어지지 마세요."
물론, 우리는 같은 실수로 여러 번 실패할 수 없다. 너무 많은 석두, 너무 더러 워. 우리는 석두 줄을 서서 옆에 있는 잡초에 던질 수 있다. 실수도 마찬가지이므로, 우리는 어떻게 잘못을 버릴 수 있는지 알아야 한다.
실패는 성공의 어머니이고, 잘못도 성공의 어머니라는 말이 있다. 인생은 길고 실수는 무수하다. 우리는 잘못된 시련을 겪었고, 차근차근 성공으로 나아가고 있다. 잘못을 내려놓고, 잘못을 버리고, 교훈을 얻고, 끊임없이 수확하는 최종 결과는 잘못을 버리는 것이고, 최종 목적은 진보이다.
성공하기 위해서, 우리는 우리의 잘못을 포기해야 한다. 두 형제가 둔칼을 들고 산에 올라가 나무를 베는 이야기를 모두 들었다. 오빠는 산에 올라갈 때 두말 없이 나무를 베었고, 동생은 장작칼을 빨리 갈아서 나무를 베기 시작했다.
이야기의 결과는 우리 모두가 알고 있듯이, 이 이야기에서 우리도 칼을 갈고 나무를 베는 일을 놓치지 않는다는 격언을 총결했다. 그러나 시대가 변했다. 이 급변하는 시대에도 이 격언이 적용됩니까? 칼을 갈아도 나무꾼을 잘못 자르지 않습니까? 우선, 오늘의 기회는 종종 잠시 지나간다는 것을 알아야 한다.
우리가 취해야 할 태도는 기회가 오는 것을 보고 자신의 능력 범위 내에 있는지 신속하게 판단하고, 그렇다면 즉시 잡는 것이다. 많은 시간과 정력을 들여 번거로운 준비를 하는 대신.
왜냐하면 모든 것이 진정으로 준비되면, 당신은 아마 놀 것이 없을 것이기 때문입니다. 간단히 말해서, 한 무리의 물고기가 강을 헤엄쳐 건널 것이고, 두 사람 모두 물고기를 잡으려 한다. 한 사람은 세숫대야 크기의 그물주머니를 잡고 몸을 숙여 잡았고, 다른 한 사람은 마을로 달려가 큰 어망을 하나 샀는데, 이렇게 하면 효율성이 크게 높아질 줄 알았다.
그러나 그가 강변으로 돌아왔을 때, 그는 그 물고기가 이미 그의 시야에서 헤엄치고 있는 것을 발견했고, 다른 한 사람은 주변 물고기 몇 마리를 행복하게 바라보고 있었다. 적어도 수확은 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 게다가, 우리는 현재의 사회 상태에서 경쟁이 치열하다고 생각한다. 숲과 물고기 무리에서 두 사람이 싸우는 것이 아니라 천군만마가 싸우고 있다. 어떻게 너에게 칼을 갈 시간을 줄 수 있니? 이 시간이 되면, 나는 거대한 숲이 둔한 칼에 의해 평지로 변질될까 봐 두렵다.
물론, 내가 이렇게 말하는 것은,' 공욕이 그 일을 잘하려면, 반드시 그 기구를 먼저 이용해야 한다' 는 것에 반대하는 것이 아니다. 나는 단지 기회가 준비된 사람들을 위한 것이라고 말하고 싶다. 물고기가 크면 땔나무를 베고 칼을 갈고 그물을 살 때까지 기다려야 합니까? 항상 준비를 잘하다.
충분한 준비를 해야 기회가 올 때 신속하게 기회를 포착하고 충분한 경쟁력을 가질 수 있기 때문이다. 나무꾼을 놓치지 않도록 미리 칼을 갈아라.
2. 내가 자란 길에서 틀린 작문은 때때로 우여곡절되고, 때로는 평평한 길처럼 다른 사이트에 쉽게 도착할 수 있게 한다. 그러나 모든 길은 평탄할 수 없다. 항상 우리를 방해하는 장애물과 우여곡절이 있지만, 그 어려움들은 항상 인간으로서의 이치를 이해하게 한다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)
모두가 완벽하지 않습니다. 항상 약간의 실수가 있을 것이고, 나도 실수를 할 것이다. 한두 번이 아니다. 지난 주 영어 수업에서 나는 용서할 수 없는 실수를 했다. 그날 선생님이 위에서 강의를 하시자 나는 아래에서 짝꿍과 소곤소곤 속삭였다. 결국 선생님에게 들켰고, 선생님께서 나에게 여러 번 말씀하셨는데, 나는 아랑곳하지 않고 계속 그곳에서 말했다. 이것은 선생님을 화나게 했다. 그녀는 벌컥 화를 내며 얼굴이 하얗게 질렸다. 결국 그녀는 나에게 사형을 선고했다. 나를 교실 밖으로 보냈다. 이것은 큰 수치이다. 선생님의 엄한 눈빛을 보면서, 나는 부끄러워서 매분마다 태만할 엄두가 나지 않아, 순순히 고개를 숙이고 교실을 빠져나갈 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 이 장면은 마침 우리 담임 선생님 오 선생님이 보셨는데, 결국 나는 그녀의 사무실로 끌려갔다. 교실에서 선생님께 사무실로 끌려간 것은 이번이 처음이다. 나는 생각했다: 이것은 너무 나쁘다. 담임 선생님이 영어 선생님보다 훨씬 엄하니, 나는 틀림없이 한바탕 욕을 먹을 것이다. 이것을 생각하면 나는 너무 무서워서 심장 박동이 빨라지기 시작했고 다리도 무감각해졌다. 선생님은 나를 욕하지 않으셨을 뿐만 아니라, 나에게 "교실 규율을 잘 준수하고 수업 시간에 선생님을 존중하는 법을 배워야 한다. 너의 행동은 선생님의 수업뿐만 아니라 반 전체에도 영향을 미쳤다. 돌아가서 잘 생각해 봐. " 선생님의 말씀이 줄곧 내 머릿속에 새겨져 있었고, 나는 얼마 전에 방금 배운 본문' 잘못' 중의 한 구절을 즉시 떠올렸다. "잘못을 알면 고치고, 잘못을 근절하는 것은 어렵지 않다. 한 오류는 다른 오류의 시작일 수도 있고, 실패는 성공의 어머니일 수도 있다. " 이 말은 나로 하여금 한 가지 이치를 이해하게 하는 것 같다. 실수는 피할 수 없지만, 다시는 틀리지 마라. (조지 버나드 쇼, 실패명언) 넘어졌으니 일어나 다시 출발해라!
내가 교실로 돌아왔을 때, 나를 맞이한 것은 학우들의 비웃음이었지만, 나는 마침내 안도감을 느꼈다. 왜냐하면 내가 교훈을 배웠기 때문에, 나는 반드시 착해야 했다. (무서운 것은 실수가 아니라 잘못을 잘못 대하는 것이다.) ) 나는 반드시 이 수업을 이해해야 한다. 그래야 내가 성숙할 수 있고, 나는 혼란스럽지 않을 것이다!
잘못을 제목으로 700 자의 작문을 쓰는 것도 일종의 아름다움이다.
긴 인생 여정에서, 많은 경우, 우리는 잘못을 안고 자랐고, 크면 실수를 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 실수는 어떤 의미에서 인생을 이루는 필연적인 요소이다.
우리가' 천지를 놀라게 한다' 는 이 세상에 온 후부터 실수를 하기 시작했다. 또 하나의 실수 속에서, 우리는 점차 이 낯선 세상을 우리가 익숙하고 따뜻한 집으로 여기고 있다. 실수에서, 우리는 삐걱거리고, 말을 배웁니다. 잘못 속에서 우리는 미성숙한 손으로 글씨를 쓰고 그림을 그린다. 실수에서, 우리는 자신의 천박한 지혜로 선생님과 학부모의 칭찬을 받을 것이다. 실수로, 우리는 손가락으로 키보드를 두드리며, 우리는 다리로 박수를 받을 수 있다. 잘못 속에서 우리는 자신의 지식으로 경쟁에 발을 들여놓는 것을 배웠다.
우리는 모두 시정한 실수 속에서 성장하고, 이해하고, 성숙하다. 그러나 생활 속에서 약간의 잘못을 보존하면 더 나은 삶을 만들 수 있다.
아르바이트 농민의 아버지로서, 그는 아이들 앞에서 자기가 책을 읽을 때 영어가 훌륭하다고 자랑했지만, 아이는 결코 승복하지 않았다. 아버지가 그 영문자들을 무의미하게 만들었을 때, 아이들은 깔깔거리며 웃기 시작했다. 아버지의 잘못은 아이들을 즐겁게 하는 방법이 되었다. 이것은 사랑의 또 다른 표현이 아닌가?
어느 날 아이가 자신을 위해 빨간 사과를 준비했는데, 그의 아버지가 그것을 보았을 때, 그는 말했다. "이 사과는 그의 아버지에게 주는 것입니까?" " 얼마나 현명한가! 아이는 아이의 가장 순진한 미소로 또렷하게 말했다. "네, 아빠. 너 먹어라! "이것은 또 다른 실수이지만 아름다운 실수입니다. 이 실수는 아름답고 진실한 가족 관계를 만들었다. 누가 이 잘못을 바로잡아야 한다고 말할 수 있습니까? 나는 미래에 아이들이 생각보다 더 많을 것이라고 믿는다.
모든 실수를 바로잡아야 하는 것은 아니며, 그렇지 않다. 때때로 실수는 행복과 아름다움의 특별한 푯말이기도 하다. 잘못된 흔적을 보존하는 것은 또 다른 아름다움이다!
4. 잘못을 주제로 600 자 작문을 한 편 쓴다. 한 번의 실수 끝에 나도 잘못을 성공으로 바꾸는 데 성공했다.
예를 들어, 내가 9 살이었을 때, 나는 숙제를 한 번도 끝내지 않았고, 그곳에서 컴퓨터를 가지고 놀았다. 나의 아버지나 어머니가 나에게 숙제를 끝냈느냐고 물었을 때, 나는 단지 간단히 "네!" 라고 말했을 뿐이다. " 그 결과 일요일 밤 9 시였다. 아버지（敬语）；아빠（非敬语）
엄마가 잠들었는데, 나는 아직도 그곳에서 컴퓨터를 하고 있다. 엄마는 일어나서 내가 아직도 컴퓨터를 하고 있는 것을 보고 바로 자라고 하셨다. 나는 컴퓨터를 끄고, 불을 끄고, 내 침대로 돌아가야 했다. 이 숙제는 내가 어떻게 해야 할까 하는 생각이 들었다. 하지만
그럼 제가 어떻게 해야 하나요? 네가 쓰지 않으면 선생님이 부모님께 알려 줄까? 나는 이전에 학우들이 모두 숙제를 하지 않았던 것을 기억한다. 그래서 나는 나머지를 다 끝내고 싶다. 나는 생각했다: 나는 정말로 "똑똑하다", 허.
나는 숙제를 받으러 갔다. 나는 도둑처럼 책가방을 뒤적거리며 여기저기 숙제를 찾아다녔다. 숙제를 마친 후, 나는 잠자리에 들고 천천히 화장을 하고 음악을 들을 준비를 했다. 나는 또 불을 켜고 천천히 불빛 속을 걸었다.
숙제를 보충하다. 시간은 1 분 1 초가 지나고, 나는 방금 숙제를 끝냈다. 어떻게 해야 할까요? 그럼 빨리 쓰겠습니다. 결국 우리 엄마는 문을 열고 내일의 옷을 가지러 갔는데, 내가 침대에서 숙제를 보충하는 것을 보았다. 걱정스럽게 물었다: "당신의 숙제? 클릭합니다
다 끝난 거 아닌가요? "방금 다 썼어요. 나는 책을 좀 보고 싶다. 나는 내일 수학 시험을 봐야 한다. " 나는 매우 절박하게 말했다. 어머니는 믿을 수 없을 정도로 말했다. "그럼 어디 보자. "가슴이 두근거려요. 무슨 일이 일어날지 모르겠어요.
야오. 어머니는 내 연습장을 집어 들고 눈살을 찌푸리며 말했다. "당신의 글자에 문제가 있습니까?" " 나는 문제를 보지 못했다. "나는 노숙자 아이처럼 울었다. 어머니는 나에게 왜 우느냐고 물으셨다. 왜냐하면 내가 화장을 했기 때문이다.
업종.
한 책에서 "잘못을 알면 고치고, 잘못을 근절하는 것은 어렵지 않다" 는 말을 보았다. "천재와 위인들도 실수를 한다. 실수는 그들을 위축시키지 않는다. 무서운 것은 실수가 아니라 실수다. " 좌전' 중의 한 마디를 떠올려보고 싶다면, 어느 문장이' 누가 틀렸어?' 인가? " 바꿀 수 있다면 다행이다. ""
5. 영리함은 영리함으로 오인된다. 800 자의 작문을 한 편 썼는데, 내가 후회하게 하는 일이 많았고, 이번 학기 11 국경절 동안 일어난 일이 나를 울게 했다.
화창한 오후였다. 무심코 독자들의 소식을 보았다. 만년필물은 옷을 깨끗하게 할 수 있다. 그냥. 그래서 나는 모든 것에 대해 궁금해서 대야 하나, 더러운 옷 하나, 펜 하나, 보지 않고 소식을 확인했다. 마르면 말라, 나는 맑은 물 한 대야를 붓고 만년필 6, 7 방울을 떨어뜨린 다음 더러운 옷을 잡고 대야에 넣어 빨래를 시작했다. 내가 더러운 흰 셔츠를 물에 담갔다는 것을 누가 알았겠는가, 좋은 친구가 나더러 놀러 나가라고 했는데, 나도 그렇게 많이 신경쓰지 않고 즐겁게 놀러 나갔다. 그날 나는 아주 즐겁게 보냈지만, 나는 잊어버렸다. 그날 밤, 우리 엄마는 화장실에서 이 냄비의 물건을 발견하고 나의 흰 셔츠를 들고 보았다. 그녀는 화가 나서 나에게 전화를 걸어 말했다. "얘야, 너는 어떻게 이 옷을 이렇게 만들었니? 좋은 재주! " 나는 반신반의하며 어머니의 손에 있는 파란 흰 셔츠를 바라보며 갑자기 크게 웃었다. "엄마, 정말 내 잘못이 아니에요 ... 나는 독자의 말대로 했다!" ! "보세요." 라고 제가 말했습니다. 그리고 저는 그 호의 독자를 찾아 그 페이지를 열어 보았습니다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) "엄마가 보고 진지하게 말했다." 다시 자세히 보세요! " "나는 이 소식을 보자마자 매우 놀랐다. 원래 뉴스에는 "1 또는 잉크 2 방울을 떨어뜨리면 더러운 옷을 5 분 정도 담갔다가 평소대로 세탁하면 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다" 고 명확하게 적혀 있었다. 바로 이때, 어머니의 말투는 나에게 "모든 일을 꼼꼼하게 해야지, 생각 없이 일을 줄이면 일을 망칠 수 있다!" 라고 장황하게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언). " "이 말을 듣고, 나는 갑자기 머리를 두드렸고, 유감스럽게도 말했다." 너, 너 앞으로 더 이상 똑똑해질 수 없어! ""
나를 울게 하는 그 일 이후로 나도 한 가지 이치를 알게 되었다. 나는 일을 진지하게 해야 하고, 요구가 있으면 반드시 응대해야 한다, 그렇지 않으면 득실을 얻을 수 없다!
6. 잘못을 제목으로 작문을 한 편 쓰다. 태양이 나의 그림자를 오랫동안 끌어당겨 심금을 약간 건드렸다. 출렁이는 느낌이 있어 봄날의 복숭아꽃 같은 생각이 든다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 제게 물었습니다.
틀렸어, 정말 실수야? 아니면 자랐나요? 어쩌면, 그것은 여전히 깊은 아름다움입니까?
내 결백을 분명히 밝히다.
1-5 살, 나는 아무것도 모르는 아이이다. 나는 이 큰 세상에 대해 큰 호기심으로 가득 찼고, 많은 실수를 저질렀습니다. 좌우발을 뒤집어 입으니 온 가족이 하하 웃게 했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 옷의 단추가 묶이고, 나는 아직도 너무 행복해서 아무것도 모른다. 밥을 먹을 때 젓가락은 "고개를 숙인다", 계란빵은 얼굴의 다른 장기로 배달된다. 나는 몰래 할머니 한 송이가 힘들게 심은 꽃을 따서 어머니께 드리며, 눈은 달처럼 굽었다. 나는 이웃집 어린 남자아이와 싸우고, 그의 얼굴을 긁고, 나는 욕을 먹고, 입을 벌리고 그렇게 크게 울어 ... 물론, 이것은 어른이 나에게 알려준 것이다. 그러나, 이것은 아무것도 아닌 것 같다. 우리 모두는 무지한 아이가 우스꽝스럽거나 사람을 화나게 하는 실수를 하도록 허락한다. 순수함과 성장은 나에게 또 한 번 참회할 기회를 주기 때문이다. 그렇지 않니? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
언어는 나의 유치하고 무지한 언어에서 나온 것이다.
일곱 살, 내 나이에 전설의 귀찮은 시기 (7) 에 이르렀다. 나는 말하고, 걷고, 뛰고, 뛰고, 먹고, 사람이 있어야 할 기본기를 다 가지고 있다. 물론 나도 짜증이 나고 더 심각한 실수를 할 것이다. 우리 언니의 숙제본을 종이 오려내기 소재로, 우리 엄마가 심은 고수를 뽑아서 정오가 되어서야 잠을 잤는데, 그것이 다른 사람의 숙제본이라는 것을 어떻게 알 수 있을까? 작은 녹색 묘목이 고수라는 것을 어떻게 알 수 있습니까? 나는 무지로 천진한 잘못을 저질렀다. 어쩌면 이것은 실수가 아닐 수도 있습니다. 나는 한 걸음 한 걸음 기복 속에서 철이 들었다. 이것은 단지 미지의 세계에 대한 나의 탐구일 뿐이다!
내 개구쟁이와 귀여움을 토로하다.
7. 난 안 돼, 안 돼, 숙제하는 것을 잊어서는 안 돼, 선생님에게 들키고 나서면 안 돼.
내가 학교에서 숙제를 낼 때, 나는 항상 내는 것을 잊는다. 예를 들어 그저께 있었던 일 중 하나인 월요일에 일요일 작문을 하는 것을 잊어버렸고, 선생님이 발견하시고 나서셨다. 나는 선생님 [덕] 이 눈을 크게 뜨는 것을 보았는데, 마치 나를 엄하게 비판하는 것 같았다. "당신의 작문은 다 썼습니까?" " -응? 너는 왜 작문을 내지 않니? "학생들은 모두 비판적인 눈빛으로 나를 바라보았다. 선생님은 잠시 침묵을 지키며 엄하게 말했다. "새 작문을 한 편 써 주세요! 오후에 너는 반드시 그것을 다 써서 왕에게 넘겨야 한다. 왕은 작문을 거두어 연단에 건네주었다. 오후에 받지 않으면 집에 갈 수 없어! "사실, 제 [독일] 작문은 오랫동안 썼고, 저도 [독일] 을 진지하게 수정했습니다. 학교가 끝난 후 어머니께 이 일을 말씀드렸는데, 우리 엄마 [덕] 는 바로 맑음에서 구름이 많이 끼면서 나를 비판하며 말했다. "내가 너에게 여러 번 일깨워 주지 않았니? 넌 그냥 듣지 않아! \ "아아, 자신의 기억력이 나쁘다고 탓할 수밖에 없다. 나는 어제 엄마가 나에게 일깨워 준 것을 기억한다. "소도시, 너는 왜 아직 작문을 내지 않았니!" 나는 말하고있는 것 같다. "선생님은 지불해야한다고 말하지 않았다! "엄마가 또 말했다." 주선생님이 제때에 숙제를 고쳐주셨으니 꼭 제출해 주세요! 만일 네가 늦었다면, 주동적으로 하는 것은 가치가 있다, 설령 네가 비판을 받아도. \ "봐! 나 지금 정말 억울해! 나는 숙제를 해서 벌을 받았다. 집에 돌아오자 부모님은 나를 엄하게 꾸짖으셨다. 비판을 받고 나는 조용해졌다. 지금 생각해 보세요: 저는 너무 실망스럽습니다. 우리 엄마가 몇 번이나 말해 줬는지, 우리 아빠가 몇 번이나 말해 줬어? 내가 어떻게 잊을 수가 있어? 비록 또 한 편의 작문을 썼지만, 나중에 숙제를 제때에 제출해야 한다는 교훈도 배웠다. 그렇지 않으면 선생님이 아무 것도 아닌 것처럼 행동하면 참담할 것이다. 다음날 정오에, 나는 엄마 할아버지와 "어떻게 하면 숙제를 내는 것을 기억할 수 있을까?" 라고 토론하고 있었다. " 【덕】 문제. 할아버지는 이렇게 말씀하셨습니다. "'숙제 내는 것을 기억해라' 라는 작은 글자를 책상 위에 쓰고 잊어버리면 [독일] 을 한 번 보세요. "!" 어머니는 이렇게 말씀하셨습니다. "이것은 좋은 생각입니다. 동의합니다! 클릭합니다 "저도 한 가지 생각이 떠올랐습니다." 팀장에게 숙제를 가르쳤는지 물어봐도 될까요? 그러면 숙제를 잊지 않을 겁니다. "... 결국 모두 할아버지의 방법에 동의했다. 책상 위에' 숙제 내는 것을 기억해라', 나의' 덕' 좋은 생각은' 통과' 했다. 학교에 도착했을 때, 나는 연필을 꺼내서 책상 위에' 숙제 내는 것을 기억해라' 라는 몇 글자를 적어서 내가 가장 눈에 띄는 곳에 적었다. 저는 생각했습니다. "좋아요, 이 [독일] 수업을 마치면 [독일]" 숙제 내는 것을 기억하세요. "라는 단어를 쓰면서, 나중에 숙제를 잊지 않을 것임을 수시로 상기시켜 주세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
나는 앞으로 숙제를 내는 것을 꼭 기억해야 한다. 선생님과 학부모가 항상 나를 걱정하게 하지 마라.
8.600 자의 작문' 오해의 면' 은 단 한 순간만에 제목에 짧은 글 한 편을 써서 감동한 것 같다. 그러나 그 순간은 나를 깊이 기억하게 하고, 나를 잊을 수 없게 하고, 나를 울게 한다! 그 며칠, 마음이 어두워서 더 이상 기운을 내지 못할 것 같다. 할아버지는 돌아가셨고, 나를 가장 사랑하는 할아버지도 돌아가셨다. 나의 눈물은 이미 말라버렸고, 나의 눈은 더 이상 맑지 않다. 나는 하루 종일 어딘가를 주시하고 있다. 성적이 떨어지자 선생님은 자주 한숨을 쉬실 수밖에 없었다. 어느 날부터 나는 책가방에서 함께 못 박힌 종이 몇 장을 발견했는데, 그 위에는 각 과 선생님의 중점 내용이 적혀 있었다. 왜 그 또는 그녀가 나에게 쪽지 한 장을 더 줄까? 나는 한번도 본 적이 없지만, 매번 한쪽으로 던져서 우리 할아버지를 계속 생각한다. 종이가 쌓일수록 이미 두껍다. 도대체 누가 이런 시간과 끈기를 가지고 있는가? 이 불가사의한 수수께끼는 마침내 체육 수업 후에 나에게 풀렸다. 그날 체육수업이 끝나자 나는 무거운 발걸음을 질질 끌며 교실로 돌아왔는데, 마침 누군가가 있는 것을 보았다. 저 사람은 누구입니까? 나는 그 사람이 천천히 뒤돌아보는 것을 보고, 나와 그는 모두 놀랐다. 원래는 그 사람이었고, 줄곧 나를 반대하는 사람을 공부하고 있었다! 나는 즉시 앞으로 나아가 그를 노려보며 말했다. "너 뭐 하는 거야? 당신은 나를 동정합니까? 내가 아무리 타락해도 나는 너의 자선을 원하지 않는다는 것을 명심해라! " 말을 마치자, 나는 그가 방금 내 책가방에 넣은 종이 몇 장을 꺼내서 소탈하게 찢었다. 순간 교실 전체가 쥐 죽은 듯이 조용해졌다. 그는 한마디도 하지 않고 살금살금 자신의 자리로 돌아와 몰두하기 시작했다. 곧 종이 한 장이 날아왔다. 내가 열어보니 이렇게 예쁘고 깨끗한 글씨가 적혀 있었다. 할아버지가 천국에서 너를 보면 기분이 나쁠 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 빨리 기운을 내라, 아무도 나와 1 등을 다투지 않을 것이다. 할 수 없어요. 다 보고 나니 불편하고 복잡한 느낌이 든다. 눈물이 내 눈에서 맴돌고, 나는 그것들이 떨어지지 않도록 노력했다. 나는 또 그를 찾아가서 그에게 소리쳤다. "내 일은 네가 상관할 필요가 없어! 익숙하지 않으면 익숙하지 않고, 나를 방해하지 않는다! 너는 왜 1 등을 하는 것에 지쳤니? 내 앞에서 거드름 피우지 마! " 마지막 한 마디를 남기고, 나는 멋지게 돌아서서 자리로 돌아갔다. 그는 고개를 숙이고 한 마디도 하지 않았다. 다음날, 나는 더 이상 필기가 없을 줄 알았는데, 생각지도 못했다. 두 장, 어제와 오늘이 있었다. 갑자기 눈물이 흘러, 나는 깼다. 그전에 나는 모든 사람에게 냉담했지만, 그는 나의 차가운 마음을 녹였다. (2) 생활에는 바다 밑의 진주처럼 마음속에 숨어 있는 감동적인 일들이 많다. 오늘, 나는 너에게 가장 밝은 진주를 선택할 것이다! 나는 그것이 광풍이 휙휙 부는 밤이었던 것을 기억한다. 부모님이 문 앞에 있는 까르푸에 가서 물건을 사오라고 하셨다. 내가 일을 마치자마자 밖에서 번개가 치는 것을 보았고, 이어서 바로 천둥이 터져 갑자기 억수 같은 비가 내리기 시작했다. 비가 점점 더 많이 내렸고, 얼마 지나지 않아 나의 우산은 강풍에 의해 무자비하게 찢어졌다. 갑자기 콩 같은 비가 내 몸에 맞고 온몸에 흠뻑 젖었다. 갑자기 한 사람이 나에게 다가와서 친절한 안부를 들었다. "꼬마야, 어디 가?" 나는 멈춰서 길가의 불빛 아래에서 그의 얼굴을 똑똑히 보았다. \ "아! 이웃위원회의 장 할아버지잖아요! " 내가 그에게 이 일을 말하자, 장 할아버지는 웃으며 말했다. "그럼 내가 너를 집으로 데려다 줄게!" 갑자기 난류가 치밀어 올라 나는 흥분해서 무슨 말을 해야 할지 모르겠다. 비가 쉬지 않고 내리고, 바람이 끊임없이 불고, 내가 깨닫기 전에 우리는 이미 집에 도착했다. 나는 우산을 장 할아버지에게 주었다. 갑자기 내 손가락이 그의 젖은 옷에 부딪혔고, 나는 장 할아버지가 얇은 외투만 입고 있다는 것을 깨달았다. 내 눈이 촉촉해졌다. "장 할아버지, 우리 집에 오세요. 우리 집에 앉으세요. 클릭합니다
9. 잘못을 주제로 한 작문 500 자 안팎의 실수는 불가피하며 모든 사람이 인생에서 성장하기 위한 전제 조건이다. 그러나, 생활의 실수는 우리에게 대체불가의 계시를 가져다 줄 것이다.
유명한 과학자인 에디슨은 전구를 발명한 것으로 유명하다. 너는 그가 전구를 발명하기 위해 몇 번이나 실험을 했는지 아니? 그 수천 개의 실험 중 어느 것도 반복되지 않았다. 그의 진지한 태도와 그의 실력을 설명하기에 충분하다. 만약 그가 몇 번의 실험을 해서 포기했거나, 혹은 그가 이 실험을 생각하지 못했다면, 우리는 지금도 밝은 불빛 아래서 공부할 수 있을까? 가능하다고 가정하면 몇 년 후가 될까요? 우리 세대가 그럴까? 그가 발명의 왕이라고 불린 것도 당연하다. 인내심 없이, 아마 그의 모든 발명품은 존재하지 않을 것이다. 아마도 지금의 문명은 수십 년, 심지어 수백 년 후퇴할 것이다 ...
어려서부터 큰데, 나는 많은 잘못을 저질렀고, 또한 많은 교훈을 배웠다. 하지만 이 수업들에서 나는 가장 소중한 경험을 얻었다. 수학은 강점이지만 부주의로 인해 수학 성적이 갈수록 나빠지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 5 학년 이후의 한 시험은 자신감이 넘친다. 생각지도 못했는데, 우리 엄마가 나에게 내가 단지 50 점만 시험했다고 말했다. 역시 선생님이 학년을 읽는 날, 첫 번째는 나, 두 번째는 ... 내 이름이 선생님의 입에서 튀어나왔을 때, 50 명이 놀라 멍해졌다. 한 사람은 안색이 변하지 않았다. 물론, 이것은 나를 포함하지 않는다. 시험지를 보낸 후, 나는 실수의 원인을 자세히 조사했다. 잠시만요, 시험지 정면은 깨끗해요. 한 가지 문제가 옳아요. 그리고 잠시 망설이다가 시험지를 뒤집었는데, 거리 계산문제 옆에 아주 큰 포크가 그려져 있는 것을 보았고, 또 몇 줄의 멋진 평론이 있었다. "네가 숙제를 할 때 이 문제를 빠뜨렸는데, 지금은 또 틀렸다. 50 점을 공제해야 한다." 10 점 50 점 공제. 그때부터 나는 기억력이 좋다: 같은 유형의 문제를 두 번 놓친 적이 없다. 이 수업은 나의 수학 성적을 향상시켰지만, 나의 진정한 단점을 근절하지는 않았다.
초등학교를 졸업할 때의 몇 차례의 시험은 나로 하여금 부주의를 고치게 했다. "마이너스 7 의 절대값은 마이너스 7 이다!" 이 문제를 본 사람은 좋은 학생이 아니라고 생각할 것이다. 우연히도, 바로 나 같은 많은 선생님들이 이른바' 고재생' 이라고 부르는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이 문제 옆에 한 줄의 논평이 있다. "틀린 문제는 네가 틀렸다. 너를 벌해야 한다." " 그 이후로, 나는 연단 앞에서 같은 실수를 저질렀던 몇몇 좋은 학생들과 계속 상호 작용해 왔다. 하루에 두세 개의 수학 수업이 있다. 강단 앞에서' 앉다' 는 것은 40 분이다. 다리가 마비될 때가 많다. 나는 이미 10 여 일 동안 앉아 있었다 ...
실수는 성공의 걸림돌이라고 할 수 있다. 한두 개는 중요하지 않다. 만약 네가 그것들을 움직이지 않는다면, 그것들은 점점 더 쌓일 것이다. 만약 네가 차마 허리를 굽히지 못한다면, 그것은 네가 올라갈 수 없는 산이 될 것이다.
10.' 잘못을 어떻게 보는가' 라는 제목으로 800 자 이상의 의론을 써야 한다. 실수에는 두 가지가 있다: 하나는 자신의 실수이고, 하나는 다른 사람의 잘못이다. 일반인, 자신이 잘못을 저질렀고, 체면이나 책임을 회피하기 위해 자신의 잘못을 극력 감추고 자신의 성적을 부정했다. 잘못이 있어도 알아보지 못하기 때문에 항상 같은 실수를 한다. 그들은 다른 사람의 잘못을 붙잡고 놓지 않고, 무한히 강강에 올라, 다른 사람을 죽이고 싶어 한다. 이런 사람은 자기를 엄하게 다스리고, 자신보다 너그럽고, 시비를 가리지 않고, 결국 남을 해치게 한다. 자신의 잘못을 어떻게 처리합니까? 잘못을 저지르는 것은 인지상정이고, 잘못을 저지르는 것은 인지상정이며, 사람을 잘 하는 것은 결코 위대하지 않다. 많은 실수들이 조기에 인정하고, 제때에 시정하면, 위험은 그리 크지 않을 것이며, 네가 책임져야 할 책임도 그리 크지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 실패명언) 만약 당신이 지연을 감추면, 실수는 멈추지 않을 것이고, 상처는 갈수록 커질 뿐, 결국 책임을 질 수 없게 될 것이므로, 당신은 벌을 받아야 합니다. 이것은 자신을 해치는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 실패명언) 예를 들어 삼협 공사는' 만년 홍수에 대항한다' 에서' 천년일회',' 너무 기대하지 마라' 에 이르기까지 모두 알고 있는 것은 잘못이다. 사실을 인정하는 것이 해결의 길이다. 자신이 잘못을 저질렀다는 사실을 인정하지 않는다면, 당연히 한 번 더 잘못을 저지르고 건설을 계속하는 것이다. 지질재해, 생태재해가 빈발하거나, 어느 날 홍수가 하늘을 찌르고, 백성들이 물고기와 새우로 변하면, 해방군을 마음대로 출동시키지만, 단지 물고기와 새우를 더 추가할 뿐이다. 자연의 힘은 결코 무지나 거짓말에 저항하지 않는다. 자신의 잘못에 대해서는 체면을 버리고, 가능한 한 빨리 인정하고, 제때에 고치고, 적극적으로 바로잡을 수 있다. 만약 네가 체면을 자랑스럽게 여기고, 한사코 부인하거나, 책임을 회피하고, 자신의 잘못을 숨기려 한다면, 한 번 더 잘못을 저지르고, 가벼우면 남을 해치고, 중은 나라를 해치고, 백성들을 해치게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 명예명언) 다른 사람의 잘못을 어떻게 처리합니까? 만약 사람들이 그들의 잘못을 인정하기를 원한다면, 그들은 붙잡고 놓지 않아도 된다. 만약 그들이 시정과 시정을 원한다면, 그들을 돕는 것도 고려해 볼 수 있다. 결국, 누구도 자신이 실수하지 않고 다른 사람에게 관대하고 선량하다는 것을 보장할 수 없다. 즉 자신에게 관대하고 선량하다는 것이다. 하지만 교만하고 잘못을 인정하지 않는 사람들에게는 자신을 해친다고 해도 괜찮다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 자신감명언) 만약 다른 사람에게 재앙을 가져오고, 심지어 국가와 국민에게 재난을 가져다 준다면, 엄히 수리하고, 심지어 엄습하고, 철권 징벌을 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언) 만약 소수의 사람이 큰 잘못을 저질렀는데, 죽을지언정 인정하지 않고 고치려 하지 않는다면, 그들을 죽게 해야 한다. 설마 무고한 사람이 이 사람들에게 헛되이 독살당할 수는 없단 말인가? 다른 사람이 우리의 잘못을 지적하든, 우리가 자발적으로 자신의 잘못을 반성하고 인정하고 고치든, 다른 사람에게 설명하기 위해서가 아니라 자신을 향상시키기 위해서이다. 어떤 사람이 자신이 틀릴 수도 있다는 것을 의심하지 않는다면, 그는 보통 큰 실수, 특별한 실수, 심지어 돌이킬 수 없는 실수를 범한다. 비판을 받아들이고 늘 자신을 반성해야 실수로부터 교훈을 얻고 성장할 수 있다. 2. (단락이 좀 혼란스럽다) 전도가 유망한 군인이 한 번의 훈련에서 전우를 오살했다. 그는 후회하고 은퇴를 신청하며 밝은 앞날을 포기했다. 그러나 병영을 떠나 양심의 부담을 덜어주지 못하자 그의 전우들은 비참하게 죽었다. 나는 줄곧 후회와 고통 속에 살고 있다. 일시적인 소홀이 돌이킬 수 없는 상처를 초래한 것은 참회하는 것은 당연한 것이다. 그러나 이를 위해, 나는 평생의 양심빚을 짊어져야 한다. 이 병사의 방법은 의심을 자아낸다. 내 사업을 포기하고 내 삶을 포기하는 것이다. 이것이 나의 전우를 회생시킬 수 있을까? 이렇게 하면 고인의 친척에게 끼친 큰 피해를 보상할 수 있을까? 아마도 사람들이 보고 싶어하는 것은 그가 아쉬움에서 기운을 북돋워 용감하게 생활에 직면하고, 실제 행동으로 전우 가정에 끼친 피해를 만회하기 위해 최선을 다할 것이라는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 후회명언) 생활 속에서 어떤 사람들은 어느 정도 실수를 저지른다. 피할 수 없는 실수에 직면하여, 어떤 사람들은 태연히 직면하고, 적극적으로 시정하여, 그것을 성공으로 나아가는 디딤돌이 될 것이다. 그들은 그들로부터 배우고, 계속 배울 수 있다. 그래야 그들이 그들을 비웃고, 그들의 잘못을 더욱 가치있게 만들 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그러나, 다른 사람들은 할 것이다. 아니면 실수에서 빠져나올 수 없다. 한 가지 실수로 자신을 의심하고, 자신에 대한 자신감을 잃고, 심지어 자기 추방까지 한다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 앞의 사람이 자신과 행복 사이에 다리를 놓는다면, 후자의 사람은 행복으로 가는 길을 차단한다. 작은 걸음을 내딛어도 행복을 얻을 수 있다. 오히려 슬픔이 자신을 에워싸게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 한 100 세 노인이 기자와의 인터뷰에서 장수 이유를 묻는 질문을 받았다. 노인은 잘 들리지 않는 방언으로 대답했다. "즐거움을 배워라. 행복의 비결은 남의 잘못에 신경 쓰지 말고 자신을 많이 생각하는 것이다. 남을 배려하는 것은 어렵지 않으니, 자신을 난처하게 하지 마라. "노인의 말은 간단하고, 사상이 있지만, 지혜로 가득 차 있다. 잠시 다른 사람의 잘못을 어떻게 대해야 할지 말하지 않고, 먼저 자신의 잘못을 어떻게 대처해야 하는지 말하는 것은 우리가 잘 이해할 만한 가치가 있다. 앞서 언급했듯이, 한 사람이 실수를 범하는 것은 불가피하다. 만약 네가 과거의 잘못을 견지하고 더 이상 전진하지 않는다면, 너는 즐겁게 살 수 없고, 너는 영원히 성공하지 못할 것이다. 뛰어난 업적을 이룬 과학자들은 배후에 종종 무수한 실패와 무수한 실수가 있다. 그들이 성공한 중요한 이유 중 하나는 자신의 잘못을 직시하고, 그로부터 교훈을 얻고, 지혜를 얻고, 경험을 얻는 것이다. 에디슨은 전등을 발명하여 수천 가지의 재료를 시험했다. 퀴리 부부는 라듐을 발견하고 여러 차례 실패를 겪었다. 그들의 성공은 우리에게 자신의 실수에 직면할 때의 올바른 태도를 보여 주지 않았는가? 그 전사처럼 장기간의 고통과 평생 아쉬움을 선택하는 대신, 백세 노인의 슬기로운 대답을 많이 생각하고 자신의 잘못을 정확하게 대하며 행복과 성공이 그리 멀지 않다고 믿는 것이 낫다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 3. 사람은 완벽한 사람이 없고, 금은 적자가 없다. 한 사람이 평생 실수를 하지 않을 수는 없다. 개인적으로 잘못을 저지르는 것은 경험을 쌓는 과정이라고 생각한다. 미래, 방향, 목표가 명확하지 않을 때도 있고, 앞으로 어떻게 갈 것인지, 왕왕 기성 참고가 없는 경우가 많다. 이것은 석두 터치로 강을 건널 수도 있고, 또 다른 길을 택할 수도 있다. 잘못을 저지를 위험은 당연히 존재하지만, 우리는 실수를 저지를 수 있기 때문에 겁을 내서는 안 된다. 우리는 탐험하고 탐험에서 전진해야 한다.