성대한 오락 활동을 열다
호랑이 외부 쇼 학생 스타일 주최 단위: humen 외국어 학교 중학교 부서
주최: 호문외국어학교 학생회
공동 운영 단위: humen 외국어 학교 미술 준비 시험 그룹; 호문외국어학교 영어연구팀.
호문외국어학교 중국어 교무팀
호문외국어학교 각 조직 (호문외국어학교 제 4 회 학생회의 노동 성과를 존중해 주십시오. 출처와 기획자의 이름을 기재해 주십시오. 감사합니다. ) 을 참조하십시오
호문외국어학교
제 2 회 중학교 문화예술제
전체적 기획
호문외국어학교 학생회 영장 제
제 2 회 문화예술제 1 호 문서
제 1 부 행사 기획
호문외국어학교
제 2 회 중학교 문화예술제
시나리오를 시작합니다
기획: 소손
I. 목적과 의의
유학생들의 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하기 위해 좋은 예술 교육 분위기를 조성하고 중학생들의 경쟁의식과 팀워크를 배양하다. 학생들에게 정확한 심미 관념을 확립하고, 학생의 예술적 소양과 종합적인 자질을 제고하고, 학교 문화 예술 사업의 전면적이고 건강한 발전을 촉진하도록 지도하다.
둘째, 축제의 주제
다채로운 야외 황금시대
셋째, 활동 시간
165438+ 10 월 20 일부터 65438+2 월 25 일까지입니다.
넷째, 활동 형태
언어와 문학: 언어 예술 경연 대회
노래와 음악: 캠퍼스 가수 대회
예술 디자인 클래스: 라이브 서예 및 그림 경연 대회
컴퓨터 디자인 공모전
사진대회
티셔츠 디자인 공모전
동사 (verb 의 약어) 실무 그룹 목록
주최: 호문외국어학교 중등부
주최: 호문외국어학교 제 4 회 학생회.
공동 운영 단위 및 컨설턴트: 미술 준비 시험 그룹 및 담임 선생님.
주요 작업 기관 및 인력
총지휘: 정현군
총계획: 작은
수석 코디네이터: 학생회 국 지도자:, 손.
홍보팀
홍보 사진 감독: 쩡
홍보 및 구현: 학생회 홍보부 장관: 쑤
기획팀
노래와 음악 활동 지휘자: congfei Wang Juan
예술 디자인 그림 활동 명령: 쩡, 작은
기획 및 시행: 학생회 문예부
통신팀
통신 명령: 작은
학생회 기자단 단장: 장 지호.
물류과
학생회 생활부 장관: Peng zhuohang
현재 작업 그룹
학생회 징계 검사부 장관: 정명휘
응급 치료
학생회 체육부 주임: 이국령
자동사 활동의 구체적 과정.
전체 행사는 65438 년 2 월 25 일까지 끝나며, 초보적인 안배는 다음과 같다.
시간 지면 점의 이름을 지정합니다
65438+2 월 3 일 캠퍼스 가수 대회 (결승전) 초등학교 회의실
12 15 현장 서화대회, 고등학교 1 층.
65438+2 월 24 일 언어예술대회 (결승전) 초등학교 회의실
65438+2 월 14 마감일 사진경기 (즉석 아님)
Ibid. 컴퓨터 디자인 공모전 (비 실시간)
같은 책: 티셔츠 디자인 공모전 (비 실시간)
활동의 주요 구현자:
캠퍼스 가수 대회 연기자: 호문외국어학교 제 4 회 학생회.
언어 예술 대회 주최: 위안 문학사
라이브 서화대회 공연자: 미술팀 선생님
참고: (현장 서화대회 회화 도구는 자체적으로 준비하며 그림의 종류와 서예 형식을 제한하지 않습니다. ) 서화지와 서예 펠트는 학교에서 통일적으로 발급한다.
일곱. 활성 개체 및 등록 방법
주로 고 1, 고 2, 고 1, 고 2 학생을 대상으로 한다. 위의 4 학년 학급은 적어도 한 개의 프로그램을 선택하여 가수 및 언어예술대회 초전에 참가하고, 중학교 3, 3 학년 학생은 자원해서 참가해야 한다.
참가를 희망하는 학생은 6 월 30 일까지 담임 선생님 사무실에 등록해 주십시오. 165438. 통일 후 각 반 홍보위원은 FTP 종합팀' 지원 및 설계고 제출 서류' 에 명단을 올렸다. 예선 시간과 장소는 별도로 통지한다.
여덟. 일부 활동에 대한 설명
캠퍼스 가수 대회
페스티벌 개막식. 다양한 형식으로 음악과 노래를 사랑하는 모든 학생들을 대상으로 노래 스타일이 제한되지 않고 중국어와 영어를 모두 할 수 있다. 피아노와 전기 밴드 반주도 허용돼 액션 댄스를 직접 디자인할 수 있다. 다인단은 그룹 이름을 갖는 것이 가장 좋다. 초급과 최종의 두 부분이 있습니다.
언어예술대회
페스티벌 폐막식, 형식은 만담, 소품, 뮤지컬, 이야기, 시 낭송 등이다. 국어를 사랑하고, 언어 표현력이 강한 학우들은 모두 참가할 수 있다. 초전과 결승전의 두 부분이 있다.
티셔츠 디자인 공모전
테마 사용자 정의는 학생들의 상상력과 창의력을 발휘하기 위한 것이다. 주최 측은 디자인 도면을 통일적으로 배포하고 선정과 점수를 매기며 최종 디자인 수정이 완료되면 주최 측은 우수한 작품을 선정해 인쇄상 및 전시의 대상으로 삼을 예정이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
컴퓨터 디자인 공모전
주로 전자포스터 등 컴퓨터 디자인 작품을 겨냥해 캠퍼스 생활, 캠퍼스 인물, 전자작품 투고 등을 주제로 세부적인 계획을 참조하십시오.
사진대회
문화예술제 기간 동안 캠퍼스 생활과 문화예술제를 주제로 한 사진작품 선정 행사는 학생들의 학습시간을 차지하지 않고 주말이나 행사 기간 동안 완벽한 순간을 촬영하고 사진이나 전자사진을 제출하면 된다.
라이브 서화 대회
서화 애호가들에게 재능을 과시하는 무대를 제공하고, 초전은 해선 형식을 취하고, 득의양양한 서화 작품만 있으면 초전에서 상할 수 있고, 1 라운드 선정에 참가할 수 있다. 2 차 선정은 현장화, 현장화, 현장서예, 현장평가 형식을 채택하였다.
호문외국어학교 제 2 회 문화예술제
캠퍼스 가수 경기 계획
기획: 손
I. 활동의 주제
청춘의 열기가 한겨울에 울려 퍼지다
둘째, 활동의 목적
캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 학교 교육 분위기를 활발하게 하고, 캠퍼스 문화예술제에 호응하고, 학생 능력을 단련하고 발전시키기 위해, 우리는 캠퍼스 가수 대회를 열기로 했다.
셋째, 조직
주최: 호문외국어학교 중등부
주최: 호문외국어학교 제 4 회 학생회.
넷. 참가자
고 1, 고 2, 고 1, 고 2 학생이 자발적으로 등록했다. 각 반마다 적어도 한 명이 경기에 참가할 것이다. 초삼과 초삼자가 자발적으로 지원하다.
동사 (verb 의 약어) 등록 시간
165438+2009 년 10 월 25 일 FTP 중각 부문-종합-문화예술제 지원디자인 원고를 문서-캠퍼스 가수 대회 폴더에 제출했습니다.
여섯째, 경기 시간과 장소
초선: 2009 년 10 월 25 일 (수요일), 강당 1 16: 20.
결승전: 2009 년 2 월 3 일 (목요일) 65438 밤 7 시에 초등학교 회의실에서 열린다.
일곱. 상 설정
이번 대회에는 1, 2, 3 등상과 캠퍼스 베스트 가수 금상이 있습니다. 자세한 내용은 다음과 같습니다.
캠퍼스 베스트 가수 김상: 1.
1 등상: 1.
2 등상: 3 명
3 등상: 6 명.
여덟. 경쟁 절차
1, 사회자 연설, 심사위원 소개.
2. 시합 시작을 선포하고, 선수는 추첨 순서에 따라 출전한다.
사회자가 경기 결과를 발표하다.
4. 경기가 끝난 후 심사위원을 보내고 차례대로 각 반을 데려옵니다.
호문외국어학교 제 2 회 문화예술제
언어예술대회 계획
기획: Zheng minghui, Peng zhuohang 의 소스 문학 사회
I. 활동의 주제
연극의 바람이 캠퍼스를 두루 불다.
둘째, 활동의 목적
캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하기 위해 학교 교육 분위기를 활발하게 하고, 캠퍼스 문화예술제에 응답하고, 학생들의 연기와 표현력을 단련하고 발전시키고, 문학 작품에 대한 학생들의 사랑을 자극하고, 더 많은 학생들이 언어의 매력을 느낄 수 있도록, 중학교부는 언어예술대회를 열기로 했다.
셋째, 조직
주최: 호문외국어학교 중등부
주최: humen 외국어 학교 소스 문학 사회
협동조합: 호문외국어학교 제 4 회 학생회.
넷. 참가자
모든 학생은 신청할 수 있다.
동사 (verb 의 약자) 경기 내용
낭송, 소품, 만담, 연극, 뮤지컬 등 언어예술과 관련된 공연.
여섯째, 등록 시간
165438+2009 년 10 월 29 일 FTP- 통합-문화예술제 각 부문 등록 및 디자인 원고를 문서-언어예술대회 문서에 제출했습니다.
일곱. 경기 시간과 장소
초선: 65438+2 월 8 일 17: 20 계단 교실에서. 낭송 만담 소품 등. ) 을 참조하십시오
65438+2 월 9 일 오후 17: 20 계단 교실에서. 연극 뮤지컬 등. ) 을 참조하십시오
결승전: 65438+2009 년 2 월 24 일 오후 7 시 초등학교 회의실에서.
여덟, 상 설정
1 등상: 1.
2 등상: 2 명
3 등상: 3 명
호문외국어학교 중학교 제 2 회 문화예술제
현장 서화 대회 방안
기획: 손
I. 활동의 주제
붓놀림으로 청춘을 쓰다
둘째, 활동의 목적
학교의 문화 분위기를 향상시키고, 학생들의 심미적 자질을 향상시키고, 학생들의 잠재력을 발굴하고, 학생들이 아름다움을 인식하고, 아름다움을 발견하고, 아름다움을 창조할 수 있는 능력을 키우고, 학생들이 예술 활동에 많이 참여하도록 독려하고, 좋은 교풍을 건설하고, 이번 서화대회를 특별히 개최하도록 독려한다.
셋째, 조직
주최: 호문외국어학교 중등부
주최: humen 외국어 학교 미술 준비과
협동조합: 호문외국어학교 제 4 회 학생회.
넷. 참가자
모든 학생들은 자발적으로 참가한다.
동사 (verb 의 약어) 등록 방법
참가작품은 2009 년 6 월 29 일 오후 9 시까지 FTP 부서-종합-문화예술제 등록 및 디자인 원고를 서류-현장 서화대회 폴더에 제출해 주세요.
여섯째, 작업 요구 사항
회화 작품의 형식은 제한되지 않고 유화, 수채화, 스케치, 만화, 경필 서예, 붓글씨 등 다양한 형식을 모두 할 수 있다.
일곱. 경기 형식
예선: 서화작품을 제출하여 선정에 참가하고, 우수한 작품은 미술팀 선생님이 선정한다.
결승전: 결승전은 현장 그림 형식으로 진행될 것이다.
여덟. 경기 시간
65438+2 월 15 오후 17: 20 (최종)
아홉. 경기 장소
고등학교 빌딩 1 층
X. 주요 직원
책임자: 학생회 홍보부 예술단 선생님
심사위원: 소, 쩡
호문외국어학교 중학교 제 2 회 문화예술제
캠퍼스 사진 경연 대회 기획
계획: 장 zhihao
I. 활동의 주제
호랑이 밖의 청춘의 매력을 힐끗 보다
둘째, 활동 센터 단어
청춘아 아름답구나 캠퍼스
아름다움을 발견하고, 아름다움을 느끼고, 아름다움을 나누다.
셋째, 조직
주최: 호문외국어학교 중등부
청부: 호문외국어학교 제 4 회 학생회 기자단.
협동조합: 호문외국어학교 제 4 회 학생회.
넷. 참가자
호문외국어학교 중학교 전체 학생.
모든 교사들이 전시를 위해 그들의 작품을 제공하는 것을 환영한다.
동사 (verb 의 약어) 작업 기간
공모: 2009 년 6 월 20 일 +065438+2009 년 10 월 20 일 ~ 6 월 65438+2 월 65438+2009 년 7 월.
작품 선택: 2009 년 2 월 중순 65438
우수 작품전: 2009 년 2 월 하순 65438
온라인 전시회: 장기 전시회
인터넷 전시 주소
학생회 블로그:
자동동사 활동 절차.
1. 참가자는 등록처에 미리 등록하고 신청서를 받을 수 있습니다.
2. 참가 작품 준비
3. 참가 작품을 참가 사서함으로 보내거나 각 신청 장소에 제출하고 참가 양식을 제출한다.
4. 작품 평가 및 보상
5. 우수 작품 전시회
일곱. 평론
1. 행사 과정에 대해 궁금한 점이 있으면 등록실에서 문의하실 수 있습니다.
2. 경기가 끝난 후에도 참가작품은 여전히 상해 외 캠퍼스와 관련된 작품을 받게 된다. 이번 대회와 마찬가지로 학생회는 정기적으로 학생회 블로그에 우수 작품을 전시할 것을 요구한다.
호문외국어학교 중학교 제 2 회 문화예술제
컴퓨터 디자인 공모전 기획
기획: 류진영
I. 활동의 주제
창의력이 날뛰며 활력이 도처에 널려 있다.
둘째, 활동의 목적
학생들의 컴퓨터 조작 능력을 강화하고, 학생들의 학교 정신문화생활을 풍요롭게 하고, 정보기술 교육 발전과 학생의 심신 건강을 촉진하고, 학생들의 경쟁의식을 높이고, 학생들의 실천능력, 창의력, 상상력을 발전시키기 위해서다.
셋째, 조직
주최: 호문외국어학교 중등부
주최: 호문외국어학교 제 4 회 학생회.
넷. 참가자
호문외국어학교 중학교 전체 학생.
동사 (verb 의 약어) 항목 주제
캠퍼스 생활, 캠퍼스 재미, 캠퍼스 인물을 주제로 포스터, 플래시 등 전자작품을 디자인한다.
타동사공자 속시간.
수령시간: 165438+2009 년 10 월 65438+2009 년 2 월 65438+7 월.
작품 평가 시간: 2009 년 2 월 중순 65438
전시시간: 2009 년 2 월 하순, 65438
온라인 전시회: 장기
학생회 블로그:
일곱. 상 설정
전자작품상 설정:
두 개의 일등상
이등상 4 개
6 등상
베스트 크리에이티브 상 1
가장 열정적인 학급상 1
여덟. 활동 프로세스
1, 미리 담임 선생님께 등록해 주세요.
2. 참가 작품 준비
위의 두 가지 방법으로 참가 작품을 제출하십시오.
4. 작품 평가 및 보상
5. 우수 작품 전시회
호문외국어학교 중학교 제 2 회 문화예술제
티셔츠 디자인 공모전 기획
기획: 왕
I. 활동 이름
티셔츠 디자인 공모전
둘째, 활동 주제
청춘, 따뜻함, 활력, 겨울
셋째, 활동의 목적
문화예술제를 계기로 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고, 농후한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고, 중학생들의 예술적 소양과 심미 정취를 높이고, 디자인 애호가들에게 자기가치를 보여주는 플랫폼을 제공하고, 교류를 촉진하고, 학생들의 각 방면의 자질을 키우고, 캠퍼스 생활에 활력을 불어넣을 수 있다.
넷째, 조직
주최: 호문외국어학교 중등부
주최: humen 외국어 학교 huaman 애니메이션 클럽
협동조합 호문외국어학교 제 4 회 학생회
동사 (verb 의 약자) 대상 청중
호문외국어학교 중학교 전체 학생.
자동사 입학 요구에 미치지 못하다
1. 참가 작품은 반드시 작가의 오리지널 작품이어야 한다.
2. 참가작품은 주제 디자인, 내용 문명, 건강 진보, 반동적 폭력 등을 중심으로 해야 한다.
3. 참가작품에는 티셔츠 앞면과 뒷면의 디자인 효과도를 첨부해야 합니다. (오른쪽 그림에 표시된 대로)
4. 참가작품의 그래픽 디자인은 흰색 티셔츠를 기반으로 해야 하고, 티셔츠의 그래픽 디자인은 흰색 배경에 창작해야 한다.
5. 참가작품에는 호랑이 이외의 요소 (예:' HW' 글자, 예술화된' 호랑이 밖' 문자 등) 가 포함되어야 한다. , 그리고 작품 설명에 설명).
6. 도면에 자신의 디자인 아이디어 또는 디자인 방안 (작품명 포함, 주제를 둘러싼 아이디어 등) 을 간략하게 설명합니다. ).
일곱째, 참여 방식
1. 등록: 학생회 조직의 신청서에 정보를 기입하세요.
2. 작품 제출:
(1) 논문 디자인: 각 학년 활동 지정 장소에서 작품을 제출한다.
지정장소: 1 학년 9 반 강, 2 학년 5 반.
황단단, 하나 (4) 반, 둘 (10).
고 1 광기반 야오레
(2) 전자디자인: 지정사이트나 학생회 블로그에서 전자판 주제도와 전자판 참가 양식을 다운로드하여 지정사서함으로 작품을 보냅니다.
메시지 형식을 지정합니다.
받은 편지함:
메일 제목: 타이거 티셔츠 디자인 공모전 클래스 이름.
메일 첨부 파일: (1) 작성한 등록 양식.
(2) 클래스 이름을 파일 이름으로 사용합니다.
메일의 다른 내용은 기입할 필요가 없습니다.
여덟. 활동 절차
1. 미리 등기표를 작성해 주세요
2. 참가작품 준비, 조기일: 2009 년, 165438+ 10 월 20 일 ~2009 년, 65438+2 월, 65438+;
3. 참가 작품을 지정된 장소에 제출한다.
4. 작품 평가 및 보상
5. 우수 작품 실물전
아홉째, 상 수
1 등상, 2 등상, 3 등상, 우수상.
X. 상 설정
일등상: 진짜 티셔츠와 따뜻한 스카프 하나.
이등상: 진짜 티셔츠 한 벌과 따뜻한 장갑 한 켤레.
3 등상: 디자인된 리얼 티셔츠입니다.
XI. 평론
1. 전자 작품 배달 시간은 사서함 표시 수신 시간을 기준으로 합니다.
2. 만약 당신이 이 활동에 대해 어떤 문제가 있다면, 당신은 등기소에서 문의할 수 있습니다.
2 부 입력 설명
실시간 활동 설명
캠퍼스 가수 대회, 언어예술대회, 현장서화대회는 모두 실시간 행사입니다.
해명
1, 담임 선생님은 광범위하게 동원하여 반 예선전을 적극적으로 전개하여 참가 프로그램의 질을 보장해야 합니다.
2. 학생들에게 공부에 영향을 주지 않고 연습하도록 독촉한다.
3. 이번 언어예술대회 초전 (연극) 은 원문학사가 주최한다. 구체적인 연극 사항은' 원문학사 연극 경쟁 방안' 문서를 참고하세요.
4. 캠퍼스 가수 대회 출전 선수는 한 곡을 선택할 수 있다. 풍격에 제한이 없고, 단체 수는 3 명을 넘지 않는다. 채점 참조: 억양, 리듬, 의류 등.
5. 서화대회 초연에서 참가자들은 예선에 참가하기 위해 미술 교사에게 어떤 스타일의 서화작품을 동시에 제출해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예, 서예)
비활성 활동 설명
티셔츠 디자인 대회, 사진대회, 컴퓨터 디자인 대회는 모두 비시간 행사입니다.
해명
티셔츠 디자인 공모전:
1. 논문 디자인: 각 학년 지정 장소에서 대회 전용 도면을 수집하여 작품을 제출한다.
지정장소: 1 학년 9 반 강, 2 학년 5 반.
황단단, 하나 (4) 반, 둘 (10).
고 1 광기반 야오레
2. 전자디자인: 지정사이트에서 개인용지 전자판과 참가양식 전자판을 다운로드하여 지정사서함으로 작품을 보냅니다.
메시지 형식을 지정합니다.
받은 편지함:
메일 제목: 타이거 티셔츠 디자인 공모전 클래스 이름.
이메일 첨부 파일: 1. 작성한 등록 양식.
2. 파일 이름으로 클래스 이름을 사용합니다
3. 참가작품에는 티셔츠 앞면과 뒷면의 디자인 효과도를 첨부해야 합니다. (오른쪽 그림에 표시된 대로)
4. 참가작품의 그래픽 디자인은 흰색 티셔츠를 기반으로 해야 하고, 티셔츠의 그래픽 디자인은 흰색 배경에 창작해야 한다.
5. 참가작품에는 호랑이 이외의 요소 (예:' HW' 글자, 예술화된' 호랑이 밖' 문자 등) 가 포함되어야 한다. , 그리고 작품 설명에 설명).
6. 도면에 자신의 디자인 아이디어 또는 디자인 방안 (작품명 포함, 주제를 둘러싼 아이디어 등) 을 간략하게 설명합니다. ).
컴퓨터 디자인 공모전, 사진 경연 대회:
1. 참가 작품은 경기 주제와 관련이 있어야 하며, 다른 조직이나 활동을 홍보하는 성격을 포함해서는 안 된다. 포스터 내용은 주제와 밀접하게 관련되어 있으므로 긍정적이고 건강한 전제하에 자신의 디자인 수준과 구도 능력을 보여주는 것이 좋다.
2. 참가 작품의 색깔과 스타일은 제한되지 않습니다. 창의적이거나 화려한 참가 작품들은 모두 출전할 수 있지만, 참가 작품의 크기는 A3, 즉 420*297, 또는 픽셀이 400 만 원 이상이어야 한다.
3. 참가자는 작품이 본인 오리지널임을 보장해야 하며, 작품에 관련된 도안, 언어 등 저작권은 참가자가 부담해야 한다. 인터넷이나 다른 사람의 작품 표절이 발견되면 즉시 실격한다.
4. 참가작품의 판권 (서명권 제외) 은 이번 대회 주최 측이 소유한다. 주최자는 관련 전시회, 간행물, 작품, 광고, 홍보 등에 작품을 사용할 권리가 있다. 작가는 무제한으로 추가 원고료를 낼 필요가 없다.
5. 이번 경기는 출전 작품을 돌려주지 않습니다. 원고를 가지고 오세요.
6. 모든 참가자는 기본적으로 이번 경기 규칙을 읽고 인정하며, 이번 대회 주최측은 이번 행사의 최종 해석권을 가지고 있다.
세 번째 부분은 감사합니다.
호문외국어학교는 다음과 같은 조직과 개인의 2009 년 제 2 회 문화예술제 업무에 대한 대대적인 지지를 받았다. 감사합니다.
계획자 확인: (순위는 선후를 가리지 않음)
호문외국어학교 중학교 예술준비과팀장 김고
손위초, 호문외국어학교 제 4 회 학생회 의장
호문외국어학교 제 4 회 학생회 부주석 류진영
호문외국어학교 제 4 회 학생회 기자단 단장 장치호.
호문외국어학교 제 4 회 학생회 기검부 장관 정명휘.
호문외국어학교 제 4 회 학생회 생활부 주임 펑탁항.
호문외국어학교' 원' 문학사 사장 모개원
왕호문외국어학교 화만애니메이션사 사장
주최자에게 감사드립니다: (순위를 가리지 않음)
호문외국어학교 중학교 미술준비시험팀
호문외국어학교 제 4 회 학생회
Humen 외국어 학교 "위안" 문학 사회
Humen 외국어 학교 "워먼" 애니메이션 클럽
이벤트 지원 확인: (순위를 가리지 않음)
호문외국어학교 총장 곽지견.
호문외국어학교 중학교 주임 진문청.
호문외국어학교 사무실 주임 주평화.
호문외국어학교단 지부 서기 정선군.
호문외국어학교 중학교 예술준비과팀장 김고
호문외국어학교 초중부 음악, 스포츠, 미용연구팀장 왕량
왕연이는 호문외국어학교 중학교 음악 교사이다.
총비, 호문외국어학교 중학교 음악 교사.
일찍이 호문외국어학교 초중부 미술 선생님.
호문외국어학교 학생회
165438+2009 년 10 월 20 일