국어 제 1 단원 작문에서 "손에 손을 잡다" 는 생각! 제발.

토요일 오전에 학교는 우리를 조직하여 의미 있는' 손손' 행사에 참가했다. 우리는 즐겁게 학교에 왔고, 선생님은 우리를 백색시 전동현 상주진 목군촌 학교로 안내하여 이번 의미 있는 행사에 참가하였다.

우리는 차에 타서 두 시간 넘게 흔들렸는데, 마침내 도착했다!

차에서 내리자마자 목군촌 초등학교의 학생들이 뜨거운 태양 아래 두 줄로 서 있는 것을 보았다. 우리가 교문에 들어갔을 때, 가지런히 배열된 두 줄의 학생들이 "환영합니다, 열렬히 환영합니다" 라고 외치고 있었다. 나와 급우들은 모두 그들에게 감염되었다. 다음으로, 하군촌 초등학교의 학생들이 재미있는 활동을 펼쳤다. 우리는' 오성홍기를 우러러본다' 라는 시를 감동적으로 낭송했고, 목군촌 초등학교 학생들은 부러운 눈길을 보냈다. 가장 흥미로운 것은 줄다리기 경기다. 첫 번째 게임은 첫 번째, 두 번째, 세 번째 그룹입니다. 나는 듣고 나니 공기가 빠진 고무공처럼 점점 작아졌다. 학부모와 선생님이 모두 그들을 응원하고 있다. "힘내, 힘내." 나는 그들이 외치는 소리를 들었고, 나도 따라 소리를 질렀다. 좋은 일이 많으면, 1, 2, 3 팀이 정말 이겼다! 우리 4, 5, 6 조의 차례가 되었습니다. 저는 방금 부풀린 풍선처럼 활력이 넘칩니다! 조 선생님은 줄곧 우리를 응원해 주셨다! 결국 우리가 조심하지 않자 밧줄이 그와 그들에게 끌려오자마자 빨간 선을 넘었다. "일대일." 교장이 말했다. 내가 뒤돌아보았을 때, 우리 반과 하군촌 초등학교의 학우들은 모두 얼굴이 온통 빨개졌다. 나는 모두에게 말했다: "낙심하지 마라, 우리는 이미 최선을 다했다!" "그리고 우리는 올라가서 친구를 사귀었다. 3 학년 때, 특별히 웃기를 좋아하는 어린 소녀를 발견했다. 나는 걸어서 그녀에게 말했다. "안녕하세요, 제 이름은 장일비입니다. 당신과 친구가 되고 싶어요! "그래서 나는 그녀에게 내가 채운 우정 카드와 빈 카드 한 장을 주었다. 그녀가 카드를 다 채운 후에야 나는 그녀의 이름이 란염창이라는 것을 알았다. 나는 옆에 있는 큰언니에게 말했다. "우리 친구 사귀자! "그녀도 나와 친구를 사귀었다. 얼마나 행복한가!

우리는 점심을 먹기 시작했다. 그곳은 매우 덥다. 나는 옥수수 페이스트 한 그릇만 먹었다. 오후에 우리는 산에 올라 황소북과 황월영의 집을 위문했다. 우리는 먼저 황샤오이의 집에 갔는데, 그녀의 어린 동생이 자고 있는 것을 발견하고, 그래서 우리는 그녀에게 위문금을 주고 황월영의 집으로 갔다. 그녀의 집에 도착했을 때, 그녀는 귀엽고, 곱슬곱슬하고, 큰 눈을 발견했다! 그녀를 집으로 데려다 준 후, 우리는 목군촌 초등학교로 돌아가서 버스가 우리를 데리러 올 때까지 기다렸다. 눈 깜짝할 사이에 버스가 목군촌 초등학교 입구에 도착했다. 우리는 아쉬워하며 목군촌 초등학교를 떠나 집으로 돌아왔다.

친구를 사귈 때 블루언창을 아주 좋아해요. 그녀는 자랑스럽지 않고, 공부를 잘하고, 낙관적이다. 나는 우리가 영원히 좋은 친구가 되기를 바란다! 그녀 외에, 나는 아직도 목군촌 초등학교의 지도자를 기억한다. 그들은 이 행사를 지지할 뿐만 아니라 우리를 위해 신선한 닭오리도 준비했다. 이번 행사를 통해 나도 그들의 강인한 투쟁의 정신을 배웠다!