첫째, 누적 문제.
국어는 성어, 문화 상식, 시 낭송 등 축적을 통해 점수를 얻을 수 있다. 이 주제들은 모두 우리가 매일 축적한 것이기 때문에, 너는 반드시 점수를 잃어서는 안 된다. 왜냐하면 그는 너무 많은 기교를 필요로 하지 않기 때문이다. 성어 제목은 이해하기 쉬운 단어에 중점을 두어야 한다. 문제를 많이 풀면, 너는 고정된 형식이 그렇게 몇 개라는 것을 발견할 수 있을 것이다. 고시 묵필은 반드시 주의해야 한다. 왜냐하면 이전 시험만큼 간단하지 않기 때문이다. 지금 이런 문제는 주로 전체 시와 전체 단어에 대한 이해가 투철한지, 어떤 문장이 어떤 의미나 어떤 감정을 표현하는지 자주 고찰하며, 반드시 기계적으로 외워서는 안 된다.
둘째, 장르를 설명하는 화제.
장르를 설명하는 화제도 모두가 가장 쉽게 점수를 잃는 점이다. 초기 토론 텍스트 읽기와 이후의 소설 읽기와 같이, 이곳의 주제 옵션은 분명하지 않지만 매우 혼동하기 쉽다는 것을 알게 될 것이다. 이 주제들은 그가 보기에 그렇게 간단하지 않지만, 우리가 문장 전체의 사고방식을 결합하여 답을 추측해야 하기 때문에 원문과 매우 가까운 문장을 한눈에 볼 수 있다. 기본적으로 모두 틀렸다. 이때 모두들 반드시 연필로 문장 안에 동그라미를 그려서 옵션을 하나씩 비교해야 한다. 때로는 한 글자나 한 단어의 차이 때문에 문장 전체의 의미가 다를 때가 있다. 이런 문제를 할 때는 세부 사항에 주의해야 하고, 평소에 많이 연습해야 시간 분배와 답안 단계에 어느 정도 장점이 있다.
셋째, 문어문 제목.
많은 학생들에게 문어문은 어려운 점이다. 때로는 문장 한 편을 내려올 때도 있고, 어떤 학우들도 서너 점만 받을 수 있다. 사실 문어문은 높은 점수를 받고 싶어한다. 두 가지 점만으로 가어감을 총결하다. 실어와 허사의 축적에 주의해야 한다. 수업할 때 제때에 발췌문을 총결하여 모두들 일찍 읽을 때 외울 수 있도록 해야 한다. 기초적인 총결 외에 문어문어어감의 배양도 중요하다. 모두들 반드시 문어문의 문법을 잘 배워야 한다. 예를 들면 역장구, 개사, 후위 등이다.