시구는 리듬분할 원칙을 낭독한다:
는 먼저 문장의 뜻을 이해해야 한다. 소리내어 읽는 리듬을 정확히 나누려면 문장의 뜻을 정확하게 파악하는 것이 관건이다. 우리는 고시문을 읽을 때 본문 주석이나 문장에 이미 있는 문장 부호를 결합해 문장의 뜻을 기본적으로 이해한 다음, 이에 기초하여 긴 문장 중 어느 단어가 어느 단어와 함께 읽는지, 혹은 함께 읽혀서는 안 된다는 것을 세세히 체득해야 문장의 뜻에 부합한다. 이렇게 하면 문장 내부의 자연정지를 기본적으로 파악할 수 있다.
둘째, 문법 지식을 이용해야 한다. 문어문의 뜻을 이해하는 기초 위에서 문법지식으로 문장의 구조를 분석할 수 있다. 먼저 문장을 구성하는 단어나 어구를 판단하고 문장에서 각각 어떤 성분으로 작용하는지 판단하여, 이렇게 하면 옛 문장의 자연스러운 정지도 파악할 수 있다.
첫째, 주제 사이에 일시 중지해야 한다. 예:
1, 늑대/구멍 중 하나. 2, 군병/피부에서. 3, 노래/무슨 죄가 있습니까? < P > 둘째, 동사와 그것이 가지고 있는 목적어 사이에는 종종 정지해야 한다. 예:
1, 잊기/길 거리. 2, 두려움/전후 적의. 3, 제목/먼 산, 삼키다/양쯔강. < P > 셋, 동사와 뒷부사 (보어) 사이에는 종종 멈춘다. 예:
1, 여사/구유 사이. 2. 우환에서 태어나다.
넷째, 문장에서 접속사를 꺾기 전에 보통 멈춘다. 예를 들면
1, 멀리 볼 수 있고/신성하게 놀 수 없다. 2, 우는 소리/뜻을 전달할 수 없다. < P > 5, 선행어와 주어 사이에 약간의 정지를 가하다. 예:
1, 시식/커미션 경작. 2, 러시아/1 명이 울다. < P > 6, 일부 의론, 추론, 반문, 총결 등의 어조 문장, 앞에' 구, 남편, 덮개, 그, 그리고' 라는 단어가 있으면 그 단어 뒤에 잠시 멈추어야 한다. 예:
1, 그리고/사람들이 뜻을 가지고 있지 않다. 2, 그/정말 말 없는 악? 3, ~ 만약/봄, 경명. 4, 구/덜 슈 소박한 스님 자이?
7, 문장 중간 성분 생략은 멈춰야 한다. 예를 들면:
1, 질문/(어부) 지금까지. 2, 더/(드럼) 와 쇠퇴, 셋/(드럼) 과 고갈. < P > 8, 병렬 인수구 앞뒤 두 부분 사이에 일시 중지해야 합니다. 예:
1, 샘향/그리고 술회. 2, 편작이 환후를 바라보다. 3, 두배/뱀행. 4, 작문에 속한다. < P > 9, 여구 비교문의 낭독리듬은 상하, 전후문은 같다. 예:
1, 7, 8 개의 별/하늘 밖. 두세 개의 비/산 앞. 2, 갈매기/비상집, 금린/수영. < P > 1, 고대 어구는 일반적으로 음절별로 소리내어 읽는 리듬을 구분한다. 오언시구는 일반적으로' 212' 나' 221' 의 음절로 나뉜다. 예:
1,? 고인/구/닭기장, 나를 초대/까지/논가. 2, 푸른 나무/마을 가장자리/합, 청산/곽외/경사.