논문에서 중복되는 기교를 피하다

우리가 논문을 쓸 때 우리는 키워드를 잡아야 한다. 핵심 단어는 다음과 같습니다: 교육 연구, 문서 검색. 사실 우리가 표현해야 할 문장의 뜻은 사실 문헌 검색의 기능이다. 그래서 많은 사람들이' 교육과학연구원에서 일하는 과학연구원들이 문헌 검색이라는 중요한 기술을 익혀야 한다' 고 수정할 수 있다. 지망집은 이런 변화가 좀 과장된 것으로 생각하지만' 교육연구의 중요한 구성 요소는 문헌 검색' 이나' 연구자들이 교육연구를 할 때 문헌 검색이 중요한 역할을 한다' 고 바꿀 수도 있다. 키워드 대체는 반드시 원문의 뜻을 이해해야 한다. 그렇지 않으면 수정된 문장 표현의 의미가 심각하게 주제에서 벗어날 수 있다. 이렇게 하면 중국 지망의 검사 결과가 매우 높을 것이다. 따라서 키워드, 문장, 단어를 바꾸거나, 설명 방식을 바꾸고, 단락 순서를 어지럽히고, 키워드, 키워드 등을 삭제합니다. , 이러한 방법들을 글쓰기 과정에서 종합적으로 운용하면 반복률을 효과적으로 낮추고 테스트를 순조롭게 통과할 수 있다.

수정 기술 2: 지식망의 중복 논문을 미리 살펴보자.

논문 거짓말 탐지기 (중국 지망 부정 논문 검사 시스템) 지망 수사는 학술 위조를 어느 정도 제지했지만 위조의 정도도 늘렸다. 높은 반복률을 피하기 위해 일부 졸업생들은 중국 지망에 가서 홈페이지의 중복 입구를 살펴보고 표절이나 인용 테스트를 한다. 학생들은 모두 응시 교육에서 자랐기 때문에 비범한 반정찰 쿵푸를 연습했기 때문에 표절에 대응하기 위해 학생들도 여러 가지 방법을 생각해 보았다.

수정 팁 3: 재구성

다른 사람이 말하는 재구성은 키워드를 도입해야 한다는 개념이다. 우리는 단지 원문의 뜻을 뜯어서 자신의 언어 표현에 따라 재조합하면 된다. 중간에 어병이 많더라도 우리 스스로 의미를 정리해야 하기 때문에 매우 빠른 방법이다. 세 단계가 있습니다. 우선, 우리는 원문의 의미를 이해해야 합니다. 둘째, 우리는 해체할 수 있도록 원문의 뜻을 보존해야 한다. 셋째, 우리는 원문의 의미와 결합하여 재조합해야 한다.

수정 팁 4: 블랙 테크놀로지

지망 논문 검사' 를 피하는 방법은 때때로 어리석게 들릴지 모르지만, 가장 실용적인 방법은 표기법을 수정하는 것이다. 사실, 우리가 학교에 다닐 때, 우리는 종종 이런 말을 듣습니다. 어떤 정보도 복제할 수 없는 것이 아니라, 당신이 복제할 수 있는지 봅시다. 그 중에서도 모사에도 약간의 기교가 필요하다. 어떤 학생은 베껴 쓸 때 단서를 볼 수 없고, 어떤 학생은 한눈에 베끼는 법을 안다. 이 문안도 조심해야 한다, 실마리를 누설해서는 안 된다. 우선, 데이터에서 우리가 필요로 하는 것을 찾고, 문장을 문장형으로 바꾸고, 표현 방식을 바꾸고, 보충하고, 자신의 문장으로 바꿔라. 이렇게 하는 것은 비교적 번거롭지만, 수정한 논문은 자기 것이다.