짚신과 가죽 신발의 내용

(1) 이 문제는 단어의 구체적인 의미를 묻는 문제입니다. 이 질문에 대한 답은 본문을 보아야만 이해할 수 있습니다. 글의 세 번째 단락은 "이 두 발은 처음에는 짚신에서 천신으로, 짚신에서 운동화로, 짚신에서 가죽신으로 수없이 걸어왔다."입니다. 짚신은 변하지 않았고 가죽 신발은 천 신발과 운동화에서 진화했음을 알 수 있습니다. 다음 내용을 종합해 볼 때, 이 '짚신 배달부'는 '신발을 배달하는 짚신'임을 알 수 있습니다.

(2) 이 문제는 환경 묘사와 글의 내용에 대한 분석 및 이해력을 평가하는 문제입니다. 첫 번째 문항에 답하기 위해서는 소설의 환경 묘사의 일반적인 기능을 이해하고, 이를 구체적인 내용과 연관 지어 분석하는 것이 필요합니다. 첫 단락은 주로 산에서 비가 내린 후의 상쾌한 공기와 구불구불하고 위험한 산길을 묘사하고 있는데, 이는 다음 아버지가 들것과 샌들을 신고 걷는 데 어려움을 겪을 수 있는 길을 열어주는 역할을 합니다. 두 번째 질문은 신발의 변화가 어떤 역할을하는지 묻습니다. 이 글에 따르면 신발을 바꾸면 시간이 바뀐다고 쓰여 있습니다.

(3) 이 문제는 등장인물을 분석하는 문제입니다. 이 문제의 답은 글의 내용을 이해하고, 등장인물과 관련 사건을 설명하는 문장을 찾은 다음, 구체적인 내용에 비추어 분석하는 것입니다. 아버지가 한 번도 바꾸지 않은 신발을 보면 근면하고 검소한 아버지라는 것을 알 수 있습니다. 사람이 많은 곳에서 아들에게 짐을 지게 한 것에서 아들을 사랑하고 아들을 깊이 자랑스러워하고 아꼈다는 것을 알 수 있습니다. 이러한 이해에 따라 답을 정리해 보세요.

정답:

(1) 아버지; 아들.

(2)①걷기의 어려움을 대조하십시오.

신발의 변화에서 인생의 큰 변화에 대해 쓰시오.

(3) 아들을 사랑하고 자랑스러워하십시오.