시몬 중학교의 경영 이념.
학교의 목표는 "학생은 특색이 있고, 교사는 특기가 있고, 학교는 특색이 있다" 며, 학교의 이념은 "학생의 개성을 존중하고 발전시키며, 학생의 개성성장에 적합한 교육 형식을 창조하는 것" 이며, 학교의 취지는 "모든 사람의 심학과 성공을 위해 분투하는 것" 이다. 학교의 독특한 다단계 모델은 학생들의 학습 의지를 존중하고, 학생의 개성과 특기를 충분히 발휘하며, 학생들의 다양한 문화적 기초, 취미, 특기에 따라 문, 이성, 미, 소리 등 다양한 수준의 반을 개설하여 인재를 전면적으로 양성하는 것을 추구한다. 문리반을 통해 일정한 문화적 기초를 가진 학생들을 키울 수도 있고, 대학에 가고 싶지만 문리를 배울 희망이 없는 학생들도 특기 배양을 통해 인생의 꿈을 이룰 수 있다. 학교는 1990 부터 학교 운영 방식 개혁을 탐구한 이후 학교 운영 수준이 크게 향상되었으며, 학교는 연속 18 년 연속 시 () 현 고등학교 교육 품질 선진 단위로 선정되었다.