나는 병음 아래 한자를 철자하고 쓸 수 있다. (8 점)
기치
탄친
Y-핀-바오
정양 q
세쿠오
만년에 만나지 못하다
얀 ·jīnɡ
장 (성씨)
둘째, 올바른 병음 아래에 "_ _ _ _ _ _ _" 을 그리도록 선택하겠습니다. (5 점)
1 .. 바다가 유원 l é의 음악을 연주하고 있다.
2. 반짝이는 종이배가 물표류와 함께 갔어요.
방과 후, 나는 책을 도서관에 반납해야 한다.
4. 만약 당신이 물차 (P OBO) 를 가지고 있다면, 당신은 충분한 음식 (P OBO) 을 가질 수 있습니다.
우리는 모두 천도봉에 올랐다.
셋째, 나는 이 새 단어들을 구분하고 나서 단어를 만들 것이다. (10 점)
엘리베이터 ()
힐링 ()
옆 ()
옆 ()
가족 ()
보호 장치 ()
필드 ()
양 (양)
조각 ()
의 ()
음료 ()
목마름 (목)
대기 중 ()
원숭이 ()
떠 있는 ()
드리프트 ()
모양 ()
좡 ()
대만 (중국)
설명 ()
사전에서 확인할 수 있습니다. (6 점)
5. 나는 필요에 따라 단어를 쓸 것이다. (12 점)
1. 가을과 관련된 네 단어를 쓴다.
에메랄드 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. 단어를 완성합니다.
꼼꼼히 () 한 조각 () 사랑하는 () 찬양 () 한 땅 () 불타는 ()
예를 들어, 바이올린은
() 피아노 () 축구 () 조롱박
4. 숫자로 성어를 씁니다.
심각한 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
나는 아래 단어를 완성할 수 있다.
이상한 () 푸른 나무가 () 이름 () 고적은 쓸데 없다 () () 장점이 있다 () 묘목이 오이가 익는 것을 돕는다 () () 중간에 표범 한 마리를 볼 수 있다.
다음 단어의 반의어를 써내다. (6 점)
후퇴-() 얕다-() 직선-() 위험-() 복복-() 추함-()
나는 이 단어들을 하나의 문장으로 만들고, 그것들에 문장 부호를 붙일 수 있다. (4 점)
1. 인형의 유행은 컴퓨터로 시작된다.
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2. 나는 샤오동과 공원 입구에 왔다.
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여덟, 나는 문장을 모방할 것이다. (10 점)
1. 예를 들어 잎에 있는 벌레도 치료에 쓰나요? 잎에 있는 곤충은 처리할 필요가 없다.
이 강은 폭이 10 미터에 불과하다. 어떻게 이렇게 오래 수영할 수 있습니까?
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너는 스스로 할 수 있다. 왜 다른 사람에게 꼭 물어봐야 합니까?
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인형은 어떻게 슬퍼하지 않을 수 있습니까?
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이곳의 풍경은 어떻게 아름답지 않을 수 있습니까?
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맑은 호수가 거울 같다.
꼬불꼬불한 길은 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 과 같다.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 은 (는) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 과 (와) 같습니다
그는 작은 물고기를 바다에 던졌다. 그는 작은 물고기를 바다에 던졌다.
물이 농작물을 침수시켰다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 에서 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (으) 로 변경합니다.
4. 예문: 봄이 오자 꽃이 피고 풀이 푸르러져 곳곳에 생기발랄한 광경이 펼쳐졌다
여름이 왔습니다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
가을이 왔습니다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
겨울이 왔습니다. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
아홉째, 세월이 누적되다. (15 점)
1. 저는 이 시의 제목이'' 라는 것을 알고 있습니다. 묘사는 () 의 경치이고 작가는 () 세대의 시인입니다.
2. 선생님-나무가 활짝 피었습니다 (), 우리 () 입니다. 수시로 우리를 데리고 와 주셔서 감사합니다 ().
3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
북경은 _ _ _ _ _ _ _ 에서 올림픽 유치에 성공했다.
새도 웃으며 말했다. "친구, 너 틀렸어. 믿지 마라, 네가 유정에서 뛰어내려 보아라. 클릭합니다 개구리가 유정에서 튀어나오면 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
10, 행복한 독서 (9 점)
저녁 식사 후, 나와 여동생은 입구에서 바람을 쐬고 있다. 갑자기 큰 잠자리 한 마리가 날아와 작은 나무에 떨어졌다. 나는 살금살금 달려가 그것을 잡았다. 얼마나 아름다운 잠자리인가! 두 눈은 작은 유리공처럼 반짝반짝 빛났다. 한 쌍의 붉은 날개가 쉬지 않고 펄럭이고 있다. 나는 그것을 매우 좋아해서 나는 그것을 가지고 논다.
우리 언니는 보고 소리쳤다. "빨리 놔줘, 익충이야!" " "언니의 말을 듣고 익충의 장점을 생각하고는 내려놓았다.
1. 첫 번째 단락 * * * 에는 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 문 (1) 이 있습니다.
2. 본문에서 다음 단어의 동의어를 찾습니다. (2 점)
아름다움-() 사랑-()
3. ""를 사용하여 잠자리의 모양을 설명하는 문장을 그립니다 (2 점)
4. 문장 속의 비유문을 베껴 쓴다. (2 점)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
나는 잠자리를 매우 좋아하는데, 왜 또 놓아주느냐? (2 점)
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