교육자 콰메뉴스, 헬바트, 듀이의 대표 저작과 교육 공헌을 설명하다.

콰메니스는 중세의 학교 교육을 예리하게 비판하며' 모든 지식을 모든 사람에게 가르치라' 고 호소했다. 통일학제를 제시하고, 초등학교 교육의 보급을 제창하고, 반 강의제를 채택하고, 학과 범주와 내용을 확대하고, 사물 자체에서 지식을 얻는 것을 강조한다. 주요 저작은' 육아학당',' 대교학론',' 언어와 과학도론',' 세계도' 등이다.

헬바트는 세계교육사에서' 과학교육학의 창시자',' 교육과학의 아버지',' 현대교육학의 아버지' 로 칭송받고 있으며, 교육사상을 반영하는 대표작' 일반교육학' 은 과학체계를 가진 최초의 교육학 저서로 인정받고 있다. 듀이는 교육철학과 내일 학교와 같은 실용주의 이론 빌딩을 세웠다.

확장 데이터

얀 암스 콰메누스 콰메누스, 존 아모스 (체코: 얀 아모스 코멘스크? () (독일어: 존 아모스 콰메누스) (폴란드어: 얀 아모스 코메스키) (헝가리어: 콰메누스? 모스 j á nos).

1592 에서 태어나 1670 에서 사망했습니다. 체코어를 모국어로 하는 모라비아인, 위대한 체코 민주 교육자, 현대 서구 교육 이론의 창시자로 방앗간 주인 가정에서 태어났습니다. 그는 공교육의 최초의 옹호자이며, 그의 사상은' 대교학론' 이라는 책에서 제기된 것이다.

바이두 백과-얀 암스 콰메뉴스

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