연설원고는 연설자가 어떤 자리에서 어떤 청중 앞에서 주제를 둘러싸고 연설하는 원고이다. 사회가 한 걸음 발전함에 따라 연설을 사용할 수 있는 장소가 갈수록 많아지고 있다. 연설문을 더욱 쉽고 편리하게 쓸 수 있도록, 다음은 행동규범 교육의 연설문 템플릿 (정선 6 편) 이며, 참고용으로만 쓰인다. 한번 봅시다.
행동 규범 연설 개발 교육 1 교사-학생:
안녕하세요 여러분!
옛사람은 "덕이 있으면 성인이고, 덕이 없으면 성인이고, 덕이 없으면 범인이고, 덕이 없으면 소인이다" 고 말했다. 이미 네티즌은 "덕이 있으면 진실이고, 덕이 없으면 불량품이고, 덕이 없으면 폐기물이고, 덕이 없으면 위험하다" 고 농담했다. 그래서 위험물을 멀리하고 정품을 추구해야 한다.
큰일을 하려면 자제해야 한다. 실생활에서는 소선을 축적해야만 대덕을 이룰 수 있다. 좋은 습관은 사람들에게 더 많은 성공의 기회를 가져다 줄 수 있고, 나쁜 습관은 종종 무의식적으로 실패를 향해 나아가게 한다. (조지 버나드 쇼, 습관명언)
깨끗하고 예쁜 캠퍼스를 걸으며 넓고 밝은 교실에 앉아 있다. 자신이 부주의하게 한 욕설에 신경 쓰지 않는 학생도 있고, 복도의 종이 한 장에 신경을 쓰지 않는 학생도 있을 수도 있고, 옆에 아무도 없는 소리치는 것에 익숙해진 학생도 있을 수도 있다. 그런데 당신은 알고 있습니까? 이렇게 하면 너는 아름다운 캠퍼스 환경의 파괴자가 된다. 학우들, 캠퍼스의 일부 비문명, 비도덕적인 현상은 우리의 진지한 사고를 받을 만하다.
중학생으로서 모든 학생은' 중학생 행동 규범' 과' 중학생 일상 행동 규범' 을 준수해야 하며, 계기, 행동, 일상생활, 학습 행동, 사람과의 교제 등에서 좋은 습관을 길러야 한다 좋은 습관은 입으로만 하는 것이 아니라 신체적으로 실천하는 것임을 명심하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 습관명언) 작은 악과 함께 하지 말고, 작은 선과 함께 하지 마라. 모든 사람이 지금부터 시작하여 학습, 생활, 교제의 모든 세부 사항부터 시작할 수 있기를 바랍니다. 예를 들면 옷차림이 소박하고 헤어스타일이 대범하다. 상업 인터넷 카페에 들어가지 마라. 무면허 장사꾼의 물건을 사지 않고,' 삼무' 음식을 거부하고, 학교에서 간식을 먹지 않는다. 가볍게 계단을 오르락내리락하고 오른쪽으로 가다. 빠르고 조용히 줄을 서서 집합하다. 아무데나 가래를 뱉지 않고, 종이 부스러기, 포장 봉투 등의 잡동사니를 함부로 버리지 않고, 종이를 보면 줍고, 더러움을 보면 쓸고, 공공시설을 아끼고 있다. 수업시간에 소란을 쫓지 말고, 수업과 활동 시 안전 1 위, 생명을 소중히 여기고, 자기 보호의식을 높이십시오. 교통 규칙을 준수하고, 빨간불을 위반하지 마라 ... 많은 세부 사항이 헤아릴 수 없이 많다.
학생 여러분, 제가 말하는 것이 사소한 일이라고 생각하지 마세요. 이것들은 학생들의 좋은 행동 습관의 양성과 관련이 있습니다. 그래서 큰일이에요.
학우들, 생활은 비옥한 땅이다. 호박을 심고 콩을 심다: 마음가짐을 심고, 한 가지 생각을 얻는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 콩, 콩, 콩, 콩, 콩, 콩, 콩) 아이디어를 뿌리고 행동을 수확하십시오. 행동을 파종하고 습관을 수확하십시오. 습관을 뿌리고 운명을 거두다. 지금부터 좋은 습관을 뿌리고 좋은 습관이 우리의 미래를 이룰 수 있도록 합시다!
이번 주는 문명검사주로 정해졌고, 문명감독직은 간식, 수업 안팎 위생, 줄 서지, 욕설 등 각종 문명화 현상을 면밀히 조사할 예정이다. 또 한 가지 작은 요구가 있는데, 앞으로 무대에 올라 상을 받는 학생은 양손으로 상을 받고 고개를 들어 똑바로 서야 한다.
행동 규범 교육 연설 2 교사와 학생:
오늘, 내가 국기 아래 연설한 제목은' 초등학생의 일상적인 행동 규범을 배우고 문명학생이 되는 것' 이다. 예를 들어, CCTV 에 따르면 국경일 이후 천안문 광장 곳곳에서 껌 찌꺼기가 눈에 띄어 눈에 띈다. 40 만 평방미터의 천안문 광장에는 60 만 개의 껌 찌꺼기가 있고, 어떤 곳은 1 평방미터도 안 되는 땅에는 9 개의 껌 얼룩이 있다. 밀집한 관광지는 천안문 광장의 신성함과 장엄함과 뚜렷한 대조를 이루었다.
위의 예는 문명이 우리나라와 아직 멀다는 것을 보여준다. 우리 곁에 있다. 우리의 몇몇 급우들 중에는 여전히 일부 문명화되지 않은 행위가 있다. 우리 캠퍼스에는 계단에서 우리의 아름다운 캠퍼스와 매우 어울리지 않는 하얀 쓰레기도 볼 수 있다. 캠퍼스에 있는 어떤 학생들은 서로 욕설을 하고 욕설을 하며 함부로 계단을 오르고 팔걸이를 오르고, 심지어 어떤 학생들은 고의로 학교의 재산을 손상시킨다. 우리 학우 중 많은 학생들이 문화 지식의 학습을 최우선으로 생각하지만, 왕왕 사회 공덕과 문명 습관의 배양을 소홀히 한다. 사실, 좋은 행동 습관은 우리의 좋은 학습을 보장하는 전제 조건이자 건강한 인격을 확립하는 기초이다. 학교에서는 좋은 행동 습관이 없는 학생들이 규율을 지키지 않고 위생에 주의하지 않아 학교 전체의 학습 환경을 어지럽혔다. 재학 중인 학생이 좋은 문명행위 습관을 가지고 있으면 좋은 학습 환경을 조성하고 우수한 학습 성적을 창출할 수 있다.
학생 여러분, 우리가 한 가지 행동을 뿌리면 일종의 습관을 얻게 됩니다. 다음 습관을 심으면, 너는 일종의 품격을 얻게 될 것이다. 문명은 사람들의 마음속에서 이미 중요한 위치에 놓여졌으니 문명의 행동 습관을 작은 일로 여기지 마라. 모든 사람의 손짓은 풍부한 문명 메시지를 전달하고 있다. 지금부터 시작 하자, 우리 자신부터 시작, 작은 것부터 시작, 초등학생의 일상적인 행동 규범의 동풍을 배워 좋은 문명 습관을 형성하자.
행동 규범 교육 연설 3 존경하는 지도자, 선생님, 사랑하는 학생들:
안녕하세요, 여러분!
저는 xx, 665 반 학생입니다. 오늘 연설의 주제는 "행동 규범, 학습 규범, 나부터 시작" 입니다.
예로부터, 재능이 최고이고 인품은 근본이니, 큰일을 하려면 반드시 내향적이어야 한다. 실생활에서 소선을 쌓아야만 대덕이 될 수 있다. 철학자 윌리엄 제임스는 이렇게 말합니다. "씨를 뿌리고, 일종의 습관을 거두고, 습관을 뿌리고 성격을 수확하십시오. 일종의 품격을 파종하고, 일종의 인생을 거두다. "좋은 행동 습관을 정신적인 저축으로 본다면, 사람들은 평생 좋은 행동 습관의 이익을 누릴 것이다.
이 깨끗하고 아름다운 캠퍼스를 걸으며 넓고 밝은 교실에 앉아 있다. 자신이 부주의하게 하는 욕설도, 자신이 밟은 꽃도, 주위의 아무도 큰 소리로 외치는 것에 익숙하지 않을 수도 있다. 하지만 이때 너는 아름다운 캠퍼스 환경의 파괴자가 되었다. 학교는 사람을 교육하는 요람이며 순수한 옥토이다. 캠퍼스의 문명 정도는 사회의 문명 정도를 직접적으로 반영하며, 각 학생의 말과 행동도 자신의 문명 정도를 반영한다. 그러므로, 캠퍼스에서 했던 문명화되지 않고 비도덕적인 행위는 우리가 깊이 생각하고 시정할 만한 가치가 있다.
말과 행동을 더욱 규범화하고, 사상의 경지를 높이고, 좋은 학습 생활 습관을 키우고, 평생 발전의 필요에 적응하고, 모두의 정신과 풍격을 지닌 엘리트 학생이 되어 앞으로 조국에 보답하고, 인민에게 보답하고, 행복한 생활을 위한 든든한 기초를 다졌다. 중학생으로서 가장 기본적인 것은' 중학생 행동 규범' 과' 중학생 행동 세칙' 을 준수하고 자신의 말과 행동, 일상생활, 사람과의 교제 등에서 좋은 습관을 더욱 길러야 한다는 것이다. 위대한 교육자 콰메니스는 "미덕은 언어나 구호가 아니라 행동을 통해 이루어진다" 고 말했다. 좋은 습관은 말하는 것이 아니라 실천에 반영된 것이다. 작은 악과 함께 하지 말고, 작은 선과 함께 하지 마라. 우리는 지금부터 시작하여 학습, 생활, 교제의 모든 세부 사항부터 시작해야 한다. 예를 들면: 간단한 옷차림, 대범한 헤어스타일; 자전거를 타고 교문을 드나들고 하차하여 실시한다. 교외 노점에서 식사를 하지 않는다. 배변 직후 헹구십시오. 물살이 급한 소리를 듣고, 제때에 물내리는 버튼을 조절하는 것을 잊지 마십시오. 다른 많은 세부 사항들은 헤아릴 수 없을 정도로 많습니다.
중학생은 국가와 사회주의 현대화 건설의 예비대이며, 그들은 국가와 민족의 희망을 걸고 있다. 하지만 생리심리적 특성으로 볼 때, 우리는 성인으로의 과도기에 처해 있으며, 각 방면은 아직 성숙하지 못하다. 감정이 가장 치열하고 충동적이고 환상이 넘치고 쉽게 흔들리는 시기이기도 하다. 생리학자와 심리학자들은 사춘기를' 생명의 두 번째 탄생' 이라고 부른다. 이 시기에, 우리는 우리의 행동이 가져올 심각한 결과를 잘 이해하지 못한다. 우리는 혈기가 왕성해서, 그렇게 하면 쉽게 충동적이다. 이로 인해 지구를 놀라게 하는 많은 영웅적인 행위가 초래될 수도 있고, 위법 범죄로 이어질 수도 있고, 평생의 아쉬움을 초래할 수도 있다. 학교에서 학우들 사이에는 항상 모순과 마찰이 있다. 학우들 사이에는 서로 관심을 갖고 존중하고, 화목하게 지내며, 단결하여 협력해야 한다. 이견과 갈등을 만나면 반드시 법률관념이 있어야 하고, 냉정해야 하며, 절대 감정화되지 말고, 서로 주먹으로 발로 차고, 자신이나 다른 사람을 다치게 해서는 안 된다.
학우들, 우리 시의 한 중령은 규율이 엄숙하고 교풍이 우수하다. 시 1 중의 학생으로서, 우리는 엄격하게 자신을 요구하고, 햇빛에 떳떳하고, 사회에 떳해야 한다! 지금부터 좋은 습관을 뿌리고 멋진 인생을 거두자! 나는 우리의 공동 노력을 통해 조용하고 질서 정연하며 아름다운 캠퍼스, 좋은 학습 환경을 만들 것이라고 믿는다.
이것으로 제 강연을 마치겠습니다. 감사합니다.
행동 규범 교육에 관한 연설 4 존경하는 지도자, 선생님, 사랑하는 학생들:
안녕하세요 여러분! 내 연설의 제목은' 행동규범 내가 최고다' 이다. 시간이 쏜살같이 지나가니, 해와 달이 쏜살같이 흐른다. 우리는 5 학년 학생인데, 오늘 여기에 서서 강연대회에 참가하게 되어 매우 자랑스럽습니다. 이번 강연을 통해 모든 학생들이 초등학교 수칙과 일상적인 행동 규범에 대해 더 깊은 인식을 갖게 하고, 더욱 문명화된 언행으로 우리 캠퍼스를 정화하고, 우리의 마음을 미화하기를 바랍니다.
문명초등학생으로서 우리는 예의를 준수하고 조국을 사랑하며 과학을 사랑하고 생명을 소중히 여기며 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 성실하게 신용을 지켜야 한다. 내가 초급 코드의 내용을 처음 읽었을 때, 나는 그것들이 단지 종이 담병일 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 행동에 반영된 것이라고 생각한다. 공자는 "적은 것은 자연이고, 습관은 자연이다. 클릭합니다 그러므로, 좋은 행동 습관을 기르는 것은 우리의 긍정적인 발전의 관건이자 기초이며, 우리의 마음을 자양하고 고결하게 하는 것이다.
행동을 뿌리고 습관을 수확하십시오. 습관을 뿌리고 성격을 수확하십시오. 성격을 뿌리고 운명을 거두다. 학생 여러분, 좋은 행동 습관을 기르려면 선생님의 가르침과 학우의 도움이 필요할 뿐만 아니라, 더욱 엄격하게 자신을 요구해야 합니다. 초등학생의 초급 수칙과 일상적인 행동 규범은 우리의 행동 규범이며, 모든 사람의 손놀림은 풍부한 문명 정보를 전달하고 있다. 지금부터 시작 하자, 우리 자신부터 시작, 작은 일부터 시작, 곁에서 시작, 늦지 않고 조퇴하지 않고, 시간을 소중히 여기고, 생활을 사랑하고, 옷차림을 깔끔하게 하고, 환경을 사랑하고, 주동적으로 선생님과 동창들에게 인사를 하고, 언제 어디서나 이 모든 것을 자신의 행동에 이행하고, 합격한 초등학생이 된다.
우리 선생님을 위해 차 한 잔을 들어 학생들이 어려운 문제를 해결할 수 있도록 도와주자. 모든 곡물을 소중히 여기고, 모든 페니를 함부로 쓰지 맙시다. 우리의 실수에 대해 진심으로 사과합시다! 다른 사람의 사과에 답하라: 괜찮아! 땅 위의 종이 한 장과 껍질 한 장을 주워 학교에 정토 한 조각을 추가합시다. 앞으로 조국의 기둥이 될 수 있도록 적극적으로 단련합시다. 친애하는 학우들, 자존감은 내 마음속에 있고, 메디아 캠퍼스는 아름답다. 행동 규범은 나와 함께 성장하고, 좋은 습관은 도덕에 긍정적이다. 나는 조국의 미래가 우리 때문에 더욱 휘황찬란할 것이라고 믿는다!
문명적이고 아름다운 캠퍼스를 만들기 위해 함께 노력합시다. 우리 첫 번째 실험 초등학교의 모든 학생들이 문명인이 되어 문명화 꽃이 캠퍼스를 가득 채우도록 합시다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 문명명언)
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
행동 강령 교육 연설 5 친애하는 학생:
안녕하세요 여러분! 깨끗하고 밝은 식당에서 식사를 할 때, 자신이 고의로 무엇을 낭비했는지 알아차렸습니까? 깨끗하고 아름다운 캠퍼스를 거닐고 있을 때, 무심코 불쑥 튀어나온 욕설에 신경을 쓴 적이 있습니까? 넓고 따뜻한 교실에서 공부할 때, 아무도 없을 때 큰 소리로 말하는 문명화되지 않은 행동을 눈치 채셨나요?
어쩌면 어떤 학생들은 이것이 사소한 일이라고 말할지 모르지만, 학우들, 당신들이 이 몇 가지를 할 때, 당신들은 이미 자기도 모르는 사이에 아름다운 캠퍼스 환경의 파괴자가 되었다는 것을 알고 있습니까? 학교는 사람을 교육하는 요람이며 순수한 옥토이다. 캠퍼스의 문명 정도는 사회의 문명 정도를 직접적으로 반영하며, 각 학생의 말과 행동도 전체 캠퍼스 문화가 문명인지 여부를 반영한다.
속담에 "한 가지 행동을 파종하고, 한 가지 습관을 수확한다. 습관을 뿌리고 성격을 수확하십시오. 일종의 품격을 파종하고, 일종의 인생을 거두다. "문명예절과 행동규범은 빈말이 아니라 우리가 일거수일투족, 일언일행으로 실천해야 한다. 이 시점에서 다음과 같은 세 가지 요구 사항을 알려 드리고자 합니다.
1, 교복을 입고 대범하게 규범화한다. 작은 소리로 속삭이며 소음을 없애다. 위층으로 올라가서 아래층으로 내려가서 오른쪽으로 가라. 교실을 드나들고, 쉽게 문을 닫는다. 줄을 서서 집합해, 빨리, 빨리;
2, 수업 시간에 주의 깊게 듣고, 정신을 차리지 말고, 잠을 자지 마라. 수업 시간에 긴장을 풀고, 쫓지 않고, 때리지 않는다. 수업이 끝난 후 제때에 숙제를 끝내고 연기하거나 표절해서는 안 된다.
3, 물 따기 식사, 의식적으로 줄을 서서, 붐비지 않고, 새치기를 하지 않는다. 공공시설, 화초와 나무를 사랑하고, 파괴하거나 짓밟지 않는다.
문명화, 예절, 언행이 규범에 부합하는 사람, 사상이 있고 추구하는 사람, 수양이 있고 도덕적 함의가 있는 사람, 자신을 엄하게 다스리고, 자애롭고, 자강불식한 사람이다. 무례한 사람은 태어나지 않고, 무례한 일은 성공하지 못하고, 무례한 나라는 불안하다는 명언이 있다. 크고 나라, 작은 사람, 문명예절과 행동규범이 모두 자신을 요구하고 구속해야 한다. 그래야만 국가가 발전할 수 있고, 사회가 진보할 수 있고, 개인이 성장할 수 있다.
학우들, 모든 사람의 손짓 사이에는 풍부한 문명 정보가 전해지고 있다. 허리를 굽혀 쓰레기를 줍는 제스처는 당신의 아름다운 내면의 품성을 보여 주고, 자발적으로 인사하는 말은 당신의 좋은 도덕적 수양을 보여 주며, 쉽게 불을 끄고 수도꼭지를 끄는 손짓은 당신의 우수한 도덕적 자질을 보여 줍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자기관리명언) 지금부터 우리 자신부터 시작하여, 문명화되지 않은 행위에 작별을 고하고, 문명예절의 요구 사항을 배우고 실천하며, 자신의 일상적인 행동을 규범화하자. 그래야만 문명, 도덕, 예의바른 사람, 대문자가 될 수 있다.
행동 규범 교육 연설 6 존경하는 지도자, 선생님, 사랑하는 학생들:
좋은 아침!
오늘 우리 나라 연설의 제목은' 장례식 행진곡 행동 규범' 이다.
하늘을 바라보니 하늘은 말이 없지만 새는 그를 위해 노래한다. 대지를 내려다보니 대지는 고요하고 조용하지만 화초가 있어 아름답게 한다. 마찬가지로, 한 사람이 과묵하더라도 그의 행동 습관은 그를 위해 다른 사람의 칭찬을 받을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) 습관은 한 사람의 운명을 크게 결정한다. 나쁜 습관은 너에게 기회를 잃게 하고, 좋은 습관은 너를 성공으로 이끌 것이다. 이 인재가 최고이고 인품 위주의 현대사회에서는 세부 사항이 성패를 결정하므로 큰일을 이루고자 하는 사람은 반드시 체포될 것이다. 문명의 행동 규범을 마음속에 기억해야 평범함에서 우수로, 우수에서 우수로, 우수에서 최고로 나아갈 수 있다!
볼그 테니트의 이야기에서 설명했듯이, 1988 년 세계 각지에서 온 노벨상 수상자들이 파리에 모였다. 노벨상 수상자에게 물었습니다. "어느 대학과 실험실에서 가장 중요하다고 생각하는 것을 배웠습니까?" " 백발 노수재가 대답했다: "유치원입니다." "유치원에서 무엇을 배울 수 있습니까? 클릭합니다 "자신의 물건을 반으로 나누고, 자신의 물건을 원하지 말고, 물건을 가지런히 놓고, 식사 전에 손을 씻고, 잘못을 사과하고, 점심 식사 후 조용히 쉬고, 주변의 자연을 관찰한다" 는 등의 반응을 보였다. 바로 이런 좋은 행동 습관이 위대한 과학자를 만들었다!
하지만 지금 우리 학교의 많은 학생들은 이런 기본적인 행동 규범을 무시하는 것이다. 우리가 깨끗하고 아름다운 캠퍼스를 걸으며 넓고 밝은 교실에 앉아 있을 때, 당신이 부주의하게 하는 욕설에 신경 쓰지 않을 수도 있고, 자신이 밟은 꽃에 신경을 쓰지 않을 수도 있고, 냅킨 한 장을 마음대로 버릴 수도 있습니다. 아마도 너는 옆에서 아무렇지 않게 소리치는 것에 익숙해졌을 것이다. 하지만 이 순간, 너는 오히려 아름다운 캠퍼스 환경의 파괴자가 되었다. 학교는 사람을 교육하는 요람이며 순수한 옥토이다. 캠퍼스의 문명 정도는 사회의 문명 정도를 직접적으로 반영하며, 각 학생의 말과 행동도 한 사람의 문명 정도를 반영한다.
이제 눈을 크게 뜨고 자신을 반성해 주세요. 선생님을 만났을 때 인사를 했나요? 너는 선생님의 질문에 대답할 때 일어섰니? 아무도 없을 때 몰래 침을 뱉거나 쓰레기를 버리는 것을 시도해 본 적이 있습니까? 허락없이 다른 사람의 물건을 사용합니까? 너는 다른 사람의 말을 함부로 끊고, 다른 사람의 학습, 일, 휴식을 방해합니까? 다른 사람을 간섭하는 것에 대해 사과했습니까? 당신은' 초중고생 문명 수칙' 과' 중학생 협약' 을 진지하게 본 적이 있습니까?
좋은 습관은 말하는 것이 아니라 실천에 반영된 것이다. 작은 악과 함께 하지 말고, 작은 선과 함께 하지 마라. 모든 사람이 지금부터 시작할 수 있기를 바랍니다. 학습, 생활, 교제의 모든 세부 사항부터 시작할 수 있기를 바랍니다. 예를 들면, 핸드폰을 학교에 가져가지 말고, 상업 인터넷 카페에 들어가지 마세요. 선생님이 부드럽게 인사하는 것을 보았습니다. 교실과 사무실로 가볍게 문을 밀어 문을 닫습니다. 가볍게 계단을 오르락내리락하고 오른쪽으로 가다. 조용하고 빠른 라인 세트, 깔끔하고 활기찬 라인; 허리를 굽혀 네가 주울 수 있는 쓰레기를 주울 수 있다. 공공시설을 자각적으로 아끼다. 수업시간에 복도나 교실에서 쫓아다니지 마세요. 많은 세부 사항들이 일일이 열거할 수 없다. 나는 우리 학우의 마음속에 다른 사람이 있고, 항상 문명에 주의를 기울이면, 반드시 진정한 중학생들의 문명 풍채를 드러낼 것이라고 믿는다.
학생 여러분, 지금부터 좋은 습관을 뿌리고 멋진 인생을 거두자! 나는 진정한 미래가 너 때문에 더 좋아질 것이라고 믿는다!
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.
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