7. 중국 교수 및 연구 그룹 요약 및 작업 계획 보고서

언어는 언어와 문화의 종합 학과이다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 번역, 편집 등 언어 문화 지식의 총칭이자 구어와 문어의 총칭이다. 그것은 언어 법칙과 언어 법칙을 운용하여 형성된 언어작품의 언어활동의 합이다. 다음으로 7 개 국어교무팀의 총결산과 업무계획 보고서를 가져오겠습니다. 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어명언)

국어연구팀 요약 및 업무계획 보고서 1

첫째, 지도 사상

이번 학기에 우리 팀은 지도처의 지도하에 과학 발전관을 지도로 당의 교육 방침을 진지하게 관철하고, 사람 중심의 교육 이념을 견지하고, 교과 과정 개혁 정신을 지도로 학교의 업무 방침을 깊이 관철하고, 국어학과의 교학 질을 향상시키고, 학생의 인문적 자질을 배양하려고 노력할 것이다.

둘째, 작업 목표

1, 새로운 수업 정신을 관철하고 교육관념을 갱신하려고 노력하다.

2. 전체 학생을 대상으로 국어 학습에 대한 흥미를 높이고 학생들의 인문정신 배양을 강화하는 데 중점을 둡니다.

3. 교사 간의 업무 교류를 강화하고, 집단 수업 준비의 역할을 중시하며, 수업 준비의 질을 높인다.

4, 교학 과정을 규범화하고, 교학 방법을 개선하고, 교실의 효율을 실질적으로 높이다.

5. 연구활동의 연구 분위기를 개선하고, 더 많은 교사들이' 천언만어' 를 쓰도록 장려하고, 과제의 개발과 연구에 적극적으로 참여하도록 독려한다.

6. 캠퍼스 온라인 어학 연구팀의 홈페이지 건설을 강화하여 인터넷 자원의 역할을 충분히 발휘하다.

셋째, 주요 작업

1, 학교 학기 업무 일정에 따라 교육 진도에 따라 교육 임무를 진지하게 완수한다.

2. 전군 교사들은 재교육 원격과정에 열심히 참여하여 경험을 교환한다.

3, 4 주마다 한 번씩 대규모 집단활동을 전개하고, 연구활동의 내용을 풍부하게 하여, 더 많은 교사들이 연구연구에 참여할 수 있게 하고, 수확할 수 있게 한다. 명사교육 사상 학습, 학과 지도자, 교육 득실, 국어 교육의 곤혹과 충돌 등을 취할 수 있다.

4. 준비팀장의 적극성을 동원하여 그들의 조화와 조직능력을 발휘하도록 노력하겠습니다.

5. 학원을 잘 배정하고 수업 후에 분석과 평론이 있습니다.

6. 교사들이 교수와 연구에서 사상의 불꽃을 부딪치도록 교학 개막주 준비를 잘 한다.

7. 고 3 복습수업의 과학성을 높이고, 고교 입시 방향을 파악하고, 고교 입시 좋은 성적을 쟁취한다.

8. "블루" 프로젝트를 계속 진행합니다.

9. 제 2 교실의 영향력을 높여 더 많은 학생들이 혜택을 볼 수 있도록 합니다.

10, 국어의 학과 특징을 충분히 발휘하여 단위, 교회처와의 연계를 강화하고 유익한 활동을 조직하다.

1 1. 더 많은 교사들이 각급 신문에 문장 발표를 장려하고 새로운 과제를 개발하도록 독려한다.

12, 캠퍼스 네트워크 국어연구팀 홈페이지를 건설하여 네트워크 자원의 역할을 충분히 발휘하도록 노력하다.

첨부:

준비 팀장: 1 학년: _ _ 2 학년: _ _ 3 학년: _ _

교무팀 홈페이지 책임자: _ _ _ _

두 번째 수업 활동:

1 학년: 경필서예전 (165438+ 10 월)

다음 날: 5438 년 6 월+10 월, 교회와 함께' 조국시 낭송회 노래' 행사를 조직했다.

중학교 3: 민속 지식 경연 대회 (9 월)

중국 교수 및 연구 그룹 ii 요약 및 작업 계획 보고서

첫째, 기본 상황:

국어연구팀 17 반, 1-6 학년 2 개 취학 전, 19 명의 국어 교사로 구성되어 있습니다. 지난 학기에 전체 국어 선생님은 학교에서 실시하는 각종 교학 연구에 적극적으로 참여하여 교실 수업을 효과적으로 최적화했다. 50 세 이하의 교사는' 멀티미디어 보반' 에 올라 교육의 질 향상을 촉진하여 최종 통고사 성적이 꾸준히 향상되었다.

둘째, 지도 사상:

계속 교육 정책 법규를 기준으로 교육의 질을 높이고 당의 교육 방침을 전면적으로 관철하며 학생의 국어 자질을 제고하는 데 힘쓰고 있다.

셋째, 구체적인 조치:

1, 학교의 업무 중점에 따라 전단을 이끌고 학교조직의 업무학습과 각종 연구활동에 적극적으로 참여하여 자신의 전공수준을 높이기 위해 노력한다.

2. 본 조의 교사를 조직하여 교육이론을 배우고, 단체로 수업을 준비하고, 서로 돕고, 서로 공부하며, 교실 수업에서 공을 들인다.

3. 교재를 열심히 연구하고, 수업을 준비하고, 교수 목표가 명확하고, 방법이 유연하고, 중난점이 뛰어나며, 학생들이 국어 학습에 대한 흥미를 불러일으키도록 노력하여, 학생들이 편안하고 즐거운 환경에서 지식을 얻을 수 있도록 한다.

4. 학생들을 배려하고, 적성에 따라 가르치며, 기존의 전기교육 설비를 충분히 이용하여 학생들이 본문 내용을 배우고 이해하도록 돕습니다. 모든 교사는 반드시 표준어로 강의를 해야 하며,' 교실 관례' 를 엄격히 준수해야 한다.

5. 계속 교학연구를 진행하고, 45 세 이하의 교사가 국어대회에 참가하는데, 각 교사는 서로 10 이상을 듣고, 강의에 대한 기록과 평론을 요구한다.

6. 흑판 신문 다섯 부를 잘 만들어서 기말에 학생 성적을 평가한다.

넷째, 매 학기의 초점:

첫 학년

1. 국어, 작문 교수 계획, 교무팀 업무 계획을 작성하다.

2. 첫 번째 칠판을 주최합니다.

3. 교재를 나누어 단체학습을 하고, 단체로 수업을 준비한다.

2 학년

1, "교육 기술" 교육에 참여하십시오.

2, 교육 "여섯 가지 심각한" 검사.

3. 제 2 회 칠판 신문을 주최합니다.

4.45 세 이하 (45 세 포함) 교사 경쟁 유도.

여섯 번째 주 목요일: _ _ _ _

7 주 목요일:

8 번째 주 목요일:

제 3 학년

1, 교육 관찰 활동에 참여하십시오.

2. 3 학기 칠판을 주재한다.

두 번째 영화 젊은 교사 경연 대회.

4. 동학년 단체로 수업을 준비한다.

4 학년

1. 학교에서 조직한 심포지엄에 참가하다.

2, 교육 "여섯 가지 심각한" 검사를 받아들입니다.

3, 교사 코스웨어 제작 대회.

4. 제 4 회 학교 월판 신문을 주최합니다.

5. 교수 논문 평가.

다섯 번째 학년

1, 기말고사, 기말고사, 시험지 분석.

2. 국어학과 및 교무팀의 업무를 종합하여 서술하다.

중국 교수 및 연구 그룹 3 요약 및 작업 계획 보고서

첫째, 작업 목표:

1. 교사를 조직하여 심도 있는 학습을 하고, 새로운 과정의 목표를 전면적으로 파악하고 실행하며, 개혁을 심화시키고, 교실 수업의 효율을 적극적으로 촉진하고, 교육의 질을 향상시키고, 교육 관념을 업데이트하고, 교수 방법을 바꾸고, 교실 수업의 실효를 높이다.

2. 학생 발전을 근본으로 학생들이 민주주의, 조화, 평등, 개방적인 국어 교육 분위기 속에서 자주, 협력, 탐구의 학습 방식을 운용하여 국어 소양을 전면적으로 향상시키고 평생 학습과 개성발전을 위한 기초를 다질 수 있도록 한다.

둘째, 활동 준비:

9 월:

1, 시 국어 교수 업무 의견을 전달하고 새 학기 작업 계획과 연구 계획을 세우다.

교육 품질 요약 분석 및 새로운 교재 훈련 회의에 참여하십시오.

3. "고전과 동행하여 인생의 기초를 다지다" 에 참가합니까? --중학교 중국어 교과 과정 자원의 공개 이용 및 평가에 관한 연구.

4. 교수 논문 평가 활동.

5. 백본 교사 강의.

10 월:

1,' 3 과' 행사.

2. 전 시의' 화합교실' 양질의 수업 경연 대회와 우수한 교육 기록 선정 활동에 참가하도록 조직한다.

1 1 월:

1,' 3 과' 행사.

2, 중학교 중국어 젊은 교사 독서 교류 평가 활동에 참여하십시오.

3. 백본 교사 강의.

12 월:

1.' 교육 현대화' 와' 고전과 동행하여 인생의 기초를 다지는' 교류 토론활동에 참가한다.

2. 최종 검토 약정.

3. 교사 사례집.

1 월:

1, 교무팀 업무 요약.

2. 기말 국어 자질 분석.

중국 교수 및 연구 그룹 4 요약 및 작업 계획 보고서

이번 학기에 교무팀은 계속 착실하게 일하며, 학생을 중심으로 학생을 연구하고, 학생을 주시하고, 학생을 사랑하고, 학생을 발전시킨다. 독서와 실천 활동을 장려하고, 새로운 교과 과정 개혁의 정수를 파악하며, 새로운 교과 과정의 이념이 사람의 마음을 파고들게 하고, 진정으로 자신의 일상 교육 업무에 구현될 수 있도록 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 실천, 실천, 실천, 실천) 교사의 탐구 분석에 대한 흥미를 불러일으키고, 지속적으로 반성하는 좋은 분위기를 조성하고, 책임을 강화하고, 교사의 교육 수준을 향상시키고, 교육의 질을 전면적으로 높이다.

주요 작업:

첫째, 이 그룹의 교사 팀 구성을 촉진하기 위해 노력하십시오.

이번 학기에 우리 선생님은 모두 다음과 같은 세 가지 방면에서 노력해야 한다. 첫째, 자신에게 원대한 이상과 고상한 도덕적 자질을 갖도록 해야 한다. 평일에는 언행이 일치하는데, 너는 선생님이다. 교사는 단결하여 협력하여 교육 교수의 성공적인 경험을 탐구했다. 둘째: 모든 학생을 사랑하고 배려한다. 구체적으로 말하자면, 아이의 내면활동을 알면, 나는 아이와 사귀는 것이 일종의 즐거움이라고 생각한다. 나는 모든 아이가 좋은 사람이 될 수 있고, 아이와 친구를 사귀는 데 능숙하다고 믿는다. 아이를 존중하고 계발하고, 일을 공정하게 하고, 학생을 평가하는 데는 분수가 있어야 하며, 아이의 장점을 잘 발견해야 하며, 동시에 아이를 엄격하게 요구해야 한다. 셋째: 읽고, 읽고, 다시 읽으십시오. 독서는 모든 선생님의 첫 번째 정신적 필요이다. 그래서 이번 학기에 우리 팀의 선생님은 학교 지도자의 요구에 따라 자신이 가르친 학과의 서적, 그리고 자신의 교육 교육에 도움이 되는 기타 자연, 과학기술 방면의 책을 읽을 준비를 하고, 가능한 한 자신을 풍성하게 할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

둘째, 관련 교수 및 연구 활동을 확실하게 수행합니다.

(1) 교실 수업 연구에 중점을 두고 집단 수업 준비 활동을 전개하다.

이번 학기 우리 팀은 교무처 관련 업무 일정에 따라 교무팀의 활동 시간을 최대한 활용해 집단 수업 준비를 강화할 예정이다. 이를 바탕으로 우리 팀은 백본 교사 시범반을 선보일 예정이다. 관련 교사는 시급 교실 수업의 공개 수업 활동에 참여하고, 평일에는 교사 업무 학습, 상호 수업, 평가 수업을 진행하며, 이 그룹의 교사들이 수업 개혁에서 빠르게 성장할 수 있도록 노력한다.

(2) 조사 활동을 전개하고, 제때에 자료를 축적하고, 득실을 총결하고, 제때에 월검사를 완료하고, 관련 자료를 업로드한다. 선생님 한 명당 한 달에 고품질로 논문 두 편을 완성하다.

(3)' 서향교실 건설, 문화유산 축적' 이라는 주제를 중심으로 일련의 활동을 한다.

셋째, 일상적인 관리를 잘 하고 일의 실효를 높이다.

(1) 교육 과정 계획을 엄격하게 시행합니다. 수업시간에 따라 수업할 것을 견지하고, 모든 선생님은 반드시 열심히 집행해야 한다. 제때에 교실에 들어가고, 마음대로 교실을 나가지 않고, 수업을 지체하지 않고, 마음대로 수업을 바꾸지 않는다.

(2) "6 가지 진지한" 관리를 강조하고, 평상시 검사와 기말고사를 결합한 과정 관리를 견지하고, 교학작업 월보 제도를 수립한다. 그리고 모두가 자신의 상응하는 강의 계획을 완성하려고 노력한다.

(3) 가정 학교 연계를 강화하고 학습 장애 학생을 돕는 데 관심을 갖는다. 이 그룹의 교사들은 평일에는 학곤생 학부모와의 소통을 강화하고, 제때에 학교에서의 자녀의 성과를 학부모에게 피드백하고, 학부모의 일을 잘 하고, 본학년 교육의 질을 실질적으로 높여야 한다. 합격률은 98% 에 달하기 위해 노력해야 하며, 동시에 우수율이 높아질 수 있다.

중국 교수 및 연구 그룹 5 요약 및 작업 계획 보고서

첫째, 지도 사상

학교 업무 계획을 핵심으로,' 초등학교 국어 교과 과정 기준' 을 지도하고, 우리 학교 학생들의 학습 실태에 입각하고, 반 전체를 겨냥하고, 기초를 다지고,' 진실되고 효과적인' 교육 주제를 둘러싸고, 연구를 촉진하고, 수업에 입각하고,' 착실하고 효율적인' 교육을 위해 노력하며, 학생들의 국어 학습에 대한 흥미와 자주성을 키우고 있다.

둘째, 업무 중점

1. 교학 관례에서 꾸준히 노력하여 학생들의 좋은 학습 습관을 기르다.

2. 교실 연구연구를 중심으로 한 연구연구를 보완하고, 학교 조건에 의거하여 연구활동을 전개한다.

3. 풍부한 국어 활동을 전개하여 학생들의 학습 열정을 촉진하고 국어 능력을 향상시킨다.

셋째, 주요 작업

1, 이론 학습을 잘 하고 교사의 교육 교수 관념을 쇄신하다.

(1) 새로운 과정을 배우다. 형세 발전의 요구 사항을 명확히 하고, 새로운 과정을 배우고, 사상적으로 새로운 교과 과정 의식을 확립하고, 교실 수업과 학생들을 위해 더 잘 봉사한다.

(2) 일상적인 연구를 가르치다. 학교 교학 관례적인 학습을 잘하면, 모든 선생님은 정기적으로 검사해야 한다.

(3) 정보 기술을 배우다. 전체 국어 교사의 정보기술 응용능력을 계속 강화하여 현대화 교학 수단을 끊임없이 최적화해야 한다.

2. 교학 관례를 엄격히 집행하고 실시하여 교학관리를 강화한다.

교학 관례에는 교학준비, 교실 수업, 과외수정, 교학평가, 교학연구 등이 포함된다. 이번 학기에는 교학 관례의 실행과 집행 업무를 잘 해야 한다.

(1) 교실 수업의 질을 높이는 데 중점을 두고, 교육 방식을 바꾸고, 교육 품질 관리를 향상시키고, 학교 교육 요구 사항을 이행하는 것을 목표로 한다.

(2) 수업 준비에 세심한주의를 기울이고, 수업 준비 교사는 학년 교재의 특성과 학생들의 수용 능력에 따라 교수 계획을 세우고, 교육의 질을 향상시키는 조치를 시행하고, 학생들의 학습 능력 배양을 최우선으로 삼아야 한다.

(3) 그룹 내 강의 평가 활동을 강화한다. 수업 노트를 꼼꼼히 작성해서 허위로 써서는 안 된다. 평가 활동을 강화하고, 교육 민주주의를 발양하며, 교수 연구 분위기가 농후하다.

적극적으로 교수 및 연구 활동을 수행하고 교수 및 연구 수준을 향상시킵니다.

(1) 교무팀은 학교 교육 계획의 요구에 따라 교육 실천 활동을 적극적으로 전개하였다. 각 학년은 새로운 교수 이념의 지도하에 교실 교수 구조를 최적화하고 학년 그룹 내에서 서로 경청하고 함께 개선하는 방법을 적극적으로 탐구해야 한다.

(2) 새로운 커리큘럼 구현에 관한 연구를 계속 강화하십시오. 1 학년 한어병음 교수, 2 학년 문맹 교육, 3 학년에서 6 학년까지 연습지도 및 작문평가 강화 연구에 중점을 두고 교학개혁을 심화하여' 진실되고 효과적인' 것을 뽐내지 않는다.

(3) 교사가 교수 반성을 하도록 장려하다. 국어 교사는 자신의 교학 언어를 연마하여 자신의 교실 교학 언어가 정확하고 생동감 있고, 이미지이며, 학생들에게 시범을 보여야 한다.

(4) 집단학습연구와 개인자습을 결합하는 방법을 견지하면 어문조의 모든 선생님은 평생 학습자여야 한다. 개인은 학교에서 규정한 학습 내용에 참여해야 할 뿐만 아니라 자신의 실제 상황에 따라 독학 내용을 개발해야 하며, 자신의 자질과 품위를 높이는 데 중점을 두어야 한다.

(5) 교육 품질 평가를 중시하고 교육 평가 업무를 잘 한다. 각 학년은 본 학년의 교학 실제에 근거하여 교학 평가 작업을 잘 하고, 구진의 추출 검사를 충분히 활용하고, 교학의 질에 대한 연구 분석을 잘 하고, 제때에 문제를 발견하고, 개선 건의를 제출해야 한다. 동시에, 교학의 질을 고찰하는 동시에, 학생의 구어 테스트와 독서량에 대한 고찰을 중시하여 학생의 구어 표현 능력과 혁신적인 실천 능력을 높여야 한다. 또한, 교사는 학생의 실제 상황에 따라 자신의 숙제를 하고, 숙제책을 적게 하고, 공개 숙제를 많이 하고, 표준 답안을 적게 해야 한다. 이 부분의 과제에서도 자주성의 특징을 최대한 반영해야 하며, 특히 학생의 글쓰기와 독서에 대한 훈련에 중점을 두고 학생의 글쓰기와 독서를 시험 내용에 포함시켜야 한다.

중국 교수 및 연구 그룹 6 요약 및 작업 계획 보고서

I. 목표:

이번 학기에 우리 학교 어학 교사는 학교 지도자의 정확한 지도 아래 착실하게 개척하고 혁신을 개척하며 학생을 중심으로 학생의 혁신 능력과 실천 능력을 배양하기 위해 노력할 것이다. 교학의 질을 높이는 것을 중심으로 실효를 중시하고 교사의 전공 발전을 대대적으로 촉진하다. 학교의 이번 학기의 업무 목표를 둘러싸고 교실 교육 개혁을 더욱 강화하고, 교학 관례 관리를 규범화하고, 국어 교육의 연구, 서비스, 지도 기능을 강화하고, 학생의 국어 종합 소양을 전면적으로 높이다.

둘째, 이번 학기 교수 및 연구 주제:

습관 교정, 고리 이행.

셋째, 조치:

1, 독서 교육:

1) 삼통일: 통일학습계획, 통일준비수업, 통일진도. 통합 학습 계획, 분업 협력, 설계 최적화, 효율성 달성 학습 계획의 설계는 교사판과 학생판으로 나뉜다. 세련되고 세련되며, 교육과 실천을 결합하여 평소부터 학생들의 응시 기교를 훈련시킨다. 학습 계획 및 이번 주 이외의 과정 준비

2) 학습형 교실 수업의 새로운 모델을 탐구하고,' 자동, 상호 작용, 확장' 의 학습지도 방법을 보급하여 학생들의 국어 학습에 대한 흥미를 높인다.

3) 가능한 한 학생들의 학습 습관을 바로잡고, 모든 사람은 교실 공책과 잘못된 책을 가지고 있어야 한다.

4) 수업연습, 중점과 시험점에 맞춰 시험문제에 미리 적응한다. "환청" "개방" 을 실현하다. 실행에 중점을 두다.

5)' 서향인생' 을 구축하고 학생당 2 ~ 3 권의 책을 추천한다. 매주 한 번의 독서 수업에서 선생님은 반드시 독서 지도, 서지 지정, 목표 독서를 잘해야 한다. 반드시 독서에 전념해야 한다.

2, 작문 수업:

1) 글쓰기-수정-평가-토론-수정-6 단계 교수법 선택 작문 교재를 스터디 그룹에 제출하여 보관하다.

2) 각 학년 그룹은 작문 학습 계획을 통일적으로 사용한다.

3) 학생들에게 상호 수정을 건의하고, 선생님은 20% 의 작문을 추찰하고, 상세한 작문 심사 기록을 써서 통일제본된 작문 표지에 첨부한다.

4) 각 작문마다 3 ~ 5 편의 우수한 작문을 선택하고, 평론을 쓰고, 전자판으로 스터디 그룹을 제출한다. 학교 신문, 학교 신문, 캠퍼스 밖 신문은 스터디 그룹이 추천한다.

5) 경기촉진 학습을 시도하고 매 학기마다 대형 대회를 개최하거나 참가하여 국어학과 수준을 높일 것을 건의합니다.

3. 교육 및 연구 활동:

1) 조직 평가 과정을 통일하고, 교육을 평가하고, 평가를 통해 개혁을 촉진한다.

2) 두 번의 연구회, 원칙: 짧고, 간결하고, 실용적이고, 효율적이다.

3) 조직 1 대규모 행사.

4) 학교 안팎의 각종 활동에 적극적으로 참가하여 중간고사 최전방의 정보를 제때에 이해하다.

4. 주말 숙제:

1) 일주일에 한 번, 16 의 시작을 기준으로 원칙적으로 진도에 따라 정독을 선택한다. 수정을 요구하고 교안의 수를 계산하다.

2) 주말 숙제에 과외독서와 과외문어문 독서를 늘려 시험 준비를 할 것을 제안한다. 복습을 유념하다.

중국 교수 및 연구 그룹 요약 및 작업 계획 보고서 7

첫째, 교육 실습을 실시하다.

1, 단체준비수업과 과례토론을 출발점으로 교사를 지도해 교재를 연구하고, 교수법을 연구하여 교사의 준비수업과 교수를 착실하게 한다.

2. 안내소에 협조하여 국어 선생님의 준비 수업과 숙제 검사를 잘 하고 검사, 피드백, 정비기록, 1 월 1 일 총결산을 합니다.

3. 매월 목표 교육 및 연구 활동 (예: 사례 토론, 독서 교육, 작문 교육 등) 을 조직합니다. 다양한 형식으로 국어 교사의 교실 수업 수준을 높이기 위한 것이다.

4. 교사가 현, 향, 학교 3 급 공개 수업, 경쟁 등의 활동에 적극적으로 참여하도록 독려하고, 가능한 한 교사에게 자기전시와 발전을 위한 플랫폼을 제공한다.

5. 이번 학기에는 새 교사와 임시교사 두 차례 교육을 실시하여 가능한 한 빨리 출발하여 교실 수업 능력을 실질적으로 향상시킬 것이다.

6. 연편연구활동을 적극 전개하여, 이번 학기에 두 차례의 연편연구활동을 실시할 계획이다. 리드 학교로서, 우리는 리드하고, 상대방은 자발적으로 등록했다. 나머지 세 개는 다음 학기에 열린다.

둘째, 교수 및 연구 활동 준비

음력 9 월

1, 카운티 언어 교육 및 연구에 참여하십시오.

2. 향진 연구활동을 개최하여 현국 회의 정신, 중학교 1 학년 교재 훈련을 전달한다.

3, 3, 6 학년 집단 준비 수업 및 사례 연구 활동.

4. 1 학년 백본 교사를 선발하여 전국 새 교재 훈련에 참가한다.

5. 백본 교사가 부처가 조직한 현교무실 1 학년 새 교재 일반 교육에 참가한다.

음력 10 월

1, 고 1 고 2 고 5 는 단체준비 수업과 사례 토론 활동을 하고 있습니다.

지속적인 서양 교육 및 연구 활동을 조직하십시오.

3. 간부 교사를 선발하여 전현 1 학년 새 교재 훈련-한어병음 교수 특집 참관 활동에 참가하다.

농촌 저학년 병음 교수 및 연구 활동.

음력 11 월

1, 새 교사는 현교무실 교육에 참가한다.

2. 중고학년 독서수업 지도 전략에 대한 교육 토론.

3, 새로운 교사 교실 수업 대회.

음력 12 월

1, 새 교사는 현교무실 교육에 참가한다.

2. 교사 낭송, 쓰기, 연설 중화 우수 전통문화 대회.

3. 새 선생님 시범수업.

1 월

1. 교무팀의 학기 총결산을 쓰다.

2, 통계 언어 교사 대회, 논문, 과제 등 수상, 발표, 입항 상황.

3. 기말고사를 맞이합니다.

"중국 교무팀 총결산 및 업무계획 보고서" 관련 문장 7 편:

★ 최신 202 1 초등학교 국어연구팀 업무 요약

★2020 년 초등 학교 중국어 교육 및 연구 그룹 요약 및 선정

★ 최신 202 1 중학교 국어연구팀 업무 요약

★ 10 초등학교 국어교무팀 학기 업무총결산수필

★ 5 초등학교 중국어 교육 및 연구 작업 계획 요약.

★ 초등학교 중국어 교육 및 연구 작업 계획 요약: 5 편.

★ 언어 교육 및 연구 그룹 5 개 선택 학기 요약.

★ 중국 교수 및 연구 그룹의 5 가지 작업 계획 요약

★2020 년 초등 학교 중국어 교육 및 연구 그룹 요약 및 선정

★ 교수 및 연구 활동 요약 10 편을 작성하는 방법