1 레벨
1 레벨
4 피트 3 ~ 4 피트 4 개 옵션 콘텐츠 또는 문안을 엽니 다.
①' 팔자법' 에서 점화의 요구를 정확하게 표현할 수 있다. (2) 붓글씨의 일반적인 쓰기 기교 (예: 펜 들기, 펜 잡기, 펜 누르기, 펜 꺾기 등) 를 잘 활용할 수 있다. ③ 그림과 그림 사이의 관계는 균형을 잡을 수 있고, 글씨체 구조는 비교적 곧다. ④ 글자와 글자 사이의 배치가 합리적이며, 초보적으로 작품의 전반적인 배치를 조율하는 의식을 갖추고 있다. (참고: 창의적인 작품은 4 자 이상이어야 하며 문장이어야 합니다. 표절 작품은 10 자 이상이어야 함)
90 분
2 급
4 피트 3 ~ 4 피트 4 개 옵션 콘텐츠 또는 문안을 엽니 다.
① 점화가 또렷하여 서예 중의 일반 쓰기 기교를 능숙하게 사용할 수 있다. (2) 구조가 평평하여 점화의 두께 관계를 초보적으로 조정할 수 있다. ③ 글자와 글자 사이의 배치가 합리적이며 작품의 전반적인 배치를 명확하게 조율하는 의식이 있다. (참고: 창의적인 작품은 4 자 이상이어야 하며 문장이어야 합니다. 표절 작품은 10 자 이상이어야 함)
90 분
3 급
4 피트 3 ~ 4 피트 4 개 옵션 콘텐츠 또는 문안을 엽니 다.
① 획은 다양하다. 점화의 다른 표현 특징에 따라 운용할 수 있다. ② 점화와 회화는 두께, 길이, 경중 등 방면의 관계를 명확하게 처리하고, 구조적으로 합리적으로 안배한다. (3) 문자와 비문의 관계를 초보적으로 조율하여 전체 배치가 통일되고 완전하다. (4) 작품을 모사하여 서첩이 표현한 특징에 따라 정확한 표현을 요구하다. (참고: 창의적인 작품은 4 자 이상이어야 하며 문장이어야 합니다. 표절 작품은 10 자 이상이어야 함)
90 분
4 급
4 피트 3 ~ 4 피트 4 개 옵션 콘텐츠 또는 문안을 엽니 다.
① 펜을 사용하는 방법이 많아 점화의 특징에 따라 쓰기 시간과 속도의 관계를 강조할 수 있다. (2) 점화 사이의 호응 관계를 명확하게 처리하고 획의 운용은 이미 초보적으로 파악되었다. ③ 글자와 글자 사이의 공간 관계는 적절하게 처리되고, 레이아웃의 글씨 크기, 위치 조정, 전체 배치가 완전히 통일되어 있다. (참고: 창의적인 작품은 8 자 이상이어야 하며 문장을 사용해야 합니다. 표절은 반드시 15 자 이상이어야 한다. ) 을 참조하십시오
120 분
레벨 5
4 피트 3 ~ 4 피트 4 개 옵션 콘텐츠 또는 문안을 엽니 다.
(1) 점화는 또렷하고, 펜으로 정확하고, 글을 쓸 때 속도 관계를 합리적으로 조절할 수 있다 (우선). (2) 점화의 싱거움과 담함, 연과 회피의 관계는 분명하고, 획의 유도는 생동감 있고, 구조는 합리적이다. ③ 글자와 글자 사이의 공간 관계는 적절하게 처리되고, 문자와 비문의 크기 비율은 조정되어 전체 배치가 완전하다. (참고: 창의적인 작품은 8 자 이상이어야 하며 문장을 사용해야 합니다. 표절은 반드시 15 자 이상이어야 한다. ) 을 참조하십시오
120 분
레벨 6
4 피트 3 ~ 4 피트 4 개 옵션 콘텐츠 또는 문안을 엽니 다.
(1) 펜으로 정확하게 쓰기 속도를 조절할 수 있습니다 (우선). (2) 점화 사이의 경중, 신축기피 관계는 명확하고 다양하다. ③ 합리적인 구조 배열, 붓놀림은 풍부한 조형 변화를 가져올 수 있다. ④ 문자 사이의 관계를 합리적으로 처리하고, 전서의 크기 비율 (전서의 크기 비율 포함) 을 최대한 활용해 작품의 배치를 조율하여 작품의 전체적인 배치를 완성한다. (참고: 창의적인 작품은 8 자 이상이어야 하며 문장을 사용해야 합니다. 표절은 반드시 15 자 이상이어야 한다. ) 을 참조하십시오
120 분
레벨 7
네 발, 세 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발
① 획이 풍부하고 산뜻하며, 두께, 길이 등 변화가 자연스럽고 점화 조형 능력이 강하다. (2) 펜으로 정확하게 필기속도를 합리적으로 조절하고 표현성 (동적) 리듬을 강조한다. ③ 점화 사이의 회피 관계는 명확하고 생생하다. 서체 구조의 치밀한 관계는 적절하게 처리되어 필세의 도입을 통해 풍부한 조형 변화를 가져올 수 있다. (4) 글자와 글자 사이에 오점이 있어 관계 처리가 조화롭고 자연스럽다. ⑤ 비문 문자의 크기 비율 (도장의 크기 비율 포함) 을 최대한 활용하여 작품의 배치를 조율할 수 있으며, 작품의 전체 배치가 완전합니다. (참고: 일반 스크립트 및 선택적 스크립트)
120 분
8 학년
전급 4 발 3 ~ 4 발 4, 4 발 4 의 구체적인 내용은 앞 몇 급 기준을 참고할 수 있다. 이를 바탕으로 표준 수준을 적절히 높여야 합니다. 즉, 작품 전체가 강한 표현 색상을 가져야 하며, 부분 처리에서는 개인의 이해 성분 (예: 마른 무늬, 시크한 무늬, 굵직한 질감 처리, 허위적인 글리프 구조, 허황된 스타일링 조합 등) 을 합리적으로 스며들 수 있어야 합니다. ) 작가의 작문 수준이 높고 구조가 강하다는 것을 보여주기 위해. (참고: 일반 스크립트 및 선택적 스크립트)
120 분
9 학년
네 발, 세 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발
(1) 세 가지 글꼴의 일반적인 법칙을 이해할 수 있다. ② 그는 각기 다른 변화선에 대해 높은 이해를 가지고 있으며, 표현 수단이 다양하고 유연하며 강렬한 감정색채를 가지고 있다. ③ 합리적인 구조 레이아웃, 활력과 활력으로 가득합니다. ④ 작품의 포맷은 글, 서명부터 도장까지 조화롭고 완전해야 하며, 강한 감화력을 가지고 있다. (참고: 전서, 예서, 대문자, 행서, 초서 5 가지 서체 중 3 가지를 선택하는데, 그 중 하나는 해서서여야 한다. ) 을 참조하십시오
180 분
10 레벨
네 발, 세 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발, 네 발
(1) 구체적인 요구 사항은' 9 학년 시험 기준' 을 참조하십시오. (2) 전자를 기초로 세 편의 작품의 풍격은 적절하게 통일되고 조정되어야 한다. 참고: 점화의 확장과 회피는 품종을 풍부하게 한다. 구체적인 내용, 예를 들면 펜, 구조 등을 사용한다. , 처음 몇 단계의 채점 기준을 참조할 수 있습니다. 또 전서와 초서에 오자가 있으면 등급시험 수준에 영향을 미칠 수 있다.
180 분
참고: 작품 창작은 선택 사항입니다. 7- 10 급 명제의 글자 수는 30 자 정도이다. 7 급-10 에 응시한 수험생은 전서사전으로 전서를 쓸 수 있다.
구체적으로 멘토에게 물어볼 수 있다. 각 성의 안배가 다른 것 같은데, 일부 전국적인 대회에 참가하면 자동으로 점수를 매길 것이다. 그동안 시험을 봤을 때 그랬어요 ~ ~ 멘토에게 많이 물어보세요 ~ ~