지칠 줄 모르고 사람을 가르치다. 출처:
배움에 싫증이 나지 않고, 가르치는 데 싫증이 나지 않는다' 는 것은 배움에 싫증이 나지 않고, 가르치는 데 싫증이 나지 않고,' 논어' 가 출판되는 것이다.
지칠 줄 모르는 교어 이야기:
춘추시대에는 공자가 제자들을 이끌고 세계를 돌며 신정병을 겪었다. 그들은 어쩔 수 없이 그곳에서 몇 달 동안 살았다. 제자 팬 늦게 공자에게 농사일을 어떻게 하느냐고 물었다. 공자는 마음이 불쾌하여, 다른 사람을 부지런히 가르치는 습관이 없을 뿐만 아니라, 자신이 노농보다 못하다는 것을 인정한다. 지연은 현지 농민에게 자문을 해야 했고, 결국 조롱박과 렌즈콩과 같은 오이류와 채소를 심었다.
그래서 성어' 지칠 줄 모른다' 는 말은 사람을 가르치는 데 특히 인내심이 있고, 결코 지치지 않는다는 뜻이다.
성어' 지칠 줄 모른다' 는 의미:
"지칠 줄 모르는 가르침" 은 공자가 제창한 교학 태도이며, 선생님들이 일종의 정신으로 모방해 왔다. 예나 지금이나 교육교육은 세계 모든 사람의 타고난 기능이 아니다. 한 사람이 평생 남을 가르칠 수 있는지, 어떻게 가르칠 수 있는지, 자신의 생존과 생활과는 필연적인 연관이 없다.
실생활에서 모든 사람이 다른 사람을 가르쳐야 하는 것은 아니다. 바로 이런 특정 이타주의와 비공리주의가 교육 교육 문제를 결정하고, 주고, 지불하고, 다시 지불하고, 다시 지불하는 것이 영구적인 가치취향이다.
스승으로, 진지하고 엄밀한 태도로 학생들을 잘 가르치며, 가르치는 데 지칠 줄 모르고,' 자신을 밝히고, 다른 사람을 비추라' 는 것은 교사의 좋은 묘사이다.
"지칠 줄 모르는" 동의어와 반의어
"지칠 줄 모르는" 이라는 동의어:
지도: 맹목적으로 가르치는 것이 아니라 다른 사람의 학습을 잘 지도하는 것을 말한다.
노력: 목표 달성을 위해 엄청난 노력과 정력을 쏟는 것을 말한다.
책임감: 일이 진지하고, 여태껏 소홀히 한 적이 없다는 뜻이다.
근면: 어떤 일이나 공부에 대한 열정이 충만하여 결코 지치지 않는 것을 말한다.
지칠 줄 모르다: 충분한 인내심을 가지고 귀찮게 다른 사람을 가르치는 것을 말한다.
지칠 줄 모르는' 의 반의어:
남을 그르치는 자제: 다른 사람을 열심히 가르치지 않고 오히려 자신의 앞날을 늦추는 것을 말한다.
대강대강: 일을 대충 하고 진지하게 대하지 않는 것을 말한다.
가르침과 학습에 지쳤습니다: 가르침과 학습에 지친 것을 의미합니다.
삼심 이심: 일을 하는 것이 진지하지 않고, 마음을 쓰지 않는다는 뜻이다.
하루 종일 배불리 먹었다: 아무 일도 하지 않고 아무 일도 하지 않는 것을 가리킨다.