2. 교학에서 선생님의 내용은 깊고 넓어, 범위가 넓어 고금과 고금을 연결시켜 시대적 배경을 결합할 수 있다. 선생님은 시인, 시인 등 고대인의 생활경험을 충분히 이해하면서 학생들이 고대 문학 작품의 내포와 우의를 더 잘 이해할 수 있게 해 주며, 동시에 학생들이 학습에서 정서를 키우고 소양을 키울 수 있게 해 주셨다. 교수 효과가 현저하다. 계약제 학생들은 고대 문학 전공 과목을 잘 배우는 동시에 인문적 소양을 늘리고 문학적 품위를 높이며 자기 수양을 강화해 가볍고 활발한 학습 분위기 속에서 견문을 넓혔다.
3. 선생님의 교육 효과는 매우 뛰어나 학생들이 지식의 매력을 맛보면서 실천 기술을 향상시킬 수 있다. 교사의 교육 내용은 넓고 심오하며, 질이 높고, 효율이 높다. 교육 내용이 참신하고 독특하며 개성이 있다. 선생님의 열정과 정신은 학생들을 깊이 끌어들이고 감동시킬 수 있다. 우리 선생님이 끊임없이 혁신하여 더 많은 명품 과정을 만들 수 있기를 바랍니다.
4. 교사의 가르침은 단순한 글쓰기 지식을 바탕으로 교수 지식의 깊이와 폭을 더욱 넓히고, 학생의 지식면을 넓히며, 학생의 사고능력을 다방면으로 배양하였다. 선생님은 지식이 해박하여, 깊이 가르치고 책 지식을 확충하였다. 교사는 교실에서 학생과의 상호 작용을 매우 중시하여 교실 분위기를 증강시켜 교육 효과를 더욱 두드러지게 하였다.
5. 선생님이 수업하는 전반적인 교육 효과가 아주 좋습니다. 선생님의 가르침은 매우 진지하고 책임감이 있으며, 기초지식과 기술이 매우 우수하다. 그래서 교실에서 달성한 효과는 매우 좋고, 목표가 정해져 있으며, 학생들을 더욱 쉽게 향상시킬 수 있다. 교실에서 선생님들은 학생들과의 상호 작용을 매우 중시하는데, 특히 조 선생님의 상호 작용이 매우 효과적이며, 언어가 생동감 있게 표현된다. 학생들의 사랑을 받아 선생님은 학생들의 실습 연습을 소홀히 하지 않고 수업 상호 작용이 매우 좋다.
6. 선생님은 수업시간에 성실하게 책임지고, 전문기술이 깊고, 학생의 실천능력을 매우 중시한다. 선생님은 늘 학생들에게 서예가 마음부터 시작하여 부지런히 연습해야 한다고 경고했다. 학생의 직업 능력과 소양 양성에 치중하다. 교실 언어는 유머러스하고, 상호 작용이 적절하며, 데모가 정확하고 훌륭하다. 학생들의 수업 출석률이 높아 교육 효과가 매우 뚜렷하다.
7. 선생님은 학생들에게 활기차게 모든 수업을 잘 해 주실 수 있습니다. 가르치는 과정에서 교사가 말하는 내용은 학생들의 주의를 끌 수 있다. 지식점에서 일련의 여러 지식점에 이르기까지 폭넓게 깊이를 구하고, 학생들이 문제에 대해 깊이 생각하고, 교사와 학생 간의 상호 작용을 형성할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이런 교육은 지식면의 확장과 지식점에 대한 심층적 이해에서 학생들이 배운 지식을 효과적으로 받고 습득할 수 있게 해준다.
8. 선생님은 문장 독특하고 심층적인 해설을 통해 좋은 교수 효과를 달성하고, 지식 체계를 심화하며, 다양한 교수 방법을 결합하여 학생들의 지식 습득을 더욱 심오하게 할 수 있다. 교학 내용은 중점이 두드러지고, 교학 목적이 매우 명확하고, 언어가 유창하고, 통속적이고, 개념이 참신하며, 학생들의 주의를 끌고, 학생들과 더 많은 상호 작용을 하며, 학생들의 사고와 학습 흥미를 불러일으킨다.