교육 목표
1. 기사를 읽고 상상력을 발휘하여 기사의 장면을 설명하십시오.
2. 이곳의 계수나무는 아무리 향기롭다고 해도 우리 동네 마당에 있는 계수나무와는 비교할 수 없다는 것을 이해하세요. 문장의 의미.
3. 작가가 표현한 깊은 향수병을 느껴보세요.
교육 과정
1. 흥미 소개
1. 교사: 이번 수업에서는 Qi Jun의 "Osmanthus Rain"을 계속 공부하겠습니다.
(주제를 함께 읽기)
2. 교사: 먼저 학생들에게 이 두 문장을 완성할 수 있는 사람이 누구인지 테스트해 보겠습니다.
코스웨어를 보여주세요. : 아름다운지 아닌지, __ 가까운지 아닌지, __. 금 둥지와 은 둥지는 _____만큼 좋지 않습니다.
선생님: 이 두 문장의 의미를 아시나요? (이름을 말해주세요)
전환: 네, 고향의 모든 것이 모두의 마음 속에 아름답습니다. 당연합니다. Qi Jun 어머니 자주 이런 말씀을 하셨습니다 - (코스웨어 보여주기: 어머니께서 자주 말씀하셨습니다. 다른 곳에 있는 계수나무는 아무리 향기롭더라도 고향 낡은 집 마당에 있는 황금 계수나무만큼 향기롭지는 않습니다.)
3. 이 문장을 함께 읽어 보세요:
p>선생님: 이 문장을 읽고 나서 이 엄마에게 물어볼 질문이 있나요?
(학생이 질문했어요. : 우리 동네 낡은집 마당에 있는 금계화는 무엇이 특별한가요? 어머니께서 자주 이런 말씀을 하시죠?)
전환: 옛집 마당에 있는 금계화의 특별한 점은 무엇인가요? in my hometown? (칠판에 적는다: Special) 오늘 선생님은 작가의 고향에 있는 황금색 계수나무 마당을 방문할 것입니다.
2. 본문 읽기
1. 계수나무의 아름다움과 향기를 경험해 보세요:
⑴ 교과서를 펴고, 첫 번째 문단과 두 번째 문단을 읽어주세요. 글을 읽고 자세히 설명하세요. 주의 깊게 읽고, 고향에 있는 황금계목의 특별한 점을 찾아보고, 좋아하는 기호로 이 문장에 동그라미를 치세요. 그런 다음 원하는 방식으로 동료들과 소통하세요.
① 계수나무의 자세:
계수나무는 매화만큼 자세가 바르고 서툴지 않습니다. 꽃이 피지 않을 때에는 그저 빽빽한 잎이 무성한 나무일 뿐이고, 꽃이 피는 계절에는 푸른 잎 사이에 아름다운 꽃을 잘 찾아보아야 합니다. 오스만투스 프래그란스(Osmanthus fragrans)는 꽃만큼 아름답지는 않지만 그 향기는 정말 매력적입니다. (코스웨어 제공)
A. 계수나무 향기는 다른 꽃과 경쟁하지 않기 때문에 가치가 있지만, 그 자체로 독특한 아름다움을 가지고 있다는 점을 이해하세요. 가지고 있지 않습니다. 그것은 무명과 이타적인 헌신이라는 고귀한 특성을 가지고 있습니다.
B. 읽기 안내:
Osmanthus fragrans의 투박한 아름다움과 고품질의 아름다움을 읽어보세요.
C. 서론:
Osmanthus fragrans는 너무나 귀중한 특성을 가지고 있어 어머니가 자주 말씀하시는 것이 당연합니다── (어머니의 말씀을 함께 읽어보세요)
전환:
우리 동네 계수나무 향기가 이렇게 매력적인데요!
② 계수나무 향기가 10마일 떨어진 곳까지 퍼집니다:
계수나무 향기는 또 어디 있나요? 꽃과 경쟁하지는 않지만 그 향기는 정말 매력적입니다.
달콤한 향기의 계수나무가 가장 풍성하게 피어날 때는 그 향기가 10마일은 물론이고 앞, 왼쪽, 오른쪽에 십여 명이 넘는 이웃이 다 그 향기에 잠겨 있습니다. 달콤한 향기가 나는 오스만투스.
(강의자료 제공)
A. 10리 떨어진 곳에 떠도는 향기부터, 계수나무 꽃이 피어 10마일 떨어진 곳에 떠도는 향기까지 예술적인 구상을 경험할 수 있습니다.
B. 읽기 안내:
10마일 퍼지는 향기를 강조하고 담그세요.
C. 인용문:
고향에 달콤한 향기의 계수나무가 피면 10마일 떨어진 곳까지 그 향기가 퍼진다고 어머니가 자주 말씀하시곤 하는데── (어머니의 말씀을 함께 읽어 보세요)
전환 :
우리 동네 진귀의 특징은 단지 향기뿐일까요? (아니, 꽃을 흔드는 즐거움도 있습니다)
어디일까요? 기쁨이 거짓말을 합니까? 본문의 세 번째 자연스러운 문단을 주의 깊게 읽고 반 친구들과 감정을 나누십시오.
2. 꽃을 흔드는 즐거움을 경험해보세요:
⑴ 계수나무를 흔들어야 하는 이유:
계수나무가 성숙하면 흔들어야 합니다. , 신선합니다. 꽃이 피고 땅에 떨어지면, 특히 바람이나 비에 날려 버리면 젖어 향기가 훨씬 더 나빠집니다.
가이드 읽기.
⑵ 흔들리는 꽃의 기쁨을 경험하세요:
이제 나는 행복합니다. 향기로운 계수나무 아래에 대나무 매트를 깔고, 향기로운 계수나무를 붙잡고, 세게 흔들어 보세요. 달콤한 향이 나는 계수나무가 연달아 떨어져 우리 머리와 몸을 덮었고 나는 소리쳤다: 아! 비가 내리는 것 같아, 이 향기로운 비!
① 이것을 이해하고 기분이 좋아지고 달콤한 것을 도와주세요. -향기 나는 계수나무 아래에 대나무 매트를 깔고 달콤한 향기가 나는 계수나무를 잡고 힘차게 흔드는 데 도움을 주었습니다. .
달콤한 향이 나는 계수나무를 흔드는 나의 움직임을 강조해보세요: 펴고, 쥐고, 흔드는 것
② 달콤한 향이 나는 계수나무가 우리의 머리와 몸을 덮으며 차례대로 떨어지는 모습을 상상해 보세요.
③ 달콤한 향기가 나는 계수나무가 떨어지는 장면이 정말 비와도 같고, 아주 향기로운 비라고 하는 이유는 무엇인가요?
선생님: 어떤 비가 있나요?
(봄에는 내리는 비, 여름에는 천둥번개, 가을에는 내리는 비, 겨울에는 춤추는 눈송이)
교사: 어떤 종류의 비가 올 것 같나요? 달콤한 향이 나는 계수나무는 떨어지면 어떤 모습일까요?
(학생들의 의견 표현)
④ 감성 독서 안내:
소리를 질러야 해요! 비, 향이 너무 좋아!
⑤ 전환:
달콤한 향이 나는 계수나무를 수확하면 나는 그저 행복한가?
비를 읽는 어머니의 손. 꽃은 달콤한 꿈을 꾸게 해줍니다.
⑥ 인용문:
매년 고향에서 달콤한 향이 나는 계수나무를 수확하면 온 가족이 너무 행복하다고 어머니께서 자주 말씀하시는 게 당연합니다──(어머니 말씀을 읽어보세요. 함께)
3. 달콤한 향기의 계수나무 쉐이크 후 사람과 번영의 현장을 경험하세요:
전환:
우리 고향의 달콤한 향기로운 계수나무 10마일 동안 향기를 낼 뿐만 아니라, 흔들어도 사람을 기쁘게 하는 목적에 관해서는 본문의 네 번째 문단을 함께 읽어 보십시오.
인용문:
달콤한 향기의 계수나무가 떨어진 후─
이해해야 할 포인트: 일년 내내 마을 전체가 달콤한 향기에 잠겨 있습니다. -향이 나는 오스만투스.
인용문:
낡은 집 마당에 있는 금빛 계수나무는 고향 사람들에게 너무나 많은 기쁨을 가져다 주었습니다. 어머니가 자주 말씀하셨던 것은 당연합니다── (어머니의 말씀을 읽어 보세요. 함께)
4. 고향에 대한 어머니의 사랑과 그리움을 이해하다:
어머니는 자주 말씀하셨습니다. 다른 곳의 계화향이 아무리 향기로워도 비교할 수 없습니다. 고향 낡은 집 마당에 있는 금빛 계수나무에게.
(어머니의 향수병을 이해하세요.)
⑵ 어머니가 고향에 대해 무엇을 그리워할 것이라고 생각하시나요?
말하기 연습:
다른 곳의 환경이 아무리 좋아도 여전히──; 다른 곳의 생활이 아무리 편안하더라도──
5. 고향에 대한 사랑과 그리움을 느끼다:
인용문:
어머니가 이 말씀을 하실 때마다──I 어린 시절 꽃이 흔들리는 음악과 달콤한 향기의 계수나무 비가 터져 나오던 것이 생각납니다.
교사: 그 아이는 또 무엇을 생각할까요?
(사람마다 자신의 의견이 있습니다.)
요약:
예 , Qi는 멀리 외국에 있습니다. 항상 고향이 그리워요, 고향의 모든 것이 그리워요!
3. 과외 활동
1. 교사와 학생이 준비되었습니다. 향수병에 관한 고대 시를 쓰기 위해.
2. 교사와 학생 *** Yu Guangzhong의 "Nostalgia" 감상:
⑴ 함께 읽으세요.
⑵ 선생님 소개 Yu Guangzhong.
⑶ 실제로 향수병을 표현한 시가 많이 있습니다. 학생들에게 수업 후에 수집하도록 요청하세요.
4. 확장과 확장
어린 시절은 얼마나 아름다웠는지, 그 장면의 추억은 영원히 우리 마음속에 남을 것입니다
당신은 기억 속에서 무엇을 잊었나요? 잊을 수 없는 사람, 잊을 수 없는 일, 잊을 수 없는 물건을 작가처럼 펜으로 적어보세요.