1. 중국어는 다의어로, 보통 언어 문학 문화라고 불린다. 그것의 본의는' 언어' 이다. 국어수업은 일반적으로 언어와 문화의 종합 학과로 여겨진다. 언어와 문장, 언어 지식과 문화 지식은 모두 그것과 불가분의 관계에 있다.
언어는 기초 교육 커리큘럼 시스템에서 중요한 교육 과목입니다. 그것의 교육 내용은 언어와 문화이고, 그것의 운행 형식도 언어와 문화이다. 국어 능력은 다른 학과와 과학을 배우는 기초이자 중요한 인문사회과학이며 사람들이 서로 사상을 교류하는 도구이다. 그것의 특징은 도구성과 인문성의 통일이다.
3. 문어학은 문헌 각도에서 언어문자를 연구하는 학과를 강조하는 총칭으로, 일반적으로 문자학, 훈고학, 음운학, 교정학 등을 포함한다.
4. 중국 고대 문헌이 풍부하고, 글이 특별하며, 언어가 발달하였다. 넓은 의미의 언어에는 언어학, 즉 언어학과 문자학의 총칭도 포함되어야 한다. 하지만 언어학은 국제 학술학과의 큰 범주이기 때문에, 문자학은 언어학에 종속되어 언어학의 한 가지가 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 언어학, 언어학, 언어학, 언어학, 언어학, 언어학, 언어학, 언어학)
5.' 중국어' 의 어원은' 언어문자' 이고' 언어문자' 의 약어는' 중국어' 로 19 의 80 년대에 나타났다. -응? 1905 년 청나라가 과거제도를 폐지한 후 새 학교를 개설하기 시작했다. 국어라는 학과는 여전히 고대 중국어에서 가르쳤기 때문에 당시' 국어' 라고 불렸다.
6. 언어에는 모국어와 외국어가 포함되며 모국어에는 공통어, 방언, 소수민족 언어가 포함됩니다. 영어 등 언어도 중국어의 한 형태이며, 중국 소수민족 지역도 자신의 언어를 배운다.
7. 언어는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 번역 능력, 언어 지식과 문화 지식을 말합니다. 하나는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 번역 능력, 즉 서면 및 구두 언어를 사용하는 능력입니다. 하나는 언어와 문화를 기억하고 이해하는 지식, 즉 언어학과 문화학이다. 어떤 언어든 중국어의 범주에 속하며, 문어문과 응용문은 모두 중국어의 문장 장르이지 문학만이 아니다.
8.' 언어' 라는 단어가 사전에 늦게 들어왔고 195 1 년 전에야 관련 사전에 들어갔다. 그러나' 사해' 와' 사원' 은 줄곧 편찬되고 주석되지 않았다. 현대한어사전' 의 해답은' 언어문자' 도' 언어문학의 줄임말' 을 의미한다.
9. 국어는 신중국 인문교육과학의 기초학과로 고금의 고전 문어작품을 교육 매체로 삼아 학생들의 지능을 계발하고 발전시키는 것을 근본적 목적으로 현대 문어교제규범과 현대 중국 인문심리학을 흡수하는 것을 임무로 한다.
10, 국어적 성격에 대한 토론은 10 여 년 동안 멈추지 않았다. 도구주의자도 있고, 문학 비평을 하는 사람도 있고, 교과 과정 기준은 도구성과 인문성이 통일된 관점을 가지고 있다. 최근 각국의 모국어 과정의 성질이 모두 민족, 중국이라고 생각하는 사람들이 있다.