첫째, 사상 인식이 제자리에 있고, 사전 준비가 충분하다.
1999 년 묘자반이 설립되었을 때, 그것은 확실히 학교에서 큰 진동을 일으켰다. 여러 가지 모호한 인식에 직면하여 우선 사상을 통일하고 전체 교직원의 인식을 제고하고 전교 동지들이 공군 현대화 건설의 필요성일 뿐만 아니라 자질교육의 근본적 요구이며 학교의 지속가능한 발전의 필요성이라는 것을 분명히 깨달아야 한다. 국방 건설의 관점에서, 학생 확대, 조기 모종 선정, 지도 강조, 효율성 향상, 방향 양성, 품질 보장에 유리하다. 자질교육의 관점에서 볼 때, 비행직업의 특수한 요구는 비행생들이 반드시 좋은 사상도덕적 자질, 강건한 체격, 높은 문화적 자질을 가져야 한다는 것을 결정한다. 이것은 자질교육이 "학생이 사람이 되는 법을 배우고, 지식을 배우고, 창조하고, 운동하는 법을 배우라" 는 요구에 부합한다. 본교의 발전을 보면 우리 학교 경영 경쟁에서 많은 불리한 요소들을 극복하고, 학교 운영의 흡인력을 높이고, 품질경쟁력을 높이며, 본교의 특색 교육을 새로운 차원으로 끌어올리는 데 도움이 된다. 상부에서 이 학교에 비행 연수생의 조기 훈련 기지를 설립하기로 결정한 것은 이 학교에 대한 가장 큰 신뢰와 지원이다. 기회를 포착하고 기지를 잘 운영해야만 국가의 기대를 저버리지 않고 학교의 지속 가능한 발전을 이룰 수 있다.
학교 기지의 높은 출발점을 달성하기 위해, 우리는 기지 관련 직원들을 산둥 관현 중학교, 하북정삼중, 산시 태곡 2 중, 후루도 견학, 형제학교의 귀중한 경험을 참고하여 실제 상황과 연계하여 종결기지 실시 방안을 제정하여 기지 업무의 지도 사상, 목표, 학생 모집 계획과 방식, 주요 임무와 조치를 명확히 하였다. 이를 바탕으로 각종 계획을 보완하고, 하드웨어 건설부터 시작하여, 교사를 선발하고, 교과과정을 세심하게 배정하고, 교원 훈련을 잘하며, 기초학생의 교육 양성을 위한 좋은 기초를 마련했다.
둘째, 학생 모집 선전에 세심한주의를 기울이고 학생 모집의 질을 엄격히 관문한다.
비행 연수생의 조기 훈련 기지는 새로운 사물로서 사회의 이해와 지원이 연수생의 수와 질을 결정하고 기지의 생존과 발전에 직접적인 영향을 미친다. 학생 모집 계획이 순조롭게 완료되도록 매년 4, 5 월, 우리는 청년 교직원들을 운성, 임펀 30 여개 현시로 조직하여 유동 홍보를 할 것이다. 학부모와 사회 각계가 공군 모집 업무 개혁의 의미를 이해하고 학교 기지의 학생 모집 업무를 지원할 수 있도록 합니다. 동시에, 우리의 모집 선전과 입학 업무는 공군, 성시 교육모집 부문과 신문매체의 대대적인 지지를 받았다. 우리의 매년 학생 모집 정보는 두 시의 학생 모집 약장의 머리기사에 실렸다. 운성시 모집 시험 센터는 여러 차례 특집 회의를 열고 관련 서류를 발행하고 기자회견을 열었다. 임펀시 교위 모집은 각 현에 통지, 홍보 자료, 등록 조건 및 등록 방법을 전문적으로 발송한다. 운성일보, 운성방송국, 린펀 방송국 등 여러 뉴스 매체들이 적극적으로 협조하여 제때에 보도했다. 공군 신체검사 팀의 전문가들은 조금도 빈틈이 없고 엄격히 관문을 한다. 이 모든 것은 우리 기지 학생들의 수량과 질을 효과적으로 보증한다. 최근 몇 년 동안 * * * 2,700 여 명의 수험생이 신체검사에 지원했고, 우리는 ***650 명의 13 반을 모집했는데, 그 중 56 명이 500 점 이상이었다. 입학 평균 점수도 1999 년 340 점, 2000 년 353.5 점에서 2004 년 436 점으로 올라 학생의 질이 꾸준히 높아졌다.
셋째, 하드웨어 건설을 강화하고 교육 환경을 최적화한다
최근 몇 년 동안, 우리는 기지의 하드웨어 건설과 환경 건설을 매우 중시하며, 학생들을 위해 문명, 깔끔함, 아름다움, 질서 있는 학습, 훈련, 생활 환경을 조성하기 위해 노력하고 있습니다. 하드웨어 건설 방면에서 솔트레이크구 교육국은 자금이 매우 부족한 상황에서 기지 하드웨어 건설을 지원하는 5 만원을 제공한다. 원래 교육국 담당 동지의 말로는 냄비를 부수고 철을 팔더라도 기지의 문제를 잘 해결해야 한다고 한다. 동시에, 자조 자금 300 여만 원이 전용 학교 건물, 비행 아파트 건물, 학생 식당을 지었다. 의료, 이발, 목욕, 차량 픽업 등 다양한 서비스 시설이 완비되었다. 필요한 교육 및 테스트 장비를 보강했습니다. 2000 년 이후 학교는 도서관 전기교루와 과학기술실험건물을 거액을 투입해 정보고속도로를 개통해 교육 수단의 현대화를 기본적으로 실현하였다.
학생들에게 국방교육에 유리한 분위기를 조성하기 위해, 우리는 캠퍼스 환경 등 은폐과정 건설에서 기지를 진정한 병영으로 인테리어하는 데 매우 신경을 쓴다. 기지의 트레이드마크와 눈에 띄는 위치에 생동감 있는 이상을 그린 현대군인과 조국을 보위하는 강철의 만리장성. 기지 벽 주변과 교실 안팎에는 고대 군사 사상가 관공 등 유명 명언과 뇌봉, 쑤닝 등 현대 영웅과 과학자의 초상화가 붙어 있다. 베이징 군사박물관 항공박물관에서 국내외 군용기와 공군 주전장비 모델 40 여 종 구입, 국방교육 포스터 200 여 장 구입, 국방교육전시실 설립. 라디오 프로그램' 국방의 소리' 가 방영되다. 비행부대 편성에 따라 등급과 편수를 배치해 병사처럼 소집점을 만들고 군영처럼 군가를 불렀다. "봄바람은 따뜻하고 봄풀은 길어야 하고, 가을바람은 소슬하고, 가을잎은 떨어질 것이다." 많은 학우들은 태양이 동쪽에서 천천히 떠오르면, 우리는 이미 우렁찬 군호 소리에 따라 하루 동안 긴장된 학습과 생활을 시작했다고 감개무량하게 말했다. 기지는 사람을 고무시키고, 기지는 사람을 고무시킨다. 여기, 당신은 내가 군인이라고 생각할 것입니다; 여기서 당신은 조국이 내 마음 속에 있다는 것을 깨닫게 될 것입니다. 기지는 사관학교는 아니지만 사관학교보다 낫다고 말하는 사람도 있다. 기지가 조국에 보답하는 문화 분위기가 우리의 정서를 도야시켰다.
넷째, 과학적 관리를 실시하고 학생들의 질을 배양한다.
기지 수강생의 종합적인 자질을 키우고, 더 높은 수준의 비행학원을 선발하고 현대화군을 건설하는 요구에 적응하기 위해, 관리조직에서 운성군 구역 사령관을 학교 명예총장으로 초빙하고, 정기적으로 학교에 와서 지도한다. 교장임팀장, 교학을 담당하는 부총장, 교무처, 교회처, 총무처, 단위 등 관련 부서장과 교의들이 참여하는 학생 양성지도팀을 구성했다. 임무가 명확하고 분업이 명확하다. 사무실을 설치하여 일상적인 관리와 교육을 담당하다. 서기 부총장이 반을 이끌고 학급 업무에 대한 지도를 강화하다.
그 기지는 조직적으로 반군사화되어 있다. 해방군 3 대 규정과 수강생의 실태에 따라 기지' 내부 규정',' 대열규정',' 규율규정' 을 제정해 공중비행 해결을 진행했다. 개학할 때 2 주 동안 군사훈련을 주선하는데, 군사지식과 3 대 법규를 주요 내용으로 하는 이론 학습을 포함해 차렷 휴식 3 보를 내용으로 하는 대열훈련을 포함한다. 단병, 공격과 방어를 기본 내용으로 하는 전술기술훈련, 비행 연수생에게 특별한 요구 사항이 있는 체력훈련, 항후광훈련, 심리훈련, 경무기 사격, 전장 구급차, 야외 생존 훈련. 구체적인 운영에서 교육과 관리의 결합을 견지하여 교육을 통해 관리를 촉진하다. 매일 생활하는 것은 기상, 아침 운동, 집안일 정리부터 수업, 점심, 과외 활동, 지각조퇴, 잠자리에 드는 것에 이르기까지 규정에 따라 명확하다. 집중 훈련을 기초로 평소의 분산 훈련과 관리를 중시하고 미묘한 곳에서 공을 들여 양성하기도 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 외모와 행동거지는 군 복장 규정에 부합한다. 평소 두 사람은 쌍으로 가고, 세 사람은 줄지어 가고, 식사 전에는 구호와 노래 한 곡이 있다. 기지는 또한 군사 규율 검사 팀을 구성하여 캠퍼스 안팎에서 교대로 당직을 서다. 반 (팀) 은 유동 홍기를 설치하고 매주 경기를 조직하여 깃발을 잡는다. 매월 정기적으로 총결산 강평회를 열어 사관학교 학생들의 자질 양성을 효과적으로 촉진시켰다.
학급 관리에서 기지는 전원 관리, 전과정 관리, 전방위관리의' 삼전' 관리 모델을 실시하고, 반 간부 직급 경합을 통해 학생의 책임감, 경쟁의식, 자율의식, 복종의식을 키우고, 학생의 실제 업무 능력을 향상시킨다. 관리 과정에서' 공군 비행 연수생 조기 훈련 기지 관리 세칙' 에 따라 학생들의 사상 품성, 일상적인 행동, 보건보건, 업무 기율, 학습 생활 등에 대한 일련의 양적 평가 지표가 설치되었다. 각 학생의 성장 궤적을 반영하고, 학교가 목표로 교육 활동을 전개하고, 학생의 자질을 전면적으로 양성할 수 있는 유력한 근거를 제공하기 위해 정기적으로 심사하고, 서류에 기재한다.,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 。 또한, 기지 교사의 적극성을 더욱 동원하기 위해, 우리는 묘자반 교사의 대리 비용을 증가시킬 것이다. 둘째, 기지의 모든 교사들이 평가, 평가, 진급 시 동등한 조건 하에서 우선대우를 받는다는 것을 명확히 규정하고 있다. 셋째, 기본 교육 및 교수 활동에 크게 기여한 집단 및 개인, 또는 지방 및 군 간행물에 지도 논문, 논저를 발표하고, 표창한 후 상을 주어 기본 직원의 책임감, 사명감 및 명예감을 높인다.
다섯째, 품질 의식을 확립하고, 현실적이고 실용적인 일을 추구한다.
시설이 있어서 학생이 왔는데 근본적인 문제는 훈련이다. 기지 학생들의 두드러진 특징은 몸이 건강하지만 세심한 케어가 필요하고 재능이 있지만 입학 성적이 대부분 떨어지는 것이다. 그들은 아름다운 푸른 하늘의 꿈을 가지고 왔지만, 많은 결점과 약점을 가지고 왔다. 이런 특별한 집단을 내일의 총아로 키우기는 어렵다. 이 특징에 대해 학교는 기지의 모든 교육자에게 새로운 교육 이념으로 무장하고 새로운 교육 방법을 익힐 것을 분명히 요구하고 있다. 몇 년 동안, 우리는' 육묘 보모' 를 중점으로 품질 향상에 중점을 두고, 과학 연구를 견지하고, 실무적으로 진실을 추구하며, 교육 교수의 질을 크게 향상시켰다. 우리는 우수한 교사를 조직하고, 육성 목표를 둘러싸고, 학생의 실제를 결합하고, 교실 모델, 교학예술, 학습법 지도, 차이를 메우는 방법, 학생의 잠재력을 발굴하는 방법, 심리교육 등을 대담하게 교학개혁과 교학 혁신을 진행한다. 예를 들어, 우리는 묘반의 교실 수업 사상이 반드시' 4 개 1 개' 원칙, 즉 하나의 결합-학과 지식과 국방교육을 유기적으로 결합해야 한다고 요구한다. 영혼-교사와 학생의 삶의 가치를 가장 잘 반영합니다. 생명선-교사는 학생들을 열심히 지도하고 양성해야 한다. 오아시스-조화되고 느슨한 교실 생태 건설. 또 다른 예로, 묘반 담임 선생님이 학생들을 교육할 때' 사면거울', 즉 쌍안경으로 변화, 발전, 진보의 역동적인 시각으로 학생들을 보고 연구할 것을 요구한다. 학생의' 거리' 와' 미래' 를 보고 학생의 자율성, 자율성, 자기완벽성을 키우는 데 중점을 두어야 한다. 돋보기-학습, 규율, 생활 등에 있어서, 아무리 작은 장점이라도 포착하고 찾고, 동기와 외부 영향을 적시에 충분히 분석하고, 기회를 포착하고' 돋보기' 로 적당히' 확대' 하는 것은 학생 자체에 대한 격려이자 다른 학생의 행동 선택에 대한 지도이다. 동시에, 학생들의 작은 잘못에 대해 절대 양보하지 않고,' 현미경' 으로 삼아야 한다. 각 학생의 다채로운 내면세계에 직면하여 담임 선생님은 예리한 관찰력과 세심한 분석력을 가지고 학생들이 표현한 우연한, 돌발적, 말로 표현할 수 없는 심리적 정보와 행동의 징후를 발견하는 데 능하며, 표와 내부에서 분석하여 즉시 불량의 징후를 제지하려고 한다. 평면 거울-담임 선생님은 학생을 평가할 때' 평면 거울' 의식을 세워야 하는데, 품행평론은 학생의 각 방면의 성적과 특징의' 영상' 이다. 공정하고 객관적이어야 이' 이미지' 가 진짜가 될 수 있고, 그래야 적절한 인센티브를 발휘할 수 있다. 또 다른 예로, 미아오 반 교사들에게 학습 장애 학생을 도울 때 "4 보" 의식, 즉 "자신감" 을 확립하도록 요구하고 있습니다. "태도" 를 덧붙입니다. 좋은 정신 상태를 유지하도록 독촉합니다. 숙제를 보충하다-그들을 위해 좋은 학습 분위기를 조성한다. "습관" 을 보충하십시오-그들이 점차 좋은 학습 품질을 개발하게하십시오.
기본 연수생의 심신 훈련을 강화하기 위해 조종사의 조율성, 민감성, 정확성, 기억력, 사고력, 판단력, 체력 요구 사항 등 훈련 목표를 바탕으로 북항 모집 센터가 제공하는 관련 자료를 바탕으로 외국 경험을 참고해 연수생을 위한 심리훈련의 내용과 요구 사항을 설정하고 관련 훈련 계획과 실시 방법을 마련했다. 심리 교사와
기지 학생들의 신체건강을 보장하기 위해 우리 물류관리부와 교의는 학생들을 위해 아궁이를 따로 설치해 학생들이 생식과 냉식, 변질된 음식을 먹지 않도록 보장하고, 교의는 정기적으로 학생 신체검사, 예방주사, 보건지식교육을 실시하고, 개별 신체 변두리에 있는 학생들을 제때에 치료하여 학생의 체력을 양호한 상태로 한다.
전체 교육 및 교수 업무에서 우리는 항상 기본 작업의 모든 측면을 통해 도덕 교육을 수행하고 학교, 사회, 가족의 조합과 같은 다양한 교육 형식을 통해 학생들의 도덕 교육을 강화합니다. 예를 들어, 200 1, 우리 기지의 제 1 기 학생은 북경에 가서' 항공여름 캠프' 에 참가한다. 그들은 처음으로 북경에 와서 공군 모집 부서 책임자의 세심한 보살핌을 받았다. 모두가 매우 흥분했다. 그들은 천안문 광장의 진급식을 관람하고 수도의 명승지와 군사항공 전시회를 관람하며 만리장성에 올랐다. 이 광경에 감동을 받아 학생들의 애국정서가 저절로 생겨났다. 특히 비행기에 올라 비행을 체험할 때, 학생들의 흥분된 마음은 비행기를 따라 조국의 푸른 하늘로 날아갔다. 학생들은 반드시 실제 행동으로 국가의 차세대 강인한 수호자가 되어 조국을 안심시키고 당과 인민을 만족시킬 것을 집단적으로 선서했다. 또 다른 예로, 학교는 매년 학생들이 열사의 능원에 나가 열사의 유지를 계승하도록 계획적으로 조직한다. 각 관공문화제는 국내외에서 온 학생과 관중을 조직하여 관공의 생활을 이해하고 관공의 사적을 듣는다. 모든 학생들은 관공의 국가에 대한 충성과 그의 군인 정신에 감동했다. "문능치국은 천하를 안정시킬 수 있다." 많은 학우들은 문생이 산둥, 무생은 관공이고, 우리는 관공의 고향에 살고 있으니 관공의 좋은 자손이어야 한다고 자랑스럽게 말했다. 이런 교육을 받을 때마다 학생들의 책임감과 사명감이 1 점 높아진다. 우리는 걸프전, 홍콩, 마카오의 귀환, 주유고슬라비아 대사관 폭파, 중미 충돌기 등을 주제로 학생들에게 국방교육 강의도 진행했다. 핫스팟, 초점 문제를 중심으로 분석 토론을 조직하고 올바른 가이드를 실시합니다. 중미 충돌기 사건이 발생한 후, 모두의 분노와 각종 의론에 따라 제때에 학생들을 조직하여' 왕웨이에게 배우고, 재주를 잘 연마하라' 활동을 전개하여, 모두의 사상을 조국에 보답하고, 열심히 공부하여 좋은 효과를 거두었다. 기지는 또한' 조국이 내 마음 속에 있다',' 중화 2 1 세기 방어',' 중국 푸른 하늘 사랑',' 예를 들어, 국어 교육에서 애국주의, 혁명 영웅주의, 아군 상무정신, 그리고 역대 명편의 명문이 칭송하는 조국의 아름다운 강산을 본문과 결합하여 학생들의' 애국주의' 를 불러일으킨다. (윌리엄 셰익스피어, 애국주의, 애국주의, 애국주의, 애국주의, 애국주의, 애국주의, 애국주의, 애국주의) 정치, 역사 교육에서 본문과 함께 사회발전사, 근대 굴욕, 반침략 전쟁사를 다루고 학생들의' 보가위국지' 를 불러일으킨다. 지리 교육에서 조국의 영토 영공 영해 등에 대한 교육을 통해 혁명 성지와 혁명 열사 기념지를 이야기하며 학생들의' 보국감정' 을 배양한다. 수학 교육에서, 군사 분야에서 다 분야 지식의 광범위 한 응용 프로그램의 도입은 물리학의 원자, 핵, 빔, 에너지 변환 및 군사 과학 및 기술 지식을 결합 하 고, 삼각 함수, 피타고라스 정리 및 기타 원칙을 국방 건설, 국방 연구와 결합, "건국의 재능" 으로 학생을 육성 합니다. 유연한 교수법, 생동감 있는 교육 내용, 학생들이 듣기 좋게 들리고 신선하게 배울 수 있게 해준다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 봄바람이 밤속으로 잠입하자 봄비는 소리 없이 내렸다. "문화 지식과 국방 내용이 모두 담긴 강의로 애국주의와 군상무를 존중하는 이념이 학생들의 마음에 깊은 인상을 남겼다. 학과 지식교육과 국방교육은 서로 촉진되어 서로 보완한다. 애국적인 열정은 학습 동력을 촉진하고 학습의 질을 향상시킨다. 지식 승화는 이상과 신념을 확고히 하고, 보국 사상의 경지를 넓히다. 졸업반의 경우 철저한 시험을 거쳐 학생의 3 분의 2 가 전년보다 크게 올랐다. 지난해 말 전교 10 대 학습표병에 2 명이 뽑혔고, 33 명이 각각 우수 학생, 진보상, 학과상 등의 영예를 받았다. 비행 8 반에는 두 명의 학생이 있었는데, 학업 성적은 입학 시 362 와 497 에서 각각 592 와 673 으로 올랐고, 순위는 입학 시 38 과 7 에서 각각 10 과 3 으로 올랐다. 학생들은 기지 교육이 위대한 조국과의 거리를 좁히고, 우리의 개인적 이익은 조국의 운명과 밀접한 관련이 있다고 깊은 감명을 받았다. 게다가, 기지 교육은 오늘과 내일의 거리가 가까워졌다고 느끼게 하고, 국가를 건설하고 보위하는 중임이 우리를 기다리고 있으며, 우리의 노력은 오늘부터 시작해야 한다.
요 몇 년 동안 이 학교의 기지 건설을 돌이켜 보면, 기복이 심하여, 줄곧 울퉁불퉁한 길을 걸어왔다고 할 수 있다. 기지의 교사와 학생은 지난 몇 년 동안 좋은 성적을 거두었다. 2002 년 기지를 처음 졸업한 학생 98 명 중 48 명이 고교에 합격해 4 1 영광스럽게 입대했다. 이 중 8 명은 공군 비행학원에 입학했고 7 명은 다른 군대와 공안대학에 입학했다. 이에 따라 학교는' 전국 항공비행 조기 훈련기지 선진 단위' 라는 칭호를 얻었다. 2003 년 두 번째 졸업생 중 8 명이 공군 비행학원에 입학했고, 6 명이 다른 군대와 공안원 (다른 일반 대학 입학 작업이 진행 중) 에 입학해 공군 사령부로부터 다시 한 번 표창을 받았다. 2004 년 제 3 차 졸업생, * * * 16 학생은 비행학생으로 채용되어 산서성, 베이징 군구, 화북지역 중학교가 공군에 비행학생을 수송한 기록을 세웠다. 시 모집위 시 교육국은 특별히 이 학교 보너스 1 만원을 수여했다. 국립 공군 비행 연수생 조기 훈련 기지 고문 백대 학교, 공군 모집국 베이징 선발센터 부주임 대령이 특별히 학교에 가서 학생들에게 입학 통지서를 발급했다. 현재 기지 학생들은 열심히 공부하고, 열심히 훈련하고, 문명진보를 추구하고, 탁월한 정신을 추구하고 있다.' 효모' 발산,' 열핵' 방사선처럼 전교 각 학년, 각 반의 학풍과 반풍에 큰 영향을 미치고 있으며, 학교의 각 업무의 빠른 발전을 촉진하고 있다. 최근 몇 년 동안 아파트, 전기교루, 과학기술루가 우후죽순처럼 생겨나고, 캠퍼스 환경이 더욱 개선되고, 교수법이 더욱 개선되고, 교육의 질과 학교의 인지도가 더욱 높아졌다. 산서방송국 운성텔레비전 등 신문매체는 연이어 기지에 대한 특집 보도를 세 차례 진행했다. 기지의 양호한 교육 환경과 교육의 질은 우리 일반 고등학교에 더 많은 더 나은 학생을 끌어들였다. 많은 학부모들이 아이들을 위해 기지에 와서 책을 읽으며 감동적인 이야기가 수없이 많다. 수년 연속 이 학교에서 매년 모집한 고 1 학생은 900 명 안팎으로 학생의 수와 질이 눈에 띄게 향상되었다. 이러한 성적은 공군 수장, 각급 지도자, 사회 각계의 대대적인 지지의 결과이며, 우리 전체 교사들이 실무적이고 열심히 일한 결과이며, 기지 전체 수강생들이 열심히 공부한 결과이다. 미래를 내다보면서 우리는 기지의 미래에 대해 자신감이 넘칩니다.