시를 배우는 방법을 좀 써 주세요.

첫째, 수입:

아니면 그 말: "공욕이 그 일을 잘하려면, 먼저 그 기구를 이용해야 한다." 。 시가 교수의 제 1 단원을 감안하여, 나는 우리가 현대시를 어떻게 배우는지 이야기할 필요가 있다고 생각한다.

시 소개.

1. 제목을 보고 금을 배우다.

예: 구 청, 북도.

2. 남의 좋은 의론을 알고 배경을 이해하다.

예:

"안녕, 케임브리지" 의 꿈

전체 텍스트를 인식하고 내용을 이해하십시오.

시 감상.

저명한 미술학자, 교육자 주광잠재의' 시를 읽는 재미' 라는 글에서는 돈을 언급한다. "예술가의 생명에 대한 깊은 관조와 이런 관조를 전달하는 기교를 찾는다. ""

이것은 실제로 창작자의 관점에서' 무엇을 쓰고 어떻게 쓰는가' 라는 두 가지 방면의 문제를 제기했다. 따라서 그에 따라, 우리는 시를 읽을 때 시의 감정적 내용과 예술적 표현에 초점을 맞추기도 합니다. 시의 사상 내용이 예술 표현에 융합되었다. 문학 이론은 "형식 자체가 내용이다" 고 지적하는데, 예를 들면 캠브리지의 단락 문장, 시가 의경 같은 미감을 준다. 그래서 사실 그것은 이 시의 취지를 전달한다. 그러므로 우리 연구의 중점은 예술적 표현의 감상에서 시의 아름다움을 이해하는 것이다.

시의 예술적 표현은 시적인 표현과 시적인 기교의 두 가지 측면으로 나눌 수 있다.

시의 표현.

1 .. 이미지, 분위기.

1) 을 참조하십시오. 이미지.

의미: "의미" 는 감정이고, "코끼리" 는 풍경과 사물이다. 또는 풍경에 닿거나, 풍경에 닿거나, 풍경에 융합되고, 시인의 사물에 대한 객관적인 인상, 나는 주관적인 미감, 경험, 절단, 통합을 통해 잡초를 제거하고 씨앗을 보존하고, 유형적인 이미지, 즉 이미지가 된다. 간단히 말해서, 이미지는 작가의 주관적 감정에 녹아든 객관적인 이미지이다.

예: 중국과 서양의 구름. 이별은 고통스럽다. 왕로빈: 여기는 연단, 장사 부러진 손목과는 다릅니다. 예전에는 사람들이 모두 갔는데, 오늘은 여전히 춥다. 그러나 이런 슬픔은 없다. "살살, 나 갈게 ..." 라고 말했다.

서쪽 하늘의 구름은 전형적인 이미지이고, 구름은 떠다니고 있다. 무료입니다. 플러스 "가벼운" 액션, "나" 와 "구름" 입니다. 나도 구름처럼 떠다닌다. 왔다갔다하다.

2). 영상 시스템.

하나의 이미지만 있는 경우 "단일 이미지" 라고 합니다. 몇 개의 이미지가 있으면 그룹이라고 합니다. 이미지 그룹의 개별 이미지가 상호 연관되어 있다면 의도적 인 동의어 관계를 형성합니다. 그것은 "이미지 시스템" 입니다. 한 편의 좋은 시에서, 그 중의 이미지는 다른 의미를 가질 수 있다.

예를 들어 창사의 한 단락,

봐: ...

그 중의 이미지는 산과 들판에 가득한 단풍, 맑은 강수, 백마, 전매, 자유롭게 헤엄치는 물고기이다.

이 이미지들은 모든 머리 속에 자신의 이미지가 있다. 하지만 그들은 같은 의미를 가지고 있습니다. 그것은 자유입니다! 적극적이고 상향적인 인생 상태이기 때문에 다음 문장에는 철학 총결산이 있다. 각종 서리날은 모두 자유롭다.

3). 의경은 간단히 말하면 그림이고, 시에는 그림이 있고, 바로 의경이다.

4) 이미지와 예술적 개념의 관계.

예술적 개념의 창조는 여러 이미지와 불가분의 관계에 있다. 예술적 개념은 그림이며, 시 전체에 속한다. 이미지의 그림은 모든 그림의 일부이며, 동시에 의경은 이미지의 단순한 추가가 아니다. 렌즈와 몽타주로 이 점을 설명하다.

리듬-음악 표현.

음악미는 필수는 아니지만 청각미의 즐거움을 높일 수 있다.

음악성은 문자 자체가 형성하는 리듬을 말하며 감정의 변화를 표현하고 청각미의 즐거움을 전달하는 것이다.

형식상:

음운론, 인터레이스 운율, 운율: 알레, 채. 이것은 좀 더 명백한 점이다.

음절 구조: 음절: 의미를 표현할 수 있는 가장 작은 음성 단위. 이번 식사의 역할. 인터레이스 리듬도 비슷하다. 목소리가 죽다.

1) 을 참조하십시오. 음운학.