중학생은 학교에서 핸드폰을 사용한다. 예를 들어, 그들이 학교에 도착했을 때 숙제를 잊어버린 것을 알게 되면, 그들은 수업 후에 집에 전화를 걸어 부모님께 보내 달라고 할 수 있습니다. 물론 휴대전화를 교실로 가져와 진동으로 설정하고 책상 밑에서 몰래 노는 학생도 있고 기숙사 소등 후 휴대전화로 문자를 보내는 학생도 있다.
중학생 휴대전화는 주로 문자 송수신, 게임, 인터넷 접속 등 세 가지 용도로 쓰인다. 중학생 70% 이상이 휴대전화를 더 이상 사람들과 소통하는 도구로 사용하지 않고 컴퓨터로 정보 송수신, 게임 플레이, 인터넷 서핑, 노래 듣기, 사진 송수신을 할 수 있다. 데스크탑 컴퓨터나 노트북에 비해 핸드폰은 많은 장점이 있다. 어떤 학생들은 연락이 편리하고, 사용하기 쉽고, 간단하고 편리하며, 매우 가볍다고 생각합니다. 휴대폰을 소유하거나 사용하는 중학생이든 핸드폰으로 문자를 보내면 이미 휴대폰의 주요 용도가 되었다고 할 수 있다. 핸드폰으로 전화하는 동창들조차도 주로 채팅하고 숙제를 하며 집에 거의 연락하지 않는다.
휴대전화가 교실에 들어감에 따라 몇 가지 폐단이 생길 수밖에 없다.
많은 학생들이 문자 메시지에 중독되어 각종 문자를 주고받으며, 심지어 소곤소곤 속삭이며 받은 재미있는 소식까지 주고받았다. 나는 열심히 공부하지 않아 동창들의 공부에 심각한 영향을 끼쳤다. 핸드폰을 교실로 가지고 오는 것은 정말 좋지 않아 정상적인 수업 질서에 영향을 줄 수 있다. 우선, 정말 관리할 수 있는' 강경한' 조치가 없다: 그를 비판하는 몇 마디, 순식간에 잊어버린다. 압수하려면 핸드폰은 그림책 같은 게 아니에요. 이것은 가치 있는 제품이니 곧 돌려줄 것이다. 만약 비활성화하려면, 학우들이 진동파일을 잘 조절해서 작은 핸드폰을 책상 위에 놓기만 하면, 그래도 막을 수가 없다.
일부 학생들은 휴대전화를 시험장에 들여와 문자메시지로 부정행위를 하기도 하는데, 중간고사와 기말고사마다 이런 부정행위가 몇 건씩 발견될 수 있다. 증권 거래가 망한 인원수는 말할 것도 없고, 확실히 더 많을 것이다. 중간, 기말 등 대형 시험까지 문자 메시지에 속았어요. 평소의' 시험' 은 말할 것도 없고요. 휴대전화로 부정행위를 하는 것은 더욱 무방비 상태이며 시험장 규율을 심각하게 훼손한다.