아이들의 생활 정취를 묘사한 고시 두 문장을 써 주세요

시:

아이들은 황나비를 급히 쫓아가 채소꽃으로 날아가 찾을 곳이 없다.

앳된 금 대야는 새벽얼음을 벗고 실크를 채취해 은옥으로 삼았다.

동자류음면이 바로 자고 있는데, 한 소가 류음서를 먹어 본 적이 있다.

아이들은 학교를 그만두고 일찍 돌아와 동풍이 종이 연을 날리는 틈을 타서 바쁘다.

고시:

1,' 주신시 서공점' 송양만리

울타리가 한 경로 깊이 떨어져 나무 머리 꽃이 흐려져 그늘이 되지 않았다.

아이들은 황나비를 급히 쫓아가 채소꽃으로 날아가 찾을 곳이 없다.

2, "청평악? 촌거' 송신기아

모처마가 낮고 개울에 푸른 풀이 있다.

술에 취해 오음상이 아름답고 백발이 누구의 집옹부인가.

큰아이들은 두계동을 호미하고, 중부는 닭장을 짜고 있다.

는 소아무뢰한을 가장 좋아하고, 시냇머리는 연꽃을 벗기고 있다.

3,' 연못' 당백거이

아기가 작은 배를 떠받치고 백련을 훔쳐 돌아왔다. 종적을 감추지 못하여 부평초가 함께 피었다.

4,' 마을집' 청고딩

풀꾀꼬리가 2 월 날 날아와 제방 버드나무 술에 취해 봄담배를 피웠다.

아이들은 학교를 그만두고 일찍 돌아와 동풍이 종이 연을 날리는 틈을 타서 바쁘다.

5,' 보임' 청원기

목동이 황소를 타고 노랫소리가 임초를 진동시켰다. 매미를 잡으려다가 갑자기 입을 다물었다.

6,' 어린이 낚시' 당후령능

행인은 멀리서 손짓을 하며 물고기가 놀라서 사람을 놀라게 하지 않을까 봐 두려웠다.

7,' 목동' 송황정견

장안 명리객이 얼마나 많은지 기관이 다 써 버리는 것이 군보다 못하다.

8,' 관광어' 당백거이

일종의 사랑의 물고기 마음이 제각각인데, 나는 식어 갈고리를 시식할 것이다.

9,' 논가' 송범성대

주간 논야직마, 마을 자녀들이 각각 살림살이를 하고 있다.

아동손도 경작을 위해 풀지 않고 뽕나무 음학종 멜론에도 접근하고 있다.

10,' 꽃그림자' 송수시

요대 위에 겹겹이 겹쳐 몇 차례 호출동들이 열리지 않는다.

방금 태양에 치웠지만 밝은 달에 미래를 보내라고 가르쳤다.