문명위생이야기 작문 1000 자

문명에 대해 위생을 말하는 것은 우리 중화민족의 전통 미덕이다. 하지만 일상생활에서 우리는 때때로' * * *!' 라는 말 때문에 , 시끄러운 얼굴 붉은 귀 빨간색, 심지어 큰 샷.

만약 네가 문명적이고 예의 바른 언행을 하지 않는다면, 다른 사람들은 네가 교양이 없고 너와 친구가 되고 싶지 않다고 생각할 것이다. 최악의 경우는 그들이 너에게 불만을 품고, 심지어 갈등과 사고가 발생했다는 것이다. 만약 당신이 예의 바른 사람이라면, 당신의 삼촌, 이모, 선생님, 급우들에게 안부를 전해 주십시오. 짧은 말 한마디가 감정을 끌어당기고, 우정을 증진시키며, 미소와 열정을 가져왔다. 그래서, 당신의 친구는 어디에나 있고, 당신의 어려움은 어디에나 있습니다. 너의 성장과 성공 때문에, 너는 비상하는 날개로 꽃꽂이를 할 수 있을 것이다.

이를 위해 우리는 열심히 공부하고, 열심히 일을 완성하고, 문화 수준과 자질을 향상시키기 위해 노력해야 한다. 생활 속에서 삼촌과 이모를 만나 인사를 하고, 실수로 다른 사람에게 부딪쳐 사과하는. 요컨대, 우리는 어려서부터 예의 바른 좋은 습관을 길러야 한다.

당신이 중화민족의 일원이라는 것을 잊지 마세요.

문명에 대해 말하자면, 위생에 대해 말하자면, 위생에 대해 이야기하는 것은 좋은 습관일 뿐만 아니라, 일종의 문명적인 행위이기도 하다. 한 사람이 흐트러져 보이고, 거리에서 나와 번화가를 걷는 것은 비위생적일 뿐만 아니라, 일종의 문명화되지 않은 행동과 예의가 없는 표현이다.

우리나라는 사람들이 청결에 주의하도록 제창한다. 그것은 조화로운 사회를 건설하는 중요한 내용 중 하나이며 사회주의 정신문명 건설의 중요한 임무이다. 위생을 말하지 않는 것은 사소한 일이 아니다. 그것은 모든 사회 구성원의 생로병사와 관련이 있고, 민족의 번식과 관련이 있다. 그것은 국가의 부강과 관련이 있으며, 사회 풍조의 중요한 상징이다. 중화민족은 청결하고 위생을 말하는 훌륭한 전통과 좋은 습관을 가지고 있다. 현재 전성에서는 위생을 구체화하고 제도화하며 우리의 행동을 규범화하는' 국면을 수습하는' 활동을 전개하고 있다. 우리 초등학생은 정기적으로 이발하고, 정기적으로 목욕하고, 정기적으로 빨래를 하고, 정기적으로 손톱을 손질해야 한다. 집에서는 실내외 위생, 침구, 문과 창문을 부지런히 청소할 것을 요구한다. 학교에서는 교실이 깨끗해야 하고, 책상과 의자가 깔끔해야 하며, 벽에 낙서를 해서는 안 된다. 공공 오락 장소에서는 반드시 공중위생 질서를 준수해야 하며, 아무데나 침을 뱉거나, 익사하거나, 종이 부스러기를 함부로 버리지 않고, 쓰레기를 버리지 않고, 나무와 화초를 손상시키지 않아야 한다.

위생이 잘 되면, 우리의 건강 수준이 높아지고, 행동이 문명화되면, 민족이 희망을 갖게 되고, 조국은 희망을 갖게 되며, 이는 화합 사회의 건설을 촉진하는 데 큰 의미가 있다.

학생 여러분, 우리 문명을 마음속에 기억하고, 위생을 행동으로 옮기고, 어려서부터 문명에 대해 위생을 말하고, 저부터 시작하여 조화로운 캠퍼스, 조화로운 사회를 건설합시다.

문명도덕위생에 관한 작문. 안녕하세요 여러분! 오늘 제가 여러분께 말씀드리고자 하는 주제는 "예의는 당신을 더 환영받게 합니다." 입니다. 중국은 예로부터' 예의지국' 이라는 명성을 가지고 있다. 예의는 중국인이 갖추어야 할 고상한 품성이다. 오늘날 예의는 사람과 사람 사이의 소통의 다리이며, 타인에 대한 존중과 우정의 표현이며, 자기 양호한 기질과 내포의 구현이다. 예의바른 사람은 그의 말과 행동에 관계없이 좋은 인상을 남기고 사회 곳곳에서 환영을 받는다. 사람들은 서로 존중해야 한다. 만약 당신이 오늘 다른 사람에게 선의의 미소, 친절한 인사, 진실한 축복을 남긴다면, 내일 당신은 다른 사람의 우호적인 도움과 사심없는 지지를 받을 수 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 요컨대 예의는 우리 생활에서 없어서는 안 될 미덕이다. 예의는 결코 어렵지 않다. 이른바' 잘 아는 것' 이란 무대 위의 연기자에게 박수를 치고, 바닥에 펜을 주운 학우들에게 고맙다는 말을 하는 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 미소와 아는 사람에게 인사하는 것은 사소한 일이지만 모두 예의 바른 표현이다. 만약 네가 이런 일을 한다면, 너는 다른 사람과 더욱 화목하고, 화목하고, 즐겁게 지낼 수 있을 것이다. 그럼 왜 안되죠? 모두들 아직도 삼구 초려의 이야기를 기억하고 있다. 유비는 전면적인 예의와 진지한 성의로 제갈량을 감동시켜 그를 산에서 내쫓았다. 제갈량의 도움으로 유비의 힘은 부단히 커져 결국 촉국을 세웠다. 당시 유비가 초당을 참관하고 나면 제갈량을 방문하지 않을 것이다. 만약 그가 제갈량을 예의로 대하지 않는다면, 동한 말년의 국면은 삼족정립이 되지 않을 것이며, 역사는 다시 쓰일 수 있을 것이다. 그러므로 이 명언은 "아무것도 잃지 않았지만, 모든 것을 얻는다" 는 것은 우리가 깊이 생각하고 행동할 만한 가치가 있다. 반면에, 우리 캠퍼스에서, 지금의 학생들은 정말 예의가 있습니까? 너는 급우들과 논쟁할 때 분노하여 몇 마디 거친 말을 터뜨릴 수 있니? 선생님이 너를 지나갈 때 너는 여전히 눈을 멀게 할 거니? 너는 무자비하게 다른 사람의 유쾌한 대화를 끊을 수 있니? 학생 여러분, 마음을 가라앉히고, 자신의 처지를 두고 생각해 보세요. 당신이 무례하게 대하는 사람이 당신이라면 어떻게 느끼겠습니까? 그러므로 주변의 모든 사람을 존중하고 작은 일부터 시작하세요. 학우에게 친절하고 예의 바르고, 선생님과 인사하고, 욕하지 않는다. 이것들은 모두 우리 중학생들이 해야 할 기본적인 예의이다. 어떤 사람들은 "인생에서 가장 중요한 것은 예의다. 이것은 가장 높은 지혜보다 더 중요하다" 고 말한다. 네, 주변 사람들을 예의 바르게 대하면 자질이 향상되고 주변 사람들이 당신에게 더 우호적이라는 것을 알게 될 것이다. 제 강연은 끝났습니다.

문명, 도덕, 위생에 관한 작문을 하다. 연설의 형태로 하는 것이 가장 좋다.

500 자 정도 됩니다.

캠퍼스 문명은 너와 내가 지켜야 한다. 중학교에 들어가기 전에 많은 사람들의 눈에는 중학교가 오염되지 않은 정토로' 상아탑' 이라고도 불린다.

그러나, 진정한 중학교는 사람들이 생각하는 것만큼 순수하지 않다.

모든 사소한 일에서 캠퍼스 문명은 조용히 짓밟히고 있다.

나는 여기서 트집을 잡는 것이 아니다. 왜냐하면 많은 작은 일들이 단지 캠퍼스의 풍조와 나쁜 습관을 반영할 뿐이기 때문이다. 우리 학교는 통학생이 많기 때문에 자전거와 오토바이는 그들이 집과 캠퍼스를 오가는 중요한 도구가 되었다.

하지만 자동차의 순서는 만족스럽지 못하다. 골치 아픈 것은 이 차뿐만 아니라 무고한 책상들이다. 초등학교 때부터 우리는' 책상 위에 낙서하지 마라' 라는 가르침을 받았다.

하지만 이제 우리는 문명의 가장 기본적인 세부 사항을 간과하고 있습니다.

참신한 책상, 쓴 것이 좀 따분한 느낌.

심지어 듣기 싫은 욕설도 있다.

사실 우리는 일기를 통해 자신의 감정을 털어놓을 수 있고, 친구와 하소연하여 짧은 고통을 없앨 수 있다. 책상은 무고하다. 우리는 그것을 누설의 도구로 여겨서는 안 되고, 이렇게' 오염' 해서는 안 된다.

또한, 우리의 자습 시간에는 아직 많은 문제가 있다는 점도 언급할 만하다. 오후에 우리는 우리의 자습 시간을 시작할 것이다.

많은 학우들이 속삭이며 가능한 한 빨리 조용히 할 수 없다. 한 번 수업할 때, 우리 교실은 매우 조용했지만, 옆집은 파티처럼, 많은 학우들이 큰 소리로 말하고 장난치고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

복도 전체가 그들의 시끄러운 소리를 메아리치고 있다.

자습 시간은 놀 시간이 아니다.

그들은 분명히 다른 학우들에게 미치는 영향을 생각하지 못했다.

다행스럽게도 비슷한 자질구레한 일은 많지만 전혀 보편성이 없다. 대부분의 학우들은 성적이 매우 좋다. 캠퍼스 문명은 이미 우리 마음속의' 잠재규칙' 이 되었으니 독촉할 필요가 없다. 일부 학생들은 이러한 세부 사항에 주의를 기울이지 않더라도 반드시 "성질이 심각하다" 는 것은 아니며, 아마도 일부 나쁜 습관으로 인한 것일 것이다.

나는 단지 모두의 주의를 끌려고 하고, 있으면 고치고, 없으면 추가하고 싶다.

중학교 캠퍼스는 지식을 배우고 자신의 자질을 향상시키는 곳이며, 그것을 더욱 문명화된 정토로 건설해야 한다.

그리고 이 점은 당신과 내가 함께 노력하여 유지해야 합니다.

3Q 지역사회 서비스: 신시기 애국위생 사업의 요구에 부응하기 위해 우리 학교는 지속적으로 건강의 자질을 제고하고, 학생들의 위생의식을 강화하고, 우리 학교의 정신문명 건설을 촉진한다. 우리 학교는 학생들의 위생 습관 의식을 키우고 학교 환경 문제를 바로잡기 위해' 위생, 나무 신풍' 활동을 벌였다. 흑판보 만들기, 홍보판 만들기, 홍보 자료 인쇄 발행 등. 우리 학생들을 조직하여 학교 안팎의 도로를 청소하고 작은 광고를 제거하다. 또한 교사와 학생들 사이에서 문명, 위생, 과학 강의의 새로운 풍조가 형성되어 교사의 건강 의식을 증강시켰다. 그래서 선생님의 지도 아래 우리는 교문을 나서서 사회의 문명 면모에 기여했다. 우리는 빗자루, 호미, 물통, 브러시 등의 도구를 들고 학교 문 밖으로 나갔다. 벽과 전봇대에 붙어 있는 작은 광고를 지우다. 우리의 지칠 줄 모르는 노력 끝에 노면은 본래의 면모인 깨끗하고 깔끔함을 되찾았다. 때가 낀 옷을 보면서 우리는 자랑스럽고 자랑스럽고 이 모든 것이 가치가 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 아주 짧은 시간이지만, 우리는 이 지역사회 서비스에서 소통과 협력, 이해와 존중을 배워 팀의 소속감을 형성했다. 서비스 의식과 책임감을 높이다. 사회 장면에 들어가 다양한 활동에 참여하고, 사회생활 경험을 쌓고, 사회규범과 윤리도덕을 자각하고 수호하며, 사회실천에서 사회참여 능력을 키우고 참여감과 강한 시민의식을 형성한다. 이러한 활동을 통해 우리는 건강과 일상생활, 사회 발전의 관계를 이해하고 올바른 사회관을 형성할 수 있다. 이번 행사에서 우리도 좋은 생활습관과 생활습관을 길러야 한다는 이치를 깨달았다.

1000 자설 문명화위생은 우리 중화민족의 전통 미덕이다.

하지만 일상생활에서 우리는 때때로' * * *!' 라는 말 때문에 , 시끄러운 얼굴 붉은 귀 빨간색, 심지어 큰 샷.

만약 네가 문명적이고 예의 바른 언행을 하지 않는다면, 다른 사람들은 네가 교양이 없고 너와 친구가 되고 싶지 않다고 생각할 것이다.

최악의 경우는 그들이 너에게 불만을 품고, 심지어 갈등과 사고가 발생했다는 것이다.

만약 당신이 예의 바른 사람이라면, 당신의 삼촌, 이모, 선생님, 급우들에게 안부를 전해 주십시오.

짧은 말 한마디가 감정을 끌어당기고, 우정을 증진시키며, 미소와 열정을 가져왔다.

그래서, 당신의 친구는 어디에나 있고, 당신의 어려움은 어디에나 있습니다.

너의 성장과 성공 때문에, 너는 비상하는 날개로 꽃꽂이를 할 수 있을 것이다.

이를 위해 우리는 열심히 공부하고, 열심히 일을 완성하고, 문화 수준과 자질을 향상시키기 위해 노력해야 한다.

생활 속에서 삼촌과 이모를 만나 인사를 하고, 실수로 다른 사람에게 부딪쳐 사과하는. 요컨대, 우리는 어려서부터 예의 바른 좋은 습관을 길러야 한다.

당신이 중화민족의 일원이라는 것을 잊지 마세요.

문명에 대해 말하자면, 위생에 대해 말하자면, 위생에 대해 이야기하는 것은 좋은 습관일 뿐만 아니라, 일종의 문명적인 행위이기도 하다.

한 사람이 흐트러져 보이고, 거리에서 나와 번화가를 걷는 것은 비위생적일 뿐만 아니라, 일종의 문명화되지 않은 행동과 예의가 없는 표현이다.

우리나라는 사람들이 청결에 주의하도록 제창한다.

그것은 조화로운 사회를 건설하는 중요한 내용 중 하나이며 사회주의 정신문명 건설의 중요한 임무이다.

위생을 말하지 않는 것은 사소한 일이 아니다. 그것은 모든 사회 구성원의 생로병사와 관련이 있고, 민족의 번식과 관련이 있다. 그것은 국가의 부강과 관련이 있으며, 사회 풍조의 중요한 상징이다.

중화민족은 청결하고 위생을 말하는 훌륭한 전통과 좋은 습관을 가지고 있다.

현재 전성에서는 위생을 구체화하고 제도화하며 우리의 행동을 규범화하는' 국면을 수습하는' 활동을 전개하고 있다.

우리 초등학생은 정기적으로 이발하고, 정기적으로 목욕하고, 정기적으로 빨래를 하고, 정기적으로 손톱을 손질해야 한다. 집에서는 실내외 위생, 침구, 문과 창문을 부지런히 청소할 것을 요구한다.

학교에서는 교실이 깨끗해야 하고, 책상과 의자가 깔끔해야 하며, 벽에 낙서를 해서는 안 된다.

공공 오락 장소에서는 반드시 공중위생 질서를 준수해야 하며, 아무데나 침을 뱉거나, 익사하거나, 종이 부스러기를 함부로 버리지 않고, 쓰레기를 버리지 않고, 나무와 화초를 손상시키지 않아야 한다.

위생이 잘 되면, 우리의 건강 수준이 높아지고, 행동이 문명화되면, 민족이 희망을 갖게 되고, 조국은 희망을 갖게 되며, 이는 화합 사회의 건설을 촉진하는 데 큰 의미가 있다.

학생 여러분, 우리 문명을 마음속에 기억하고, 위생을 행동으로 옮기고, 어려서부터 문명에 대해 위생을 말하고, 저부터 시작하여 조화로운 캠퍼스, 조화로운 사회를 건설합시다. ...

문명위생의 작문 동창들, 아름다운 캠퍼스, 아름다운 집은 우리 모두가 공동으로 창조하고 아끼는 것이다. 만약 네가 오늘 진다면, 너는 실패자가 아니다. 왜냐하면 내일 다시 올 것이기 때문이다. 만약 네가 돈을 잃는다면, 너는 실패자가 아니다. 왜냐하면 생명의 가치는 너의 지갑에 없기 때문이다. 그러나 만약 당신이 문명을 잃는다면, 당신은 완전히 실패하게 됩니다. 왜냐하면 당신은 인간으로서의 참뜻을 잃었기 때문입니다. 문명예절의 주요 기능은 개인의 도덕적 완벽을 추구하고 공익과 공공질서를 지키는 것이다. 문명예절에 관한 이야기가 있습니다. 한번은 레닌 동지가 아래층으로 내려갔는데, 계단이 좁은 통로에서 나는 한 여공이 물 한 대야를 들고 있는 것을 만났다. 그녀가 레닌을 보았을 때, 그녀는 돌아가서 길을 양보했다. 레닌은 그녀를 가로막고 말했다. "아니, 네가 물건을 메고 있는데, 나는 빈손이야. 먼저 가세요. " 그는 큰 소리로 친절하게 한 마디 청한 후 벽에 기대어 여공을 위층으로 올려놓았다. 이렇게 작은 일은 예의 바른 표현이 아닌가? "문명을 자랑스럽게 여기고, 문명화되지 않은 것을 부끄럽게 여긴다." 사회문명을 짓밟으려면 자신의 언행에 힘써야 한다. 즉, 문명화되지 않은 행위에 작별을 고하는 것이다. "당신, 제발" 과 같은 예의 바른 표현을 더 많이 사용하겠습니다. 우리가 선생님을 만났을 때 그들에게 안부를 전해 주세요. 우리가 행동하기만 하면, 문명예절을 종이 위에 두지 않고, 우리 사이에서 활발하게 활동하게 하지 않을 것이며, 화교인 중국인은 문명예의 바른 좋은 학생이 되어 문명예절이 너와 나와 동행하게 할 것이다! 문명학생, 문명사회인이 되는 동시에 위생을 말하는 사람이 되어야 한다. 이제 우리 학생들 중 일부는 문명 위생에 대해서만 이야기합니다. 우리는 여전히 캠퍼스에서 버려진 우유상자와 사용한 냅킨, 특히 점심 식사 후와 방과 후 두 개의 수업을 볼 수 있다. 우리는 또한 학교가 끝나고 집으로 돌아오는 길에 몇몇 동창들이 욕설을 하는 것을 들을 것이다. 우리는 모두 언어의 거인과 행동의 난쟁이입니까? 학생 여러분, 멜론 껍질을 버려야 할 때, 몇 걸음 더 가서 쓰레기통에 넣으세요. 걸어서 바닥에 종이 한 장이 떠 있는 것을 볼 때 허리를 굽혀 주워 주세요. 아무데나 가래를 뱉고 싶을 때, 다른 사람의 건강을 생각해서 가래를 종이로 싸서 버리세요. 쓰레기를 꺼내면 쓰레기가 쓰레기통에서 떨어질 때 멈추고 주워라 ... "선을 작은 것으로 하지 말고, 악을 작은 것으로 하지 마라.", 나부터 시작해, 작은 일부터 시작해, 지금부터 시작하면 우리 캠퍼스가 더 깨끗하고 깔끔하며 더 아름다울 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 우리 집은 너와 나 그리고 그의 공동 노력으로 건설될 것이다.

문명, 위생, 질서 작문에는 문명, 위생, 질서의 내용이 포함되어야 한다 ... 20 10 엑스포는 상해에서 열릴 예정이며, 그 명제는' 도시가 더 좋다' 는 것은 상하이와 다른 도시들이 자연 환경을 이용하고 개조하여 고도로 인공적인 생활환경을 조성하여 모든 도시 주민들을 축복할 것임을 예고한다. "녹화" 라는 단어를 언급하자마자, 모두들 곧 녹화의 이점을 생각할 것이다. 사람들이 새 옷을 입으니 얼굴에 웃음이 넘쳐흐른다. 모두가 거리를 지나 서로 축복한다. 우리 집도 예외는 아니다. 그러나, 누가 알겠는가, 이 경축의 날, 잔디는 그 젊고 짧은 생명을 끝냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 저녁에는 폭죽 소리가 울리고 불꽃놀이도 멀지 않아 순식간에 하늘에 흩어져 있었다. 뒤이어 연기가 공중에서 메아리쳤고, 종이 조각이 화단과 창턱에 떨어졌다. 그들이 엑스포를 위해 영예를 얻을지, 아니면 우리 상해를 위해 창피를 당하는지 정말 모르겠다! "엄마! 쓰레기를 처리합시다! 클릭합니다 "좋아!" 말을 끝내고 우리는 위층에서 빗자루와 쓰레받기와 쓰레기통을 가져왔다. 우리는 곳곳에 있는 쓰레기를 쓰레기통에 쓸어 넣었다. 시간은 눈 깜짝할 사이에 지나갔습니다. 이미 한밤중 2 시였습니다. 하지만 엑스포를 위해 상하이를 위해 우리는 전혀 피곤하지 않았습니다. 또 한 번, 우리 엄마가 나를 데리고 놀러 가서 길가로 걸어갔습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시간명언) 우리는 한 쌍의 모자가 얼룩말 횡단이 아니라 차 속을 오가는 것을 보았다. 화가 나자 우리는 시간이 촉박한 어머니를 가로막았다. 그들은 매우 놀랐다. 나는 도로로 가서 그들을 끌어당겼다. 나는 그 사람이 여동빈을 물리라고는 생각하지 못했다. 어떻게 해야 좋을지 모르지만, 그녀는 맹세했다: 너는 무엇을 하고 있니? 나는 우리를 여기로 끄는 것에 지쳤다! "엄마가 상냥하게 말했다." 네가 방금 길을 마구 건너는 거 아니? 이런 식으로, 당신은 빨리 될 것이지만, 당신은 생명의 대가를 치를 것이다! " 아주머니의 얼굴은 점점 붉어지지만, 여전히 변명하고 있다. "네 일이 아니야! 나 혼자 길을 함부로 건너는 것도 아닌데, 하물며 지금도 차가 없다! " \ "아줌마! 자신의 생명을 소중히 여기지 않더라도 아들의 생활에 관심을 가져야 한다. 길에는 항상 이런 구호가 있다: 청등은 반복할 수 있지만 생명은 단 한 번뿐이다! " 아주머니는 부끄러워 고개를 숙였다. 어머니는 위로했다. "괜찮아, 괜찮아! 잘못을 알면 고치다. 지금은 청신호입니다. 너는 길을 건널 수 있다! 어린 소년의 어머니는 "감사합니다" 라고 말했고, 어린 남자아이를 데리고 떠났다. 그들은 매우 서두르고 있다. 그들은 고의로 또 다른 범죄를 저질렀습니까? 오, 그들은 한 노부인을 보고, 길을 잘 볼 수 없고, 길을 건널 수 없으니, 빨리 가서 도와줘! 녹색은 인류의 영원한 개념이다. 녹색은 문명의 상징이다. 녹색, 그것은 자연의 영감과 매력을 보여줍니다. 과피를 함부로 버리지 마세요. 아무데나 함부로 던지지 말고 아무데나 가래를 뱉지 마라. 녹지를 짓밟지 마라. " 선을 작게 하지 말고, 악을 작게 하지 마라. ",나부터 시작해, 어려서부터, 곁에서 시작해, 지금부터 시작해, 녹화를 아끼고, 환경을 보호한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 천리 여행은 한 걸음부터 시작된다. 20 10 상하이 엑스포에 손잡고 현대화된 국제 대도시의 참신한 면모를 세계에 충분히 보여주자!

문명과 위생을 중시하고 좋은 습관을 기르다. 작문 1500 자

문명은 우리의 학습 생활의 뿌리이자 우리의 건강한 성장의 날개이다.

문명이 없다면 기본적인 도덕적 결론은 없다.

사실 문명은 모든 사람이 성장하는 과정에서 겪어야 하는 것이며, 모든 성공한 사람들에게 없어서는 안 될 부분이다.

문명이란 무엇인가? 예의는 문명이다. 과일 껍질이나 종이 부스러기를 함부로 버리지 않고 아무데나 가래를 뱉지 않는 것이 문명이다.

이런 문명은 품질, 습관, 존경과 추앙을 받는 행위이다.

중국은 예의의 수도로, 줄곧 점잖고 예의 바르다. 공자는 "예의를 배우지 않으면 설 수 없다" 고 생각했다

기원전 52 1 년 봄에 공자는 자신의 학생이 노국왕의 명을 받고 주조 교토 낙양으로 가서 황제에게 제사를 지내는 것을 알게 되었는데, 이는 북한 티베트 역사 수호자인 아비에게' 예절' 지식을 물어볼 수 있는 좋은 기회라고 생각했다.

그래서 동의를 얻어 그는 공과 함께 갔다.

공자가 교토에 도착한 다음날, 도보로 티베트 역사를 관찰하고 노인을 방문하였다. 《도덕경》을 쓰고 있는 노자는 세계적으로 유명한 공자가 와서 가르침을 구한다고 들었다. 그는 신속하게 펜을 내려놓고 옷을 입고 나가서 그를 맞이했다.

공자는 나이가 고희를 넘고 정신이 맑은 사람이 대문에서 나오는 것을 보았다. 나는 노인인 줄 알았다.

노인이 물었다. "신인이란 무슨 뜻입니까?" 로비에 들어서자 공자는 "나는 학식이 얕아서 고대의' 예의제도' 에 대해 아무것도 모르는데, 특별히 당신께 가르침을 청하러 왔습니다 ..." 수천 년의 역사 속에서 얼마나 많은 유명인들이 예인의 이야기를 널리 낭송하며, "네 살에 배를 만들 수 있다" 는 이야기는 더욱 널리 알려져 있으며, 모든 아이들이 잘 알고 있다.

* * * 지난 세기의 가장 영향력 있는 인물 중 하나입니다. 그는 어려서부터 어른에게 예의를 갖추는 미덕을 길렀다. 나중에 대통령이 되었는데, 예의로 사람을 대할 수 있었다.

1959 년 모 주석은 사오산으로 돌아와 친척과 친구의 노인들을 특별히 초청하여 밥을 먹었다.

모 주석이 노인들에게 술을 권하자, 노인들은 말했다. "주석, 네가 어떻게 감히 술을 권하느냐!" " 의장이 대답했다: "노인을 존경하고 현을 공경하는 것이 마땅하다! 클릭합니다 "이것은 예의가 얼마나 중요한지 보여줍니다.

2 1 세기 신인으로서 평소 자신의 일상생활에 더 많은 주의를 기울여야 한다.

그러나, 어떤 사람들은 항상 동의하지 않고, 쓰레기를 마구 던지고, 아무데나 침을 뱉는 등 나쁜 행위로 아름다운 집이 심각하게 오염되었다. 바람이 불자 쓰레기가 여기저기 마구 날면서 메스꺼운 냄새를 풍기며 환경을 파괴했다.

실생활에서, 설령 우리가 해박한 과학 문화 지식을 가지고 있다 하더라도, 문화 지식만 있고 문명의 소질이 없다면, 사람, 자신, 사회에 무슨 소용이 있겠습니까? 진정한 사람이 되는 법을 배웁니다. 즉, 먼저 사람이 되는 법을 배우고, 문명인이 되는 법을 배우고, 사회인이 되는 법을 배워야 합니다.

얘들아, 우리 빨리 행동하자, 주변의 작은 일부터 시작해, 자신의 행동으로 더 맑은 하늘을 만들고, 문명의 그림이 구석구석을 가득 채우게 하고, 문명의 바람이 우리와 함께 하도록 하자. 문명의 꽃이 캠퍼스 곳곳에 꽃을 피우게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

...

시간이 1 분 1 초가 지나자 토끼도 점점 자랐지만, 그녀의 나쁜 습관은 고치지 않았다. 토끼 엄마는 늙어서 병이 나서 딸에게 절대 일깨워주지 않는다. 베이브는 걷기를 좋아하지 않았기 때문에 더러운 쓰레기 한 봉지를 아래층에 던져 여러 번 양 아저씨, 원숭이 삼촌의 머리에 부딪혔고,' 즙이 많다' 는 쓰레기봉투에서 흘러나와 그들의 머리 위로 흘러내렸다. 양숙이 고개를 들어 하늘을 바라보며 말했다. "누가 이렇게 덕이 없어서 쓰레기를 마구 버리느냐!" " 원숭이는 그의 절묘한 수단을 써서' 하늘을 나는' 나무에 뛰어올라 불난 빌딩을 향해 몇 번이고 돌진했다. 토끼 아기는 빨리 숨어서, 그가 b 를 받지 않도록 한다.

새로운 시대의 애국 위생 사업의 요구에 부응하기 위해 우리 학교의 위생 자질을 부단히 제고하고, 학생들의 위생 의식을 강화하고, 우리 학교의 정신문명 건설을 촉진하다. 우리 학교는 학생들의 자각적인 위생 습관을 키우고 학교 환경 문제를 바로잡기 위해' 위생, 나무 신풍' 활동을 펼쳤는데, 행사 내용에는 홍보소 설립, 칠판보 운영 등이 포함되어 있다. 홍보판 제작, 홍보 자료 인쇄 등. 우리 학생들을 조직하여 학교 안팎의 도로를 청소하고 작은 광고를 치우다. 또한 교사와 학생들 사이에서 문명, 위생, 과학 강의의 새로운 풍조가 형성되어 교사의 건강 의식을 증강시켰다. 그래서 선생님의 지도 아래 우리는 교문을 나서서 사회의 문명 면모에 기여했다. 우리는 빗자루, 호미, 물통, 브러시 등의 도구를 들고 학교 문 밖으로 나갔다. 선생님의 지도 아래 우리는 벽과 전봇대에 붙어 있는 작은 광고를 치웠다. 우리의 지칠 줄 모르는 노력을 통해 노면은 본래의 면모인 깨끗하고 깔끔함을 되찾았다. 때가 낀 옷을 보면서 우리는 자랑스럽고 자랑스럽고 이 모든 것이 가치가 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 아주 짧은 시간이지만, 우리는 이 지역사회 서비스에서 소통과 협력, 이해와 존중을 배워 팀의 소속감을 형성했다. 서비스 의식과 책임감을 높이다. 사회 장면에 들어가 다양한 활동에 참여하고, 사회생활 경험을 쌓고, 사회규범과 윤리도덕을 자각하고 수호하며, 사회실천에서 사회참여 능력을 키우고 참여감과 강한 시민의식을 형성한다. 이러한 활동을 통해 우리는 건강과 일상생활, 사회 발전의 관계를 이해하고 올바른 사회관을 형성할 수 있다. 이번 행사에서 우리도 좋은 생활습관과 생활습관을 길러야 한다는 이치를 깨달았다.

생활 속에서' 문명'' 예절' 이라는 두 글자는 어디에나 있다. 우리가 다른 사람을 도와준 적이 있다면, 크기에 관계없이 우리의 마음은 기쁨으로 가득 차게 될 것이다. 우리가 좋은 일을 했기 때문에, 나는 이런 경험을 한 적이 있다. 그것은 추운 겨울이었다. 나는 방금 내려서 막 마당으로 들어가려던 참이다. 갑자기 펑 하는 소리가 들리자 나는 재빨리 고개를 돌렸다. 와! 늙은 할머니가 땅에 쓰러졌구나. 그녀는 마침내 일어서서 매끄러운 노면을 미끄러져 넘어졌다. 내가 그녀를 부축하려고 하는데, 한 가지 일이 생각났다. 어느 여름이었다. 한 노인이 실수로 넘어졌고, 한 친절한 사람이 그를 부축했지만, 그는 그 친절한 사람이 그를 넘어뜨리고 법정에 고소할 것을 고집했다. 내가 망설였을 때, 나는 또 뇌봉 삼촌을 떠올렸다. 그는 사람들의 유언비어를 두려워하지 않는다. 그래서 나는 재빨리 달려가서 할머니를 부축했다. 노부인은 매우 감사하게 말했다. "감사합니다, 얘야, 네가 나를 부축해 주지 않았더라면, 나는 평생 일어나지 못할까 봐 걱정입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언)." 나는 빨리 말했다: "아무것도. 남을 돕는 것은 일종의 즐거움이다! " 사실 우리 주변에는 할 만한 좋은 일이 많다. 우리는 기억해야 한다: 남을 돕는 것이 즐겁다!

전재 출처를 명시하십시오. 문명화 말하기 위생 작문 1000 자.