두 번째 문장은 작가가 갔다가 매화를 보는 것이다. 네가 떠난 후에 왜 또 보러 왔니? 세 번째와 네 번째 문장 때문입니다.
매화 정신의 강함 때문에 눈압을 견디고 피어날 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 。 그리고 달빛에 피어나는 슬픔과 아름다움.
그래서 이곳의 수법은 작가의 동작으로 측면에서 회답하는 것이다. 。 그리고 작가의 동작에서 볼 수 있듯이, 그는 매화의 정서를 돋보이게 했다.
마지막 네 마디. 석양이 서쪽으로 지자 까마귀는 외로운 그림이었다. 황혼 무렵, 작가는 문에 의지하여 돌아왔지만, 자신의 적막함을 매화처럼 탄식했다. 。 환경과 자신의 행동으로 매화의 외로움을 표현하고 불쌍히 여기지 않는 것이다. 。
자신의 독서 체험. 。 。 당신을 도울 수 있기를 바랍니다. 。 。
시는 일반적으로 먼저 내용을 이해해야 한다.
그런 다음 기술을 찾으십시오.
마지막으로, 저자의 정서적 경향과 결합하여 분석한다.