기억은 뇌의 해마와 대뇌피질이 접히는 부분과 관련이 있다. 지능은 훨씬 더 복잡합니다. 지능을 이해하고 지능의 개념을 정의하는 것이 지능 연구의 기본 내용이자 주요 임무입니다. 지능에는 다양한 수준이 포함되며, 지능에 대한 더 깊은 이해와 파악을 위해서는 지적 현상, 지적 활동 및 지적 개념의 정의도 다양한 수준에서 시작되어야 합니다.
기억은 중국어로 (jì yì lì로 발음), (영어 설명: 기억의 능력, 기억하는 능력)은 기억하고, 유지하고, 재이해하고, 목표를 재현하는 능력에 반영됩니다. 콘텐츠와 경험적 역량. 기억은 인간의 정신적 활동의 일종으로 심리학이나 뇌과학의 범주에 속한다. 기억은 개인이 과거 활동, 감정, 경험에 대해 축적한 인상을 나타내며, 주로 환경, 시간, 지각을 기준으로 다양하게 분류됩니다.
기억 형성 단계에서는 정보 처리 방법을 다음 세 가지로 나눌 수 있다. 해독(Decoding): 정보를 획득하고 이를 처리하고 결합하는 것. 저장: 결합되고 정렬된 정보를 영구적으로 기록합니다. 검색: 저장된 정보를 검색하고 단서와 이벤트에 응답합니다.
기억은 객관적인 존재, 즉 물질이나 물질계의 변화 흔적이 담긴 즉각적인 상태이다. 사실, 가장 초기의 기억은 자연의 기억입니다. 그러나 사람들은 뇌의 기억에 익숙합니다. 뇌의 기억은 자연의 기억 중 특별한 부분이라고 볼 수 있으므로 기억은 넓은 기억과 좁은 기억의 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 넓은 의미의 기억은 일반적으로 자연의 기억, 삶과 신체 활동에 대한 기억을 의미하는 반면, 좁은 의미의 기억은 뇌의 기억만을 의미한다. 인간의 관습에 따르면, 좁은 의미의 기억은 간단히 기억이라고 불린다.
기초적인 심리 과정으로서 기억은 다른 심리 활동과 밀접한 관련이 있습니다. 인식에 있어 사람들의 과거 경험은 중요한 역할을 합니다. 기억의 참여 없이는 주변의 사물을 구별하고 확인할 수 없습니다. 복잡한 문제를 해결할 때에는 기억이 제공하는 지식과 경험이 중요한 역할을 합니다. 인지 심리학자들은 기억 연구를 중요한 위치에 두었고, 이것이 바로 그 이유입니다.