등의 의미는 무엇입니까?

암송한 단어는 마음으로 외우는 것이라고 설명했다.

암송한 단어는 마음으로 외우는 것이라고 설명했다. 구조는 암기 (좌우 구조) 암기 (좌우 구조) 입니다. 품사성은 동사입니다. 루비 예: 예: 기타 _. 병음은: jis mi ng 입니다.

암송의 구체적인 설명은 무엇입니까? 우리는 다음과 같은 측면을 통해 당신을 소개 할 것입니다:

첫째, 이번 방방 계획의 세부 사항을 열거하고 설명하다.

1. 기억과 암송. 왕송 _' 제자가 경전을 묻다' 를 인용한다. "사제에게' 육경' 대법이 돌아오는 것을 알리고, 잘 낭송하지 않을 것이다." Yuan Jie _ si "독서 명나라": "고대인들은 공부하고 한 가지를 배웁니다. 연습은 한 가지이고, 기억은 그다음이다. " 왕경은 "오 1 인치의 시간은 한 치의 금이다" 며 "7 ~ 8 세에서 20 세까지 읽은 책은 늙어도 암송할 수 있다. 시간은 이때 적금이다" 고 말했다.

둘째, 민족 언어 사전

네가 읽은 책을 외우고 외워라.

셋째, 네트워크 해석

외우는 것은 중국어 단어로, 지스 () 를 읽는데, 이는 기억을 뜻한다. (알버트 아인슈타인, 언어명언)

시를 읊다

아직 기억하기에는 부족하지만, 아직 기억하기에는 부족하다.

기억에 관한 단어

정독

기억에 관한 성어

등을 보다. 하전의' 투격일' 낭송을 기억하고, 많이 배우고, 봄의 낭송을 기억하고, 하현의 접촉을 많이 기억하고, 다기를 많이 기억한다.

기억에 관한 단어

은신 () 을 외우고, 봄에는 하현 () 을 외워 하전 () 을 내고, 마음속에 기억하고, 질문하는 학문에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하고, 마음속에 기억하다.

문장을 암송하다

새로운 교수법을 통해 어구를 암송하는 효과가 즉각 나타날 수 있다.

줄리아 Tianxin 도로, 이 규칙은 매우 간단합니다. 지금 나는 그것들을 묵념하고 찬성을 표한다.

3. 문학을 배우고 외우기 게을러지는 것은 불가능하다, 특히 시. 고등학교 문과생은 대추를 통째로 삼키거나 시 열 수를 대충 읽는 것보다 300 수를 열심히 외우는 것이 낫다.

4. 오복과 구족, 그리고 외족 친척, 아내, 친척의 관계는 모두 복잡하다. 그래서 고대인들은 참고와 기억을 위해 도표를 자주 그렸다.

5. 네모난 회전은 별로 생각하지 않았다. 그는 외웠던 네 가지 심오한 문제를 회상하며 초지에 한 번 베껴 쓰며 결자를 메웠다.

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