첫째, 물류 사회화의 길을 걷고 학교 시설을 개선하기 위해 노력한다
일반고등학교' 과정이 가속화됨에 따라 학교의 기존 시설설비는 이미 사제의 요구를 훨씬 충족시키지 못하고 있다. 시현의 총괄과 대대적인 지지로 학교 자체도 적극적으로 조치를 취하고, 방법을 강구하고, 사회 자금의 투입을 쟁취하고, 물류 사회화의 길을 걷고 있다. 이 학교는 전현 교육시스템에서 물류 사회화를 실시한 최초의 학교이다. 이런 식으로 학교는 학생 식당을 개조하고, 학생 아파트 두 채와 교사 아파트 두 채를 새로 짓고, 농구장을 개조하고, 넓은 육상 경기장 (축구장 포함) 을 새로 짓고, 멀티미디어 교실을 새로 지었다. 사회자금의 도입으로 학교 운영 조건이 크게 개선되었다.
둘째, 교사 인센티브 연구를 강화하고 교사 팀을 안정시킨다.
수안 중학교는 농촌에 위치해 있고, 생원의 질이 떨어지고, 설비시설이 부족하고, 낡고, 고등학교 청년 교사가 90% 이상을 차지한다. 선생님의 거의 절반이 포강인이 아니어서 대우가 높지 않다.
교직원을 안정시키기 위해 2002 년부터 학교는 현급 프로젝트인' 시골 교사 인센티브 메커니즘 연구' 를 연구하기 시작했다. 본 과제는 감정, 여론, 명예, 경쟁, 목표, 일자리 인센티브 등에서 심도 있는 연구를 진행했다. 연구 효과를 교사의 안정성에 적용하여 성공을 거두었다.
셋째, 교사 훈련을 강화하고 교사의 질을 향상시킨다.
학교는 한편으로는 적극적으로 교사를 조직하여 외출 학습을 하고, 다른 한편으로는 학교의 교원 역량과 시설을 이용하여 교사에 대해 각종 학교 기반 교육을 실시한다. 예를 들면 세 가지, 표준어 훈련, 컴퓨터, 멀티미디어 사용 훈련 등이다. 그리고 어떻게 수업을 준비하고, 수업을 듣고, 수업을 듣고, 숙제를 평가하고, 담임 선생님을 훈련시키고, 처음으로 고 3 담임 선생님과 학과 교사를 훈련시킬 수 있는지 설명합니다. 일련의 훈련을 통해 새로운 교사들이 빠르게 성장하면서, 많은 시 현우수 교사와 명사들이 쏟아져 나와 학생들이 이 학교에서 공부하면서 동시에 양질의 교육 서비스를 즐길 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이에 따라 학교는 전현' 교사 지속적인 교육 선진 단위' 와' 교사 대열 건설 특색 학교' 로 평가됐다.
넷째, 교사와 학생 간의 상호 작용, * * * 조화로운 캠퍼스 구축
모든 학생이 건강하고 즐겁게 성장할 수 있도록, 학교는 각 교사가 반의 두 명의' 쌍차생' 을 도와야 한다는 교사 지원 정책을 제정하고, 교사가 학습 습관, 행동 습관 등에서 이 학생들을 도울 수 있도록 도와주며, 공부에 대한 흥미를 갖게 하고 미래에 대한 자신감을 갖게 한다.
학교는 매 학기마다 학생들을 조직하여 교사를 평가하고, 교학과 관리 등에서 담임 선생님과 학과 교사를 종합적으로 평가하여 교사가 제때에 자신의 부족한 부분을 발견하고, 교학과 관리를 개선할 수 있도록 한다.
다섯째, 세부 사항에주의를 기울이고 프로세스 관리를 강화하십시오.
한편 학교는 교사 관리를 강화하고 교사의' 교육 6 개 의식' 에 대한 검사와 감독에 중점을 두고 수업 준비, 수업, 수업, 수업, 연습, 숙제 수정 등에 대해 엄격한 규정을 했다. 반면에 학생 관리를 구체화하다. 학생의 의태, 옷차림, 머리 장식을 규범적으로 검사하고 월검과 반의 월평을 연결하다. 학생들의 월간 소비 카드를 개발하여 학생들의 절약 의식을 배양하다. 학생들을 동원하여 학교 입구와 식당의 당직, 캠퍼스 위생 유지 관리, 문명화되지 않은 현상의 감독, 두 차례의 훈련 평가, 각종 활동의 등급 등과 같은 자기 관리를 하다. , 학생들의 자주의식과 자율의식을 배양하다. 선생님은 생활상으로는 학생에게 관심을 갖고, 학습방법에서는 학생을 지도한다. 학교의' 민주관리, 과학관리' 는 성시 지도자의 높은 찬사를 받았다.
여섯째, 사상 교육을 강화하고 합격한 중학생을 양성하다.
교육의 질을 보장하고, 학생이 인재가 될 수 있도록, 새 학기에는 군사훈련 외에 신입생을 조직하여 취학 전 교육을 실시하고, 학생 복장, 머리 장식, 매너를 규범화하고, 학생을 조직하여' 중학생 일상 행동 규범' 등 관련 제도를 공부할 것이다. 학생회' 캠퍼스 안전문명감독팀' 을 설립하고, 학생 스스로 관리한다. 명의를 학교에 초청하여 여학생을 위한 사춘기 심리건강 강의를 하다. 현민경, 검사, 변호사, 진파출소를 정기적으로 초청하여 법제 강의를 하고, 현교통경찰을 초청하여 교통안전교육을 실시한다. 학교 "사랑 기금" 기금 모금 활동을 정기적으로 실시한다. 학생들 사이에서' 감사교육' 을 실시해' 주변 사람 관심, 주변 사람 사랑, 주변 사람 감사' 등을 진행한다. 이러한 조치를 취함으로써 학교는 덕육 방면에서 만족스러운 성적을 거두었다. 학교는 연이어 시정부에 의해' 청두시 사상정치건설 선진 집단',' 현위 현 정부' 에' 미성년자 사상도덕건설 선진 집단' 등의 영예로운 칭호를 수여받았다.
일곱째, 특기를 양성하고 예체의 특색으로 학교를 운영하는 길을 걷다.
학교에는 서화사, 조휘문학사, 무용대, 합창단, 통신사 등 다양한 예술단체가 있다. 학교에서는 오케스트라를 무료로 구입하고, 오케스트라를 조직하고, 학생들을 훈련시킵니다. 성적이 좋지 않은 많은 학생들도 기량을 배울 수 있게 하다. 학교 예술단은 청두시 제 8 회 중학생 예술제 무용대회에서 2 등상을, 여러 예술작품이 1 등상을 수상하는 등 여러 차례 시 현 대회에서 우수한 성적을 거두었다. 청두시 고등학생 종합운동회' 환영 올림픽' 경주에서 1 위를 차지했습니다. ......
한편 더 많은 학생들이 진학할 수 있도록 학교는 예체 특색의 길을 열어 일부 예체 흥미와 특기가 있지만 문화 기초가 약한 학생들에게 전문적인 예체 훈련을 실시했다. 노력을 통해 2003 년부터 2006 년까지 이 학교의 예술 체육 학부생 수가 4 년 연속 전 현 1 위를 차지했으며, 시 전체에서도 선두를 달리고 있다. 많은 예체생들이 천대, 전자과학기술대, 교대, 천음, 천미, 성인 등 중점 또는 명문 학교에 합격했다. 학교의 예술과 체육 업무는 여러 해 동안 줄곧 상급자의 칭찬을 받았다.
우리는 상급 지도자의 대대적인 지지로 전체 교직원의 단결과 사심없는 헌신으로 어려움을 극복하고' 열심히 일하고 열심히 공부하고 힘차게 약진하는' 정신을 발양하고 수안 중학교의 새로운 도약을 실현하며 수안 중학교의 새로운 영광을 창조할 수 있을 것이라고 믿습니다!
학교의 교육 교수 업무는 해마다 시와 현 관련 부서의 표창을 받았으며,' 학교 민주관리, 과학관리' 의 경험도 성시 지도자의 중시를 받았다. 수안 중학교는 집요한 발걸음으로 자신의 이상을 향해 활보하고 있다.