2. 대학 아르바이트 비즈니스 환경이 강하지 않고, 대학생이 많고, 노동력이 싸고, 일자리가 육체노동으로 제한되며, 의미 있는 사회실천을 얻을 수 없다.
3. 대학생은 시간이 넉넉해 보이지만 공부에 할당할 시간과 정력이 많지 않으면 학업에 영향을 미칠 수밖에 없다. 학비가 높은 수확이 낮아 부인을 잃고 또 병사를 접었다.
4. 대학생은 시야를 넓히고, 체험생활은 더 높은 플랫폼이 필요한데, 값싼 직업이 아니다.
감사합니다, 의장님. 심사 위원 여러분, 신사 숙녀 여러분, 안녕하세요. 우리의 관점은 대학생이 아르바이트를 하는 것이 폐단보다 낫다는 것이다. 처음부터 대학생은 고등 대학에서 공부하는 학생을 가리킨다. 사회가 부여한 자질이 높고 종합능력에 대한 기대가 높은 그룹이다. 아르바이트란 자신의 본업 외에 다른 직무를 맡는 것을 말한다. 합리적인 시간 분배를 바탕으로 특정 조직이나 개인을 위해 체력과 지적 노동을 바쳐 물질적, 정신적 보상을 받는 사회실천활동이다. 실제와 결합해 보수형과 의무형으로 나눌 수 있고, 학생 아르바이트는 물론 여가 시간의 사회실천활동이다. 우리는 어느 것이 독립인격을 키우고 사회화 과정에서 자기창조의 가치를 실현하는 데 더 유리한지로 대학생 아르바이트의 장단점을 판단한다. 나는 다음 세 가지 측면에서 우리의 관점을 논술한다. 첫째, 아르바이트를 하면 대학생들이 관련 업무 경험을 얻고 팀워크를 향상시키는 데 도움이 된다. 대학원생을 포함한 대학생들은 졸업 후 어디로 가야 하는지에 대한 예외 없이 이런 문제에 직면해 있다. 다른 말로 하자면, 우리 모두는 인간의 사회화 과정에서 역할 전환 기간을 거치게 된다. 수급관계에 의해 결정되는 시장경제체제 하에서 채용 기업의 까다로운 안목에 대처하는 방법, 아르바이트에서 얻은 경험과 팀워크가 중요해야 구직 경쟁에서 선기를 얻을 수 있다. 둘째, 아르바이트를 하면 대학생들이 근로를 견디는 정신을 키우고 사회와 심리적 감당력을 높이는 데 도움이 된다. 관련 사회학과 심리학 연구에 따르면 당대 대학생들은 대체로 좌절에 대한 태도가 극단적이고 심리적 감당력이 떨어지는 특징을 가지고 있다. 여기서 부인할 수 없는 것은 아르바이트를 하는 데는 확실히 몇 가지 폐단이 있다는 것이다. 그러나 우리가 더 보아야 할 것은 이러한 폐단이 불가피하지만 극복할 수 없는 것은 아니라는 것이다. 바로 이런 폐해 때문에 대학생들이 각종 좌절과 사회적 스트레스에 대처하는 심리적 감당력을 높이는 데 더 유리하다. 마지막으로 아르바이트를 하면 대학생의 종합 능력 향상에 도움이 된다. 당대 사회의 대학생에 대한 요구는 이미 성적이 우수할 뿐만 아니라 자신의 종합능력에 더 많은 관심을 기울이고 있다. 이러한 요구를 충족시키기 위해 대학생들이 아르바이트를 하는 것은 필요한 사회 실천이다. 우리 당의 교육방침은 교육이 사회주의 현대화 건설을 위해 봉사하고, 인민을 위해 봉사하고, 생산노동과 사회실천을 결합하여 덕지체가 전면적으로 발전하는 사회주의 건설자와 후계자를 양성해야 한다고 분명히 지적했다. 상대방의 변론자는 대학생의 아르바이트 폐해가 이익보다 크다고 주장하기 때문에 상대방에게 세 가지 질문을 하고 싶다. 첫째, 사회화 과정에서 대학생의 역할 변화를 어떻게 이해하는지 물어보자. 둘째, 상대방 변론자에게 어떻게 이런 사회적 역할 전환을 완성할 수 있는지 물어본다. 셋째, 상대방 변론자에게 새로운 사회적 역할에 빠르게 적응하여 사회가 우리에게 부여한 사명을 완수하는 방법을 물어본다. 여기서 우리는 대학생의 아르바이트 이익이 폐단보다 크다고 주장한다.
토론 2: 먼저 약 30s 를 반박하십시오.
여기서, 나는 나의 대손에 대해 네 가지 질문을 하고 싶다. 우선 다른 변론자에게 물어보고 싶습니다. 우리는 여가 시간을 잠을 자고, 게임을 하고, 인터넷 채팅을 해서 자신을 풍요롭게 하거나, 아르바이트를 나가고, 경험을 좀 배우고, 수입을 좀 벌어야 합니다. 어떤 대학 생활이 더 풍요로운가요? 대학 시절은 여가 시간을 자율적으로 분배하는 시기였지만, 지금의 현실은 점점 더 많은 대학생들이 정신생활을 잃고 있으며, 어떻게 자기 가치를 실현할 수 있을지 모른다는 것이다. 이로 인해 다양한 사회 문제가 발생했습니다. 대학생 아르바이트는 여가 시간을 합리적으로 분배하고 활용해 우리 대학의 과외 문화 생활을 풍요롭게 할 수 있다. 삶에 대한 새로운 인식과 경험을 하게 해준다. 둘째, 또 다른 변론자에게 물어보고 싶습니다. 우리 중국 대학생의 학비와 생활비는 자신의 노동을 통해 지불됩니까? 권위 조사에 따르면 유럽과 미국 대학생 86 명이 나타났다. 4% 는 아르바이트를 통해 생활과 학습비용을 번다. 우리는 더 이상 부모의 먹이를 기다리는 아기가 아니다. 우리는 노인을 갉아먹는 것이 아니다. 감사하는 법을 배워야 하고, 자신의 노동을 통해 가치를 창출함으로써 부모의 부담을 줄여야 한다. 아르바이트가 최선의 선택이다. 셋째, 중미 대학 교육과 중미 대학생 사이의 가장 큰 격차는 무엇인가? 국내 일류 대학생들이 미국에 간 후 3 류 유학생인 이유는 무엇입니까? 왜 국내의 많은 대학생들이 외국에서 대학 필기시험에서 높은 점수를 받았지만 기초실험조차 할 줄 몰라 기본적인 생활은 스스로 돌볼 수 없는 걸까? 이것은 우리의 현재 대학 교육 이론이 현실과 분리되어 대학생들이 조작 능력이 부족하다는 것을 보여준다. 우리의 현재 시대에는 이론의 창시자가 더 이상 필요하지 않지만 운영이 필요한 실천자가 필요하다. 아르바이트는 우리가 사회의 생존에 적응할 수 있도록 실천 능력을 배울 수 있는 기회를 제공한다. 마지막으로 또 다른 변론자에게 물어보고 싶습니다. 우리 대학 교육의 궁극적인 목표는 무엇입니까? 북경대학교 노총장 채원배 씨는 "대학의 길은 덕에 있고, 친민에 있고, 지선에 있다" 고 말했다. 대학의 길은 깊은 지식을 배우는 것이 아니라 대학생의 질과 인격을 키우는 것이다. 좌절의 질과 독립적인 인격을 극복하다. 아르바이트에서 우리는 많은 좌절을 겪을 수밖에 없지만, 만약 우리가 이런 좌절도 극복할 수 없다면, 어떻게 미래의 사회생활에서' 바람을 타고 파도를 헤치고, 곧장 운범제창해' 를 할 수 있을까?
네 번째 토론은 먼저 1 분을 반박한다.
방금 훌륭한 발언에 감사드립니다. 하지만 당신의 관점은 너무 근시안적이어서 대학생의 거시발전과 사회사회의 관점에서 논증하지 않았습니다. 우리는 정말 동의할 수 없다. 다음으로, 내가 하나하나 너의 편견을 지적하겠다. 비록 촉산에는 근면한 길이 있지만, 바다를 배우는 데는 끝이 없고 고생은 배를 만든다. (서양속담, 공부속담) 우리는 지식과 책이 우리의 진보의 사다리라는 것을 인정해야 한다. 하지만 우리는 검봉이 맷돌에서, 매화향이 쓴 추위에서 온다는 것을 더욱 분명히 깨달아야 한다. 사회 경력과 맷돌이 없다면 우리는 비바람이 없는 온실의 약한 꽃일 뿐이다. 내일 확실한 날짜가 없어도 천 원은 1 인치의 시간을 사기가 어렵다. 현재 대다수의 대학 시간표는 모두 우리 자신이 주도하고 있다. 우리는 그것들을 낭비해서는 안 되며, 그것들을 충분히 이용하여 아르바이트를 하고 우리의 생활을 풍요롭게 해야 한다. 우리에게 이것은 물질과 돈의 수입일 뿐만 아니라, 일종의 인생 경험일 뿐만 아니라, 마음의 단련이기도 하다. 우리의 청춘이 사라지고 청춘이 사라지면, 우리는 바울처럼 지난 세월을 되돌아볼 수 있을까? 코차킨은 자신의 청춘의 평범함에 대해 평생 후회하지 않습니까? 한 고시가 말했다: 중국 음식의 모든 알이 딱딱하다는 것을 누가 알았겠는가? 고생은 농민들이 황토를 향해 하늘을 등지고 있는 것만이 아니다. 우리 어느 식사가 부모님의 피땀이 아닌가? 어쩌면 우리는 가난한 가정에서 왔을지도 모릅니다. 그래서 아르바이트에서 얻은 보답은 사막의 여행자들의 봄과도 같습니다. 비록 미약하지만 따뜻합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 어쩌면 우리는 잘 사는 집일지도 모른다. 하지만 우리 부모님은 반평생을 고생하시고 20 여 년 동안 우리를 키워 주셨고, 그들의 수고는 우리에게 거의 소진되었습니다. 우리가 부모님의 귀밑머리가 희끗희끗한 것을 볼 때, 왜 그들을 위해 최선을 다하고 싶지 않습니까? 사랑은 감사로 이어지고, 생명은 시간을 소중히 여기기 때문에 훌륭합니다. 우리는 삶의 훌륭함에 감사하고 부모님의 은혜에 감사한다. 우리가 이런 은혜에 보답하고 싶다면, 왜 한 달까지 기다려야 합니까? 그때는 나무가 고요하고 바람이 그치지 않을까 봐, 자식은 효도를 원하고 뽀뽀를 하지 않는다. 우리는 새로운 시대의 리더이며 기다릴 수 없습니다. 우리가 대학 아르바이트에서 얻을 수 있는 가장 중요한 것은 노력, 경험, 종합능력의 배양이다. 당대 대학생이 해야 할 일은 일찌감치 자신의 날개를 풍만하고 자신의 부를 창조하는 것이다. 물질적이든 정신적이든. 밖에서 아르바이트를 하면 날개를 풍성하게 하고 종합 능력을 향상시키는 데 도움이 된다. 동시에, 우리의 종합적인 자질이 높아져야 국가와 사회가 성큼성큼 앞으로 나아갈 수 있다. 그래서 우리는 대학생들이 아르바이트를 하는 것이 폐단보다 낫다고 굳게 믿는다. 오늘날 대학생들이 학교를 떠나기 전에 아르바이트를 하고 직장에 들어가는 것은 이미 보편적인 현상이 되었다. 비바람을 겪은 선배에게 아르바이트를 찾는 것은 이미' 수월하다' 고 할 수 있다. 하지만 블랙 7 월 세례를 막 통과한 우리 신입생들에게는 아르바이트를 하는 것이 신선하고, 흥미롭고, 매력적이며, 두려움을 불러일으키는 말이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
물론 대학생이 아르바이트를 하는 것은 자신의 능력을 단련하고, 수입을 늘리고, 가정의 경제적 압력을 완화하고, 사회적 경험과 경력을 얻고, 사회에 적응하고, 향후 취업을 위한 좋은 기초를 마련하는 데 도움이 된다. 하지만 우리의 견해는 대학생들이 아르바이트를 하는 것이 이익보다 해롭다는 것이다. 구체적인 이유는 다음과 같습니다.
우선 대학생의 주요 임무는 공부입니다. 대학은 사람의 일생에서 가장 중요한 단계이다. 입학 첫날부터 너는 대학 4 년에 대한 정확한 인식과 계획을 가져야 한다. Microsoft 글로벌 부사장, 현재 구글 글로벌 부사장 이개복 박사는 중국 학생들에게 보내는 네 번째 편지에서 "모든 대학은 4 년 동안 한 번만 보내야 하고, 대학 4 년은 이렇게 보내야 한다. 공부에서 가장 큰 즐거움을 누리기 위해 졸업할 때 자신이 좋아하는 직업을 찾는다" 고 말했다. 대학 캠퍼스에 갓 입학한 모든 사람은 독학, 기초 지식, 실천, 관심 배양, 주동성, 통제 시간, 처사 등 7 학을 익혀야 한다. " 7 가지 학습을 파악해야 하는데, 그는' 독학과 기초 지식' 을 1 위에 올려놓은 다음' 실천 융합과 취미 양성' 을 통해 과학 이론 지식을 배우는 것의 중요성을 알 수 있다. 지식은 힘이다. 대학생의 아르바이트는 일종의 사회 실천으로서 반드시 기본적인 과학 문화 지식을 바탕으로 일정한 인문 문화 소양을 갖추어야 한다. 그렇지 않으면 아르바이트를 하는 것은' 수동적인 물, 본전이 없는 나무' 가 된다. 이론적 근거가 없는 급공근리의 아르바이트 관행은' 쌀이 없는 밥 짓는 밥' 이 되는 것일까? 팡 xiaoru 구름: 누가 더 중요합니까? 무거워지다. 누가 더 커요? 공부가 대단하다. "공부가 대단하다"-학교에서 공부하는 것보다 더 중요한 것이 있습니까? 방효주. Roman Roland 는 우리에게 이렇게 말했습니다. "부는 신뢰할 수 없습니다. 오늘의 부자는 내일의 거지일지도 모른다. 자신의 지식과 재능만이 진정한 자본이다. "
칭화국학연구원의 한 산비탈에서 왕국위 선생의 기념비를 볼 수 있는데, 그 위에는 진인각 선생이 초안한 비문이 적혀 있다. 한 가지 말이 있다. "한 학자의 학습과 치학은 저속한 족쇄에 얽매여 진리가 번창할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 서북대 전 총장 장호지 교수는 청화국학학원이 지금까지 전해온 가장 중요한 원인이자 후세 사람들에게 남겨준 가장 소중한 경험, 즉 세속을 초월하고 안심하고 책을 읽으며 학술과 진리를 집착하는 것으로 보인다. 오늘날 사회에서 성행하는 학습 풍조에 비해 청화는 국학 선배들의 비공리적이고 집착적인 학술 추구정신을 배워야 한다고 우리에게 말했다. 사람들이 학습과 학술 연구에서 개인의 공리를 최우선으로 삼는다면 용기와 흥분을 잃고 장기적인 끈기가 없을 것이며, 결국 진정한 성공을 거두기가 어려울 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) ""
대학생 아르바이트는 공부와 전공수업을 중시하는 학술사상을 배신할 뿐만 아니라 5 천년을 전승하는 학술정신에도 해롭다. 고대 서원 거장들의 각고의 엄밀한 학술 실천은 오늘날에도 여전히 우리가 공부할 만한 가치가 있다. 최근 청화학자들은' 학자가 고교 학술정신을 반성하는 운동' 을 시작했다.
시장경제의 오늘날, 진리를 추구하고 끊임없이 혁신하는 것은 여전히 학술 연구의 최고 목표이다. 진정한 학자가 이 목적을 달성하려면 물질적 이익의 유혹을 위해 진실과 본진의 원칙을 포기해서는 안 되며, 고대 서원의 거장들처럼' 하늘을 의지하여 열론을 구해야 한다' 고 해야 한다.
우리가 사는 시대는 정보화 시대입니다. 각종 지식은 눈코 뜰 새 없이 빠른 속도로 끊임없이 변화하고 있으며, 국제 학술 교류도 갈수록 빈번해지고 있다. 끊임없이 쏟아지는 새로운 지식, 새로운 학과, 새로운 관점, 새로운 사상에 직면하여 우리는 꾸준하고 착실하게 공부해야 한다.
상품 사회에 사는 사람들은 풍부하고 다채로운 생활에 직면하고 있다. 자습실에 앉아 한창에 앉아 열심히 공부하니, 아마도 사람들이 제창하는 학습의 길이 아닐 것이다. 그러나 서원 대사의 학술 실천은 진정으로 성과를 거두고, 학술을 돌파하려면, 착실하게 연구하고, 문헌자료를 쌓고, 광범위하게 모집하고, 다방면으로 증거를 구하고, 실증을 추구해야 한다는 것을 알려준다.
한 사람의 정력은 한계가 있으므로, 제한된 생명을 무한한 사업에 투입해야 한다.
좌전' 은 "공부는 전공보다 비싸고, 공부는 둘도 없다" 고 말했다. \ "그래서, 특별하지 않으면 정교하지 않다. 정교하지 않으면 분명하지 않다. 만약 네가 잘 모르겠다면, 너는 정직할 수 없다. 그래서, 당신은 단지 정교합니다. 학생의 천직은 공부다.
대학생이 아르바이트를 하는 것은 이익보다 폐단이 크다
공부는 주요 모순이고, 다른 것은 모두 부차적인 모순이다. 경중완급이 뒤바뀌면, 결과는 상상조차 할 수 없다. 교육자 B.F. 스키너는 "우리가 길러야 할 것은 남은 것" 이라는 명언을 가지고 있다. 이른바' 남은 것' 이란 사실 독학 능력, 즉 일거수일투족을 들거나 다른 사람을 본보기로 삼는 능력이다. 대학에서, 우리는 단지' 남은 것' 을 배우고 싶다. 대학생은 도서관과 인터넷을 최대한 활용하고, 자율 학습과 연구 능력을 키우고, 앞으로의 일이나 심학을 준비해야 한다. 예기' 는 "혼자 배우고 친구가 없는 것은 무지하다" 고 말했다. 즉, 대학생들은 학교의 인재 자원을 최대한 활용해 다양한 경로에서 지식과 방법을 흡수해야 한다는 것이다. 대학은 우리가 마음을 배우고 키우는 천국이어야 한다. 고대 학자 진량의 공부는 "10 년 동안 흐르는 물, 몇 개의 창문이 맑고 깨끗하다" 고 할 수 있는데, 이는 그가 근면하고 배우기를 좋아하는 치학정신이 확실히 후세 사람들의 학습을 받을 만하다는 것을 알 수 있다.
중국 유일의 황후 무측천황후는 공부에도 재능이 있다. 이는' 어디에나 배우지 않는 것' 덕분이다. 조일과 시녀로서, 그녀는 이세민 선발 인재, 허황된 마음, 정성을 장려하는 방법을 배우는 데도 신경을 쓴다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시녀, 시녀, 시녀, 시녀, 시녀)
마오 쩌둥 (Mao Zedong), 위대한 세대, 좋은 학습 덕분에. 그는 글씨가 있는 책을 잘 읽을 뿐만 아니라 글씨가 없는 책도 잘 읽는다. 그는 경험을 총결하고, "전쟁에서 전쟁을 배우라" 며, 하루 동안 사관학교에 다니지 않은 일반 중등학교 학생으로부터 삼군을 지휘하고, 장막을 세우고, 천리를 이기게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁)
학문은 사람을 만물의 영으로 만든다. 공부는 사람을 야오성순이로 만든다. 공부는 다재다능하고 성공하는 진정한 방법이다! 사람의 가치는 천부적인 재능에 의지하고, 천부적인 재능은 공부에 의존한다. 천부적인 재능이 없는 것은 배우기 쉽지 않다. 이것은 보편적인 진리이다. 공부는 학생의 천직이다.
중국 유일의 황후 무측천황후는 공부에도 재능이 있다. 이는' 어디에나 배우지 않는 것' 덕분이다. 조일과 시녀로서, 그녀는 이세민 선발 인재, 허황된 마음, 정성을 장려하는 방법을 배우는 데도 신경을 쓴다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 시녀, 시녀, 시녀, 시녀, 시녀)
마오 쩌둥 (Mao Zedong), 위대한 세대, 좋은 학습 덕분에. 그는 글씨가 있는 책을 잘 읽을 뿐만 아니라 글씨가 없는 책도 잘 읽는다. 그는 경험을 총결하고, "전쟁에서 전쟁을 배우라" 며, 하루 동안 사관학교에 다니지 않은 일반 중등학교 학생으로부터 삼군을 지휘하고, 장막을 세우고, 천리를 이기게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁, 전쟁)
학문은 사람을 만물의 영으로 만든다. 공부는 사람을 야오성순이로 만든다. 공부는 다재다능하고 성공하는 진정한 방법이다! 사람의 가치는 천부적인 재능에 의지하고, 천부적인 재능은 공부에 의존한다. 천부적인 재능이 없는 것은 배우기 쉽지 않다. 이것은 보편적인 진리이다.
대학은 학생들이 배우는 천국이다. 대학생은 한정된 시간을 무한한 지식과 학습의 바다에 투자해야 한다. 대학생 아르바이트는 의심할 여지 없이 급공 근리의 공리 행위이다. 대학생을 위해 아르바이트를 하는 것은 좋은 학습 시간을 낭비하고, 단지 득보다 실이 많을 뿐이다.
둘째, 대학생의 심리적 자질은 아직 성숙하지 못하고, 경력이 부족하며, 사회에 대한 이해가 제한되어 있으며, 자신의 가정과 사회를 포함한 수많은 압력에 직면해 있다. 그리고 대학생은 사회에 완전히 적응하지 못하고, 사회에 발을 들여놓으면 위험을 과소평가하고, 전현백화일제의 국면을 초래하기 쉽다. 。
영광은 최근 몇 년 동안 대학생 아르바이트시장의' 빨간불' 도 계속 켜져 있었다는 것이다. 대학생들은 아르바이트를 찾고 아르바이트를 하는 과정에서 함정을 만날 수 있으며, 일부 기업이나 중개업자들이 혜택을 볼 수 있다.
학생들이 아르바이트를 급히 찾는 심리를 이용하여 수백 위안의 중개비 또는 보증금을 받고 실제적인 일을 하지 않는다. 대학생이 속거나 피해를 입은 사례가 빈번하다.
서남교통대학의 화사한 아르바이트 생활이 대학생 아르바이트의 경종을 울렸으며, 아르바이트 외에 인생이 더 중요하다는 것을 시사했다.
지난 2005 년 7 월 14 일 중국 대학생망은 "대학생이 혼자 우한 사기꾼을 쫓아가고 수천 명의 대학생이 속았다 100000 여 명" 이라고 보도했다.
신청년참고서' 가 보도한' 18 세 여학생이 아르바이트에서 눈물을 흘리는 사건' 과 지난해 호남 주 () 의 한 직업기술학원 여학생이 과외를 하러 가서 칼로 목을 베는 사건은 모두 우리에게 상기시켜 주고 있다. 특히 여학생은 아르바이트를 할 때 반드시 눈을 반짝이고 인신안전에 주의해야 한다.
2005 년 8 월 22 일, 불과 반년 만에 전국 대학생 2000 여 명이 충칭으로 유인되어 불법 전매 활동에 종사하게 되었고, 전국적인' 올리만' 전매 사건이 충칭에서 뿔뿔이 흩어졌다. 。 。 대학생은 아르바이트를 하다가' 흑중개' 에게 돈을 속였다.
。 。 。 이와 같은 뉴스는 늘 신문에 실린다. 아니면 그 말, 대학, 사회, 가정이 대학생에 대한 아르바이트에 대해 어떤 태도를 가지고 있는가? 2005 년 화중과학기술대 경영대학원의 조사에 따르면 고교 교사가 대학생을 위해 아르바이트를 하는 것으로 나타났다. 교사의 70.5% (교양 과목 37.5%, 공학 37.5%, 과학 25%) 는 대학생들의 아르바이트에 반대한다. 학부모의 28.8% 만이 자녀의 아르바이트를지지합니다. 설문 조사에 따르면 일부 대학생들은 돈을 벌기 위해 맹목적으로 아르바이트를 하며 여가 시간을 많이 소비해 많은 학생들이 학업 성적에 영향을 미치고 전문지식을 소홀히 한 것으로 나타났다. Huazhong 과학 기술 대학 경영 대학의 한 교사는 학생들의 주요 임무는 학습이며 학습에 집중해야한다고 믿습니다. 결국 한 사람의 에너지는 제한적입니다. 가정 형편이 좋지 않은 일부 학우들은 고학하는 일을 쟁취할 수 있다. 고교 교사의 높은 표 반대는 일정한 참고가치와 의의를 가지고 있다.
대학 선생님의 높은 반대와 소수의 학부모의 지지율도 대학생들이 공부에 중점을 두고 과학적 가치관을 쟁취하고 목표를 분명히 하고 열심히 분투해야 한다는 것을 알려준다. 넷째, 법적 관점에서. 아르바이트는 많은 대학생, 특히 가난한 학생들이 빈약한 생활비를 보조하는 주요 방법이다. 놀랍게도, 사회에서 아르바이트를 하는 대학생의 합법적 권익이 침해되면 노동감찰부는 일반적으로 그들의 권익 불만을 접수하지 않으며, 대학생들은 법원에 가서 권리를 지킬 수밖에 없다. 그러나 높은 소송 비용과 많은 시간과 정력이 투입되면서 가난한 학생들이 뒷걸음치게 되는 경우가 많으며, 대다수의 학생들은 포기하고 이를 악물고 피를 삼키기로 했다. 1, 현행 법규에 따르면 학생들이 여가 시간을 이용해 고학을 하는 것은 취업으로 간주되지 않고, 노동관계를 맺지 않고, 노동계약을 체결하지 않고,' 노동법' 에 구속되지 않는다. 현재 대학생들은' 중화인민공화국 노동법' (현행' 중화인민공화국 노동법' 은 1994 년 7 월) 에 의해 조정되지 않아 현재 실제 수요에 맞지 않는 것으로 보인다. 대학생을 노동법에 포함시키는 보호 범위가 시급하다. 법에 따라 행정하는 오늘날 노동부는 대학생의 아르바이트 권익을 보호하는 데 여전히 힘이 없다. 최근 쓰촨 모 고교 중문과 여대학원생 봉이 아르바이트를 속아 노동감찰부서가 속수무책이었다.
2, 아르바이트 권리 보호 비용: 대학생은 감당할 수 없습니다. 현재, 대학생 권익난은 보편적인 문제이다. 문제는 현행' 중화인민공화국 노동법' 이 대학생을 조정 범위에 포함시키지 않아 대학생이 사회에서 아르바이트를 하는 것은 법률소송을 통해서만 자신의 권리를 지킬 수 있다는 점이다. 법학 전문가들은 가난한 학생의 비율이15 ~ 20% 에 달하는 경우 대학생의 권익 비용이 일반인보다 훨씬 높다고 보고 있다. 아르바이트를 하는 사람은 모두 학교에서 소개한 것이다. 이런 상황에서 학생의 권익은 기본적으로 보장된다. 하지만 대부분 사회중개를 통해 아르바이트를 찾는다. 만약 그들이 조심하지 않는다면, 그들은 사기를 당하거나 그들의 합법적인 권익을 침해당할 수 있다. 몇 명의 학생만 신고를 해서 대부분 포기했다. 한편으로는 액수가 그리 크지 않은데, 주로 학생이 법률소송의 길을 걸을 수 없다는 것이다. 이 경우 비용이 너무 높아서 학생들이 감당할 수 없습니다. 이전에 관련 법률의 지연성은 대학생들이 소송을 통해서만 자신의 권익을 보호할 수 있다는 데 있다. 높은 돈과 시간 비용은 그들의 감당 능력을 훨씬 능가한다는 것이다.
3. 현재 세무부는 대학생 아르바이트소득에 대한 잠정 과세에 대한 명확한 업무규칙이 없고 모호한 요구만 갖고 있다. 대학생 아르바이트가 세금을 징수할지, 얼마를 받을지 논란이 일고 있다. 이런 문제들은 국가가 대학생들이 재학 기간 동안 사회에서 아르바이트를 하도록 장려하는 것이 아니라 공부를 위주로 해야 한다는 것을 어렴풋이 보여준다. 아르바이트 문제와 사건이 빈발한 상황에서 현행' 중화인민공화국 노동법' 은 아직 수정되지 않았고, 대학생 아르바이트 시장에는 법적 공백이 있는 상황에서 정부 부처의 대학생 아르바이트 관리에 허점이 남아 있고, 책임이 불분명하고, 대학생 노동권익이 제도보장을 받지 못하고, 아르바이트 문제가 어색하고, 대학생 권익을 지지하는 사람을 찾을 수 없어 대학생 아르바이트 폐해가 이익보다 크다고 입을 모은다.
우선 대학생의 주요 임무는 공부입니다. 공부는 주요 모순이며, 최우선 과제이다. 대학은 사람의 일생에서 가장 중요한 단계이다. 입학 첫날부터 대학 4 년에 대한 정확한 인식과 계획이 있어야 한다. 팡 xiaoru 구름: 누가 더 중요합니까? 무거워지다. 누가 더 커요? 공부가 대단하다. 대학의 소위 대학도' 중요' 과' 공부가 대단하다' 는 기초 위에 세워졌다. 대학에서 공부하는 것보다 더 중요한 것은 무엇일까? Microsoft 의 전 부사장인 이개복 박사는 중국 학생들에게 보내는 네 번째 편지에서 "이것은 대학이 해야 할 일이다" 고 말했다. 。 。 대학 캠퍼스에 갓 입학한 모든 사람은 독학, 기초 지식, 실천, 관심 배양, 주동성, 통제 시간, 처사 등 7 학을 익혀야 한다. "습득해야 할 7 가지 학습 중 그는 먼저' 학습독학과 기초지식' 을 1 위에 올려놓은 다음' 실천융합과 취미양성' 을 내세워 과학이론지식을 배우는 것의 중요성을 알 수 있다. 지식은 힘이다. 대학생의 아르바이트는 일종의 사회 실천으로서 반드시 일정한 인문적 자질과 기본적인 과학 문화 지식을 갖춘 기초 위에 세워져야 한다. 그렇지 않으면 아르바이트를 하는 것은' 수동적인 물, 본전이 없는 나무' 가 된다. 나는 묻고 싶다: 이론적인 기초가 없는 급공 근리의 아르바이트 관행이 바로' 쌀이 없는 밥 짓는 밥' 이 아닌가?
좌전' 은 "공부는 전공보다 비싸고, 공부는 둘도 없다" 고 말했다. 대학생 아르바이트는 공부와 전공수업을 중시하는 학술사상을 배신할 뿐만 아니라 고대 서원 대사의 학술정신에도 어긋난다. 오늘날 사회에서 성행하는 경솔한 학풍에 비해, 우리는 세속을 초월하고, 안심하고 공부하고, 과학의 참뜻과 진리를 집착하고 싶다.
시장경제, 정보화 시대의 오늘날 지식 탐구, 진리 추구, 끊임없는 혁신은 여전히 학습의 최고 목표이다. 공부에서 성과를 거두려면 물질적 이익의 유혹 때문에 실사구시의 원칙을 포기하고 꾸준하게 견지해서는 안 된다. 너는 고대 서원의 거장처럼, "하늘을 의지하여 열관을 구해야 한다." "
시간이 많지 않고 시간도 많지 않다. 한 사람의 정력은 한계가 있다. 대학생은 유한한 생명을 무한한 사업에 투입해야 한다.
대학은 학생 학습의 전당입니다. 대학생의 아르바이트는 의심할 여지 없이 빠른 성공과 근리이며, 다른 사람에게 묘목을 뽑아 조장하고, 이성이 부족한 공리 행위이다. 대학생은 장기간 외지에서 아르바이트를 하며, 학습 대신 일을 하고, 맹목적으로 막막하고, 주차를 뒤바꾸고, 좋은 학습 시간을 낭비하면, 득보다 실이 많을 뿐, 후회막급할 뿐이다.
둘째, 대학생의 심리적 자질이 성숙하지 못하고, 많은 압력에 직면하고, 경험이 부족하며, 사회에 대한 이해가 제한되어 있다. 그리고 대학생은 사회에 완전히 적응하지 못하고 사회에 발을 들여놓고 위험을 과소평가하여 단명 한 상황을 초래하기 쉽다. 。 。
무시할 수 없는 것은 최근 몇 년간 대학생 아르바이트시장의' 빨간불' 도 계속 켜져 있다는 점이다. 대학생은 아르바이트를 찾고 아르바이트를 하는 과정에서 함정을 만날 수 있다. 일부 기업이나 중개업자들은 학생들이 아르바이트를 급히 찾는 심리를 이용하여 수백 위안의' 중개비' 나' 보증금' 을 받지만 실사는 하지 않는다. 대학생이 속거나 피해를 입은 사례가 빈번하다.
양산은 서남교통대학에서 아르바이트 경력을 통해 대학생들의 아르바이트에 경종을 울렸다.
대학생 혼자 우한 가서 사기꾼을 쫓아가다. 수천 명의 대학생들이 구직을 하다가 65438 만+만에 속았다. "
18 세 소녀의 아르바이트 눈물'
대학생은 아르바이트를 하다가' 흑중개' 에게 돈을 속였다.
충칭 "올리만"-2000 대학생 MLM 사건
。 。 。 이와 같은 뉴스 보도는 신문에서 매우 흔하다.
아르바이트 경고 대학생: 아르바이트 안전위험이 깊고 위험계수가 높아 안전과 생명을' 투자' 할 가치가 없다. 셋째, 법적 관점에서. 대학생 아르바이트 권익이 어렵고 비용이 높다. 놀랍게도, 사회 아르바이트를 하는 대학생의 합법적 권익이 침해되면 노동감찰부는 일반적으로 그들의 권익 불만을 접수하지 않으며, 대학생은 법원에 가서 권리를 지킬 수밖에 없다. 하지만 비싼 소송 비용과 소송에 필요한 많은 시간과 노력이 가난한 학생을 뒷걸음치게 하는 경우가 많으며, 대다수의 학생들은 포기하기로 선택하고 이를 악물고 피를 삼키는 수밖에 없다.
결론적으로, 우리의 관점은: 대학에서,
변군: 우리의 관점은 대학생 아르바이트가 폐단보다 크다는 것입니다. 오늘날 사회에서 가장 중요한 것은 무엇입니까? 재능! 인재가 가장 중요하게 여기는 것은 무엇입니까? 체험! 업무 경험이 없으면 천리마가 백락의 인가가 없는 것처럼 영원히 세상에서 길을 잃을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 그래서 대학 기간 동안 아르바이트를 하는 것이 필요하다. 아르바이트를 하는 과정에서 자신의 사교능력 단련, 사람을 대하는 등 다양한 일을 할 수 있다. , 그리고 상급자 및 동료와의 관계를 올바르게 처리하고, 앞으로의 실제 업무에 대한 본보기를 제공하고, 자신의 일상적인 지출을 증가시킨다. 이것들은 대학생들에게 매우 실용적인 이점이다. 구분이 잘 안 돼서 속는 대학생도 있지만 앞으로 더 많은 주의를 기울이면 피할 수 있다. 현재 많은 대학생들이 아르바이트를 하고 있는 것도' 대학생이 아르바이트를 하는 것이 폐단보다 낫다' 는 우리의 관점이 정확하다는 강력한 증거이기도 하다.