시 낭송을 위한 500자 작문(시작 부분의 환경 설명)

오늘 아침 중국어 선생님은 미소를 지으며 교실로 들어가 칠판에 '시 낭송'이라는 큰 단어 다섯 개를 썼습니다.

그것을 보고 우리 반 친구들은 모두 환호했고, 나도 예외는 아니었고, 나의 좋은 친구인 Xu Qiuyu도 함께 시를 낭송했습니다. 우리가 낭송한 것은 황하를 찬양하는 시였는데, 무대에 오르자마자 너무 떨려서 감히 읽지 못할 뻔했습니다. 이때 청중의 박수가 터져 나왔고, 이 박수는 나에게 힘을 주었고 나는 갑자기 자신감이 생겼다. /p>

그래서 나는 이 시의 첫 문단을 큰 소리로 낭송했고, 그다음에는 나의 좋은 친구의 차례가 되었는데, 그 친구는 그 힘찬 목소리로 그것을 낭송했습니다. 길을 따라 흐르는 맑고 경쾌한 시냇물이 사람들을 편안하고 행복하게 만들고, 학생들이 우리에게 박수를 보내며 감탄의 눈빛을 보냈습니다.

내 동료가 시상대를 향해 천천히 걸어가고 있다. 그의 얼굴은 설렘과 긴장, 수줍음으로 가득 차 있다. 그의 목소리는 질주하는 양쯔강처럼 높고 기복이 심했지만 우리는 모두 놀랐다. .그는 얼굴을 붉히며 선생님에게 이 단어를 어떻게 발음하는지 물었습니다.

이렇게 됐고, 학급 친구들은 가끔씩 웃었습니다.

이제 누구도 웃지 않았고, 낭송이 끝난 뒤 모두가 그의 말을 조용히 경청했다.

이번 낭송을 통해 더욱 자신감을 갖게 되었고, 조롱을 두려워하지 않고 배우려는 용기를 갖게 된 것은 정말 의미 있는 낭송이었습니다.