어양 중학교 어양 중학교 교사

학교를 건립한 이래 근면하고 지혜로운 선생님들은 3 피트 강단을 세우고 교육에 뜨거운 피를 뿌렸다. 옥토를 경작하고 춘추를 쓰면 후회가 없다. 그들은 어려움을 두려워하지 않고, 열심히 일하고, 업무를 연구하고, 교육 효과가 현저하고, 자질이 부단히 향상되었다. 많은 선생님들이 후에 모두 명사와 백본 교사가 되었다. 동관초, 정백령, 하문진처럼. 그들의 이미지는 시대의 색채를 부여받았고, 그들의 어깨는 미래의 사명을 짊어지고, 마음을 안고 풀 하나를 가져가지 않았다. 그들의 사적들 중 일부는 역사책에 기록될 수 없지만, 우리는 항상 열심히 노래할 것이다. 학습의 성지는 대대로 전해 내려온다. 오늘의 원점은 활력이 넘친다.

1985 왕승량 선생님이 복주시 중학교 청년교사 교육대회에 참가해 복주교단 신예로 선정됐다. 복주 신장정 돌격수' 라는 칭호를 받았다. 같은 해 수능에 참가한 학생들의 영어 평균 점수는 89 로 복청 1 중 평균 6 점을 넘어섰다. 그들은 푸저우 교육학원에서 열린 영어학과 회의 (당시 성 중점 중학교만 참석할 수 있었다) 에 초청되어 회의에서 전형적인 발언을 했다.

199 1 증경남 교장은 푸젠성 장숭문 우수 교장상을 받았고, 정곤신 서기는 성 덕육 선진 노동자를 받았고, 임건서 선생님은 전국 농촌 스포츠 선진 노동자를 받았다.

1994 주임은 푸젠성 선진 교육자로 선정되었다.

1996 진수부는 푸젠성 초중고등학교 우수 물류 종사자로 선정되었다.

200 1, 진계원은 푸젠성 선진 교육자로 선정되었다.

2002 년에 당효매는 복주시의 우수한 청년 교사로 선정되었다. 그녀가 가르친 학생들은 모두 수능에 참가하여 수학 성적이 동류 학교보다 훨씬 뛰어나다.

학교는 교육 개혁을 강화하고 교육과 과학 연구를 촉진한다. 교무실을 중심으로 교무팀을 지지하여 구체적인 실시를 실시하다. 수학팀 교사 당효매의' 문제교수법', 탕옌' 중학생 심리건강지도', 천빙 주도의 국가급' 중학교 영어교실 수업 모델 및 프로젝트 기준 실시 연구' 등 몇 가지 중점 연구 프로젝트가 모두 좋은 효과를 거두었다. 또 곽의' 캠퍼스 녹화와 환경보호' 와' 정보기술 연구성 학습' 도 단계적 성과를 거두었다.