#주최자 단어# 소개 호스트 단어에서 중요한 것은 이벤트의 주제를 강조하고 전체적으로 실행하는 것입니다. 활동 주제를 결정한 후 진행자의 연설 내용을 사용하여 주제를 모든 프로그램에 통합하여 활동 주제를 단계별로 심화시키고 세부화할 수 있습니다. 다음은 None Host Ci 채널에서 정리한 "스토리텔링 공모전 개최를 위한 세 가지 에세이"입니다.
1장
시작 인사:
Xiaorong: 선생님께
Xiangmei: 동급생 여러분
合: 안녕하세요 여러분!
Xiangmei: 좋은 이야기는 진하고 향긋한 와인 한 잔과 같습니다. Xiao Rong: 좋은 동화는 흐르는 맑은 물과 같습니다. 우리 마음속에 울려 퍼지고 있습니다. Xiangmei: 좋은 이야기 읽기, 이야기 속에 진정한 사랑이 있습니다
Xiao Rong: 좋은 이야기 읽기, 좋은 이야기가 내 인생에 동행합니다
그: 오늘은 우리 ** * 다채로운 동화의 세계로 오세요!
샤오롱: 보세요, 오늘은 정말 많은 재능을 가진 선수들이 있고, 모든 선수들의 뛰어난 활약을 기대하겠습니다.
p>Xiangmei : 보세요, 오늘 친구들이 왔어요, 모두 기분이 좋아요, 함께 이 멋진 시간을 즐기자 Xiao Rong: 비교해 보세요, 우리는 감정을 교환하고 있습니다
팔이 어떻게 올라가나요?
결합: 마음은 서로 상호작용하며, 얻는 것은 우정입니다. 초등학교 1~6학년 스토리텔링 대회가 지금 시작됩니다!
심사위원 소개:
Xiangmei: 다음으로 오늘 초대된 심사위원들을 소개하겠습니다. , 교감 Pan Weibiao, 교감 Chen Xidong, 교장 Pan Xiuhong, 고급 중국어 교사 Sha Yongliang 교사, Zhang Xinxing 교사, Zhu Jiacong 교사.
샤오룽: 자, 왼손을 뻗은 다음 오른손을 뻗으세요. 따뜻한 박수로 참여해 주신 모든 심사위원님들께 감사드립니다.
Chuan 단어 연결:
1. "꼬마 돼지 시리후루는 누구입니까?":
아이들을 깊이 사랑하는 귀여운 작은 돼지가 있습니다. 이 작은 돼지는 누구입니까? 작은 돼지 Xilihulu는 누구입니까?' 2학년(1) Lin Hongfen의 작품입니다.
2. "늑대와 여우":
큰 숲에서 늑대와 여우가 만났습니다. 어떤 흥미로운 일들이 일어날까요? 4학년(1)의 왕치치(Wang Qiqi)가 선보이는 "늑대와 여우"를 즐겨보세요.
3. '재채기왕':
이상하다 이상하다 정말 이상하다 왕이 있다는 것만 알 뿐 왕도 있다는 것을 모른다. 이제 나는 모두를 위한 가이드 역할을 할 Shen Doumu 클래스를 초대합니다.
4. "잎 한 개, 개미 두 마리":
나무에서 떨어진 나뭇잎을 개미 두 마리가 발견했습니다." 나뭇잎 하나, 개미 두 마리'는 3학년(1)반 Pan Ling 선생님이 가져왔습니다.
5. "어리석은 사자":
짐승 중에서 사자가 매우 강력하고 위협적이라는 것은 누구나 알고 있습니다. 하지만 이 참가자의 다음 이야기에서 그는 용기는 있지만 전략은 없는 사자입니다. 이 물음표를 가지고 "용기 있고 어리석은 사자"의 이야기로 들어가 보겠습니다.
6. "작은 쥐가 작은 공으로 변한다":
마술을 좋아하시나요? "작은 쥐가 작은 공으로 변한다" 이야기를 즐겨보세요.
7. '완두콩 위의 공주':
진짜 공주를 찾아 결혼하고 싶은 왕자, 뜻밖에도 작은 완두콩이 그를 도와줬다니 들어보세요. 이야기 "완두콩 위의 공주".
8. <용기가 변하는 이야기>:
소심한 토끼와 사나운 표범이 용기를 바꾸면 어떤 흥미로운 이야기가 펼쳐질까요? (2) 왕젠닝의 이야기를 들어보세요. 수업시간에 "용기를 바꾸는 이야기"를 가져왔습니다.
9. "내가 누구라고 생각하세요? 나는 큰 늑대입니다":
학생 여러분, 수학을 좋아합니까? 보세요, 그는 수학 수업을 듣고 있습니다. 무슨 일이 일어날까요? 4학년 (2)의 Wang Zheng에게 대답해 주세요.
10. "여우는 속았다":
여우는 교활한데, 다른 사람들에게 놀림을 받은 적이 있나요? 질문이 많으면 첩이 될 가능성이 있는 이야기 속으로 들어가 답을 찾으세요.
11、 《防揍霜》：
爱美적姑娘喜欢涂上“防皱霜”让皮肤美白，可你听说过“放揍霜”吗?挨揍"이기다".
12. "말하는 양배추":
인간과 동물도 대화할 수 있다는 걸 다들 알고 계시죠? 2학년(1)을 들어보셨나요? 말하는 양배추'는 Shen Yangya가 가져온 것입니다.
13. "큰 쥐와 작은 고양이":
시험에서 3위 안에 드는 것이 쉽지 않다는 것을 학생들 모두 알고 있지만, 평균 성적을 받은 큰 쥐는 작은 고양이한테 가려고요. 생일 파티에서 4등을 했는데요, 다음에는 무슨 일이 일어날까요?
14. "꼬리 원숭이가 꼬리를 바꾼다":
원숭이라고 하면 항상 긴 꼬리가 떠오를 것입니다. 그런데 원숭이가 싫어해요. 무슨 일이 있나요? 4학년(1)의 Shen Qiwei에게 자세히 설명해 달라고 하세요.
15. "연못 속의 보름달":
달은 하늘 높이 떠 있지만 오늘은 2학년(2)반 아이들이 들려줄 이야기입니다. 연못 속의 달 무슨 일인지 함께 들어볼까요?
16. "우물 속의 여우와 염소":
이번에는 교활한 여우가 누구를 속일 것인가?
17. "가장 아름다운 장미":
누구나 장미를 본 적이 있지만, 가장 아름다운 장미를 본 사람이 있나요? 이제 가장 아름다운 장미를 들려주세요. "가장 아름다운 장미"의.
18. '사자피부를 한 당나귀':
'여우가 호랑이의 힘을 가장한다'는 이야기는 잘 알려져 있다. 여우로서, 그것이 어떻게 이루어지는지 들어봅시다.
19. "노인은 절대 나쁜 짓을 하지 않는다":
사람마다 가치관이 있는데, 노인의 가치관이 그에게 어떤 영향을 미칠까요? 학급의 2 Wang Chenyu) 노인의 이야기를 들려줍니다.
20. "꼬마꼬리":
우리는 어렸을 때 부모님의 작은 꼬리였으며, 오늘은 우리의 어린 시절을 회상해 보겠습니다. 두 개 주세요. ( 2) 학급 아이들이 우리에게 "리틀 테일" 이야기를 들려주었습니다.
21. '천산갑과 원숭이':
천산갑과 원숭이 사이에는 어떤 흥미로운 이야기가 펼쳐질까요? '천산갑과 원숭이'에 대해 장롱롱이 들려주는 이야기를 들어보세요. 》.
22. "괴로움의 큰 뿔":
머리에 뿔이 아주 크게 자라서 큰 뿔이 난답니다. 어떤 멋진 이야기가 일어났을까요? 3학년(1)의 "소란의 큰뿔"을 들어보세요.
23. "나는 부들팬이다":
무더위가 참을 수 없는 이때, 가장 필요한 것이 바로 부들팬이죠? 손에 쥘 수 있는 것. 보세요, 부들잎 부채가 여기 있습니다. 박수로 환영합니다.
24. '제3의 마음의 문':
하루 종일 PC방에서 지내는 아이를 계모는 인생의 가장 낮은 곳에서 천국으로 끌어올릴 수도 있다.
결론:
샹메이: 참가자들의 생생한 동화가 행복한 시간을 함께 해주었습니다.
샤오롱: 선수들의 뛰어난 활약 그 자체가 감동적인 이야기이자 멋진 시
샹메이: 황금빛 어린 시절 이야기에 동행하자, 이야기가 항상 우리와 동행하자
Xiaorong: 이제 긴장된 순간이 다가왔습니다. 이제 세 명의 교장 선생님이 무대에 올라 이번 대회 결과를 발표하겠습니다.
학교는 환영합니다! 리더상 수상
샹메이: 다시 한 번 모든 수상자에게 따뜻한 박수를 보내주세요!
샤오롱: 이제 왕 교장의 연설을 따뜻한 박수로 환영하겠습니다.
여기: 선생님들, 학생 여러분! 초등학교 1~6학년 스토리텔링 대회가 끝났습니다!
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샤오롱: 순서대로 나가주세요.
2장
남자: 선생님들
여자: 사랑하는 반 친구들
함께: 모두들 안녕히 주무세요 !
남성: 저는 진행자입니다 *a*aa
여성: 저는 스토리텔링 대회의 진행자입니다
남성: 하나하나의 아름다운 동화가 허용합니다 상상력의 날개를 펼치도록 도와주세요
여성: 각각의 철학적 이야기는 우리에게 실제 사람이 되는 방법과 좋은 사람이 되는 법을 가르쳐줍니다.
남성: 이야기는 황금빛과 같습니다. 태양은 우리의 미숙한 가슴을 비춰준다
여자: 이야기는 지식의 바다로 인도하는 지혜의 작은 배와 같다
남자: 손을 잡고 함께 이야기를 나누자
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여자: 다채로운 이야기 왕국으로 함께 들어가 볼까요
커플: "책 속의 이야기를 해요" 어린이 동화왕 대회가 지금 시작됩니다!
여자: 이제 오늘의 심사위원을 소개하겠습니다. 스토리텔링 대회의 진행자인 A 선생님입니다. 따뜻한 박수로 환영해주세요!
남: 이번 대회의 평가 방식은 1점과 가장 낮은 점수를 빼고 나머지 점수의 평균을 취하는 것입니다. 1학년에는 3개의 1등상과 4개의 2등상이 있으며, 2학년에는 3개의 1등상과 2등상이 있습니다.
여자: 우리 반 친구들, 고난은 사람을 성장하게 하고, 고난 뒤에는 행복이 찾아오는 경우가 많습니다. 먼저, 오늘의 첫 번째 참가자, 1학년(7) 학생이 들려주는 이야기는 '한 눈, 두 눈, 세 눈' 입니다.
남성: 나눔은 사람을 행복하게 만들고, 나눔이 있기에 삶은 따뜻함이 넘친다. "행복의 빨간 촛불"을 가져오기 위해 aaa 반 친구(5)를 초대하고 싶습니다.
여자: 순수함과 친절함은 모든 사람의 마음에 필요한 부분입니다. 친절하고 순수한 성격으로 결정적인 순간에 모퉁이를 돌았습니다. 그녀는 누구입니까? 1학년(1)반 친구들에게 "백설공주" 이야기를 들려주세요.
남성: 똑똑한 작은 쥐가 있었는데, 위험에서 자신을 구할 수 있는 좋은 방법을 생각해 냈어요. 이 방법은 무엇일까요? AAA급 동급생이 들려주는 '포도주통에 빠진 쥐' 이야기를 들어보세요(4)
여 : 숲속에 구미나새가 살고 있는데 다들 그 사람을 싫어해요. 왜 큰 의견이 있나요? 1학년(2)이 들려주는 '수다쟁이 마이나새' 이야기를 들어보세요.
남자: 늑대가 온다고 모두에게 거짓말을 하는 걸 좋아하는 양치기 소년이 있어요. 이번에는 정말 늑대가 온다고 1반(6)을 들어보세요. ) 아래는 aaa가 전해드리는 '늑대소년' 이야기입니다.
여자: 쥐가 겁이 많은 동물이라는 건 다들 아시겠지만, 작지만 야망이 큰 작은 쥐가 있어요. 어느 날 그는 갑자기 "전쟁에 나가고 싶다"고 합니다. 그는 어떤 "위업"을 하게 될까요? 아래에서는 1학년(3)의 aaa를 초대하여 "꼬마 쥐가 코끼리를 먹는다"라는 이야기를 가져옵니다.
남: 2학년 조 대결을 시작하겠습니다.
얼굴이 칠해진 호랑이가 있는데 재채기를 손으로 가릴 줄 모르네요 어떤 부끄러운 짓을 했는지 한 번 가보세요아아! 2학년(5)부터 "얼굴 호랑이가 재채기를 한다"에 대한 이야기를 들려주세요.
여자: 교활한 여우는 아무것도 하지 않고 아무것도 얻지 못합니다. 노동만이 가장 영광스러운 삶입니다. "여우 식물 야채" 이야기를 가져왔습니다.
남성: 작은 새 한 마리는 매우 용감하고 부지런하고, 다른 작은 새는 하루 종일 둥지 깊숙이 웅크리고 있습니다. 두 마리의 작은 새들에게 무슨 일이 일어날까요? ? 운명은 어떻게 될까요? aaa 2학년이 들려주는 '두 마리 작은 새' 이야기를 들어보세요. (1)
여자: 공부에 집중하지 않는 작은 돼지가 있습니다. . 이날 학교를 몰래 빠져나왔는데, 무슨 큰 농담을 했는지 이제 2학년(4)A에게 이 작은 돼지에 대한 이야기를 들려달라고 합시다.
남자: "원숭이 학생 "백상" 작은 원숭이는 모두 너무 귀엽고 똑똑합니다. 그렇다면 우리가 가장 배울 가치가 있는 원숭이는 누구일까요? 2학년 반 친구가 들려주는 "세 원숭이" 이야기를 들어보세요
여자: 가재가 한 마리 있는데, 종종 다른 사람을 놀리는데, 결국 어떻게 될까요? 2학년 여자아이(6): 멋진 이야기를 들려준 A 반 친구에게 감사합니다. 이번 대회는 종료되었습니다! 무대에 올라와서 이번 대회를 요약해주세요!
남: 이번 대회의 1학년 그룹의 1위 상품은 다음과 같습니다.
2등상 수상자:
여성: 이번 대회 2학년 그룹의 1등상 수상자:
2등상 수상자:
남성: 모든 심사위원님들과 선생님들의 노고에 뜨거운 박수를 보내드립니다!
여: 참가한 학생들에게 따뜻한 박수를 보내주세요.
함께하세요! : "나는 책으로 이야기를 합니다" 어린이 동화대회가 끝났습니다.
제3장
여성 여러분, 지도자 여러분!
M: 반 친구들에게:
안녕하세요;: 안녕하세요 여러분----오후--오후입니다!
여: 좋은 이야기는 유리와 같습니다 향기로운 와인을 읽는 것은 항상 기억에 남습니다.
남성: 좋은 이야기는 맑은 물이 우리 마음 속으로 행복하게 흘러가는 시냇물과 같습니다.
여성: 감동적인 줄거리와 생생한 언어를 지닌 좋은 이야기는 언제나 우리를 아름다운 줄거리 속으로 데려가 진실과 선함을 느끼게 해줍니다.
, 아름다움의 영향력 .
남: 현대 청소년들의 진취적이고 긍정적인 정신을 보여주고 우리 학교의 '독서 교육 활동'을 더욱 홍보하기 위해 Young Pioneers Brigade가 조직하여 심도 있고 지속적으로 수행합니다. 본부 오늘 이곳에서 '고전 이야기'를 주제로 초등학생들의 스토리텔링 대회가 공식적으로 시작되었습니다. 이제 다채로운 이야기의 세계로 함께 들어가 볼까요!
여: 이번 대회는 교장 선생님들의 적극적인 지원과 참여와 공동으로 진행됩니다. 노력. 모든 교장 선생님과 참가자 여러분의 노고에 진심으로 감사드리며, 따뜻한 박수로 여러분의 멋진 모습을 보여주세요!
남: 이제 이번 스토리텔링 대회의 심사위원을 맡은 심사위원 5명을 소개하겠습니다. (루 교장, Zhou Shengqiong 교사, Luo Guomei 감독, Wei Zhaozhi 교사, Wang 교사) 징) .
여: 대회를 긴장감 있고 질서있게, 그리고 공정하고 정의로운 대회를 만들기 위해 규칙을 읽어드리겠습니다! 경쟁의. 이번 대회의 채점 방식은 10점이다.
1. 스토리텔링 콘텐츠가 건전하고 풍부하며, 올바른 관점과 명확한 주제를 가지고 있습니다.
(2점);
2. 자료가 전형적이며 요점을 설명할 수 있습니다. (1점)
3. 언어가 생생하고 유창합니다. (2점)
4. 표준 중국어와 큰 목소리. (1점)
5. 명확하게 말하고, 적절한 속도로 말하고, 리드미컬한 억양을 가지고 있습니다.
6. 에너지, 자연스러운 움직임(1점)
7. 내포와 표현을 결합하고 감정을 사용하여 감정을 전달하며 형태를 통해 정신을 전달하는 것은 전염성이 높습니다. (1.5점)
8. 참가자의 복장은 학생의 정체성과 연령에 부합해야 합니다. (0.5점).
남자: 참가자들의 스토리 발표가 끝나면 심사위원들이 즉석에서 참가자들에게 점수를 매긴다. 채점 방법은 1개의 점수와 가장 낮은 점수를 제거하고, 합산한 후 평균 점수를 계산하는 방식으로, 동일한 점수가 있는 경우 마지막 두 자리까지 정확도를 계산합니다. 참가자들이 자신의 이야기를 한 후 채점 담당 교사가 참가자의 점수에 따라 참가자의 순위를 평가합니다. 이번 대회에서는 중하위 등급에 따라 1등과 2등이 시상됩니다. -등급. 우승자 1명, 삼등상 1명. 우승자에게는 상금과 상품이 수여됩니다.
여성: 주의할 점은 2가지입니다.
1. 참가자의 스토리텔링 시간은 4분을 초과할 수 없습니다. 스토리를 완료해서는 안 됩니다. ---- 1점 감점됩니다.
2. 참가자가 무대에 오르면 ----- 스토리 제목을 자체 보고해야 합니다. 대회 타이머는 참가자의 자체 보고부터 시작됩니다. 참가자의 자기 보고로 끝납니다. - 내 이야기가 끝났습니다---끝.
남: 각 반의 학생들은 행사장의 질서를 유지하기 위해 행사장 내 규율을 의식적으로 준수해야 합니다. 큰 소리를 내거나 속삭이는 행위, 돌아다니는 것은 금지되어 있습니다. 선수들은 무대에 오르거나 내릴 때 조용히 해야 합니다.
함께: 이제 발표합니다: 니우창학교 초등학생들의 스토리텔링 대회 --- 지금 시작합니다 ---!
남자: 1등 참가자를 초대합니다! , 1위 Zhao Yinyan 참가자와 2위 Luo Panpan 참가자를 초대하여 박수를 준비하고 싶습니다.
여자: 심사위원들에게 1번 참가자에게 점수를 매기라고 합시다. 다음으로 2번 참가자인 Luo Panpan이 등장하여 박수를 보냅니다. 3번 참가자 모추위안(Mo Qiuyuan)이 준비하고 있다.
남자: 이제 1번 선수의 최종 점수를 살펴보겠습니다. 가장 낮은 점수인 1점을 빼면 최종 점수는 ()입니다. 다음은 3번 참가자 Mo Qiuyuan입니다. 3번 참가자에게 박수를 부탁드립니다. 4번 참가자 황시우가 준비하고 있다.
. . . . . . . . . . . .
수상:
여: 선생님의 분주한 노력 끝에 대회 결과가 나왔습니다. 이제 3등상을 받은 참가자들의 명단을 발표합니다. 이다 (), () ,(). 박수를 보내주십시오. Luo Guomei 감독을 초대하여 3등을 수상한 학생들에게 상을 수여해 주십시오!
남자: 2등상을 받은 참가자는 (), (), () 입니다. 박수를 보내주시고, 2등상을 받은 학생들에게 상을 수여할 수 있도록 Lu 교장 선생님을 초대해 주십시오!
여자: 마지막으로 1등을 차지한 참가자는 (), (), () 임을 엄숙히 공표합니다.
박수를 보내주시고, 양 당비서님을 초대하여 1등상을 받은 참가자들에게 상을 수여하도록 해주세요!
결론 :
남자 : 오늘의 행복한 시간에는 선수들의 생생한 이야기가 함께합니다.
여 : 선수들의 뛰어난 활약 그 자체가 감동적인 스토리이고 멋진 시입니다.
남성 : 황금빛 어린 시절 이야기를 함께하고, 영원히 행복하게 성장할 수 있도록 이야기를 함께 해주세요.
여: 멋진 이야기를 들려주신 모든 분들께 다시 한 번 뜨거운 박수를 보내드립니다.
함께: 지도자, 교사, 동급생 여러분, 이로써 니우창학교 초등학생 스토리텔링 대회가 끝났습니다. 모든 심사위원과 교사 여러분의 노고에 감사드리며, 멋진 공연을 펼친 모든 참가자들에게 감사드립니다.
안녕히 계세요, 선생님과 반 친구들!